英語的學習和語文的學習一樣，都分為基礎知識、閱讀理解和寫作這幾大板塊。從同學們的試卷來看，在基礎知識和閱讀理解方面，整體水平還是不錯的，但是一到英語寫作，同學們就開始“亂來”了。
要麼是直接留白，一個單詞也不寫；要麼是直接抄前面的閱讀理解，寫得滿滿當當，但是跟題目的要求完全不符合；要麼是認認真真寫作文，但是語句與通順，語法出錯，邏輯混亂，詞彙量不夠等現象。
其實，在英語的寫作中，也是有一套模版的，也有很多關鍵性的詞語和句子，同學們要找到英語寫作的規律，然後多多積累課外的知識，豐富整篇文章的內容。
今天老師整理了500句英語諺語，還附帶了中文的翻譯，隨便寫一句在作文裡，都是一個加分亮點。
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