这盆“水煮鱼”不知毁了多少个孩子,家长还不以为然,真的太无知

中国人崇尚民以食为天,在吃饭这件事情上,特别能体现出一个人的素质与修养。区别于动物的狼吞虎咽,人在吃饭时是懂得"食不语"和利用工具的。而很多家长却会忽视教育孩子餐桌礼仪。

这盆“水煮鱼”不知毁了多少个孩子,家长还不以为然,真的太无知

前段时间,王女士一家到附近新开张的川菜店用餐。本是一家人团聚和谐的时光,却发生了一些不愉快的事情。

这盆“水煮鱼”不知毁了多少个孩子,家长还不以为然,真的太无知

原来,王女士的孩子在就餐刚开始,不懂得尊老,在长辈先动筷前就大喊母亲为自己夹菜。在就餐过程中,孩子不停的砸吧嘴,一边吃饭一边说话,引得周围顾客的频频蹙眉。更过分的是,当这个熊孩子自己吃饱喝足后,还跑到别的客人桌前指指点点,竟然想吃隔壁桌上的水煮鱼!

这盆“水煮鱼”不知毁了多少个孩子,家长还不以为然,真的太无知

这让一些顾客实在看不下去,替王女士教训了孩子几句。可谁知,王女士

不仅没有感到羞愧,还不以为然,宠溺地帮孩子擦擦嘴。一旁的顾客只得无奈地摇摇头,暗暗道:真的太无知!

用餐礼仪只是一个缩影,父母的过度溺爱体现了父母的无知,无法正确教育孩子,这盆"水煮鱼"终将毁掉无数孩子。

溺爱就是洪水猛兽,会对孩子造成很多不良影响:

  • 首先,会加剧孩子自我为中心的极端自私。
这盆“水煮鱼”不知毁了多少个孩子,家长还不以为然,真的太无知

在孩童阶段,是渐渐建立起作为人的自我意识的开始阶段。这个时期的孩子,开始慢慢懂得"自我"与"他人"之别。如果父母没有对其进行正确地教育辅导,过度溺爱孩子,会把这一意识往歧路上推,即自私自利。

放纵型的溺爱,会让孩子认为"地球围着自己转",事事以自己为主。他们甚至"目中无人"。孩子会变得爱指挥别人,自己却坐享其成。这种指挥不是领导能力的体现,而是极端自私、自我主义的弊端。

  • 其次,会导致孩子心理上的自卑情结。
这盆“水煮鱼”不知毁了多少个孩子,家长还不以为然,真的太无知

父母不可能永远陪伴孩子一生,终有一天会离开他们。然而,没有了象牙塔保护后的孩子,是无法立身于这个复杂的社会的。没有了父母的帮助,面对匆匆而过的陌生人,他们会不知所措。

失去了独立能力的他们,在别人眼里什么都不是,所以才会产生严重的自卑。而正是因为长期的自傲自大,他们无法接受这一事实,从而把错误转嫁到别人身上,会变本加厉地伤害别人。

  • 再次,溺爱是"巨婴"的温床。

"巨婴"是指在生理和年龄上已是成年人,但心智却如婴儿一般。被包办一切的孩子,不仅在心理上不成熟,面对人生挫折会危难不前,在生活技能和社交能力的学习上也有所缺失。

这盆“水煮鱼”不知毁了多少个孩子,家长还不以为然,真的太无知

当孩子到了学校,他们不会主动和其他同学交往,一起分享,不会独立学习、自主思考。到了社会上,他们无法面对老板的苛刻要求和同事的竞争利益关系,不懂得合作共赢。当自己成为父母的那一天,他们依然无法给予孩子正确的教育,无法行使榜样的正面力量。

培养出"巨婴"不仅是家庭的失败,更是这个社会的可悲。

最后,会夺取孩子自由发声的权利。

这盆“水煮鱼”不知毁了多少个孩子,家长还不以为然,真的太无知

溺爱的父母,总是"一心为孩子好",为他们打点一切。却常常忘记问孩子一句:你需要什么?把自己以为最好的东西都给孩子,却不知道他们是否真的需要。

从小压抑孩子发表自己心声的机会,让他们渐渐不再去主动提出需求,也不再思考自己真正的需求,丧失了独立思考的能力。

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这样的孩子,长大后,即使对别人没有伤害,也存在一种"奴性"。习惯于被安排好的一切,不懂得反抗,逆来顺受,形成人格上的软弱无能。

我们要明白,孩子的缺点其实也是父母的缺点,这是基因所决定的。心理学家斯金纳说过:"给我一打孩子,给我足够的外部资源和条件,你想让我培养什么养的孩子都可以。"无论我们意识到与否,家庭教育的力量就是那么强大。教育要靠自己的智慧,一昧的原谅放纵,就是毁灭。要想真正为孩子好,就要懂得放手。

我是一位全职宝妈,有丰富的育儿经验,想了解更多的育儿知识,可以关注我 ,为您答疑解惑!


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