最近，很多學校開始了入學演練，有完備的方案，各種細節完全是細之又細，慎之又慎，怎樣測體溫？怎樣上課？怎樣上廁所？怎樣上操？怎樣錯時放學？有了發熱症狀怎麼處理？但是，仔細一看，你就會發現，這是繡花枕頭呀。
參加演練的是教師職工，幾十個人，不到100個老師，演練一上午，當然不排除中間斷斷續續的開會錄像的各種細節，如果真的開學，真的按照方案中的各種細節來操作，我們學校2000多個孩子，早晨還進的了學校嗎？
我們是小學。小學生愛打打鬧鬧，你推我搡，很多孩子喜歡抱在一起表達對他的喜歡，能保證他們時時刻刻保持距離1.5米？能保證他們不近距離接觸？恐怕難做到。
也很難想象，一屋子的師生都戴著口罩怎麼上課？老師那些豐富的表情語言，豈不是一點用也沒有？
早上測體溫，人人測？如果是讓學生在校門口天天測體溫，間隔一米排隊，假如每個測體溫需要5秒，2000個學生全部測完需要一萬秒，166.67分鐘，和2.78 個小時，起點入學，大約10點可以入完。再說孩子排隊，2000人排隊，間隔1.5米，豈不是要在校外排隊1.5公里以上，是不是又要家委會或者警察來維持秩序？畢竟學校都在人流密集的地方，安全是第一位的。
再說教室，要求學生單人單桌，學生之間間隔1.5米也就是一個學生佔地1.5平方米，一個班平均50 人的話，那就是要75平方，那現在的教室不合適，貴州的做法是把學生一個班分成兩個班，那這樣的話，老師原本就不夠的情況怎麼解決？
上學放學，小學生需要接送，一個學生至少一個家長，那時候又是一個人流高度集中的時候，不能回家吃飯的去小飯桌，這時候的安全怎麼辦？單單一個入學演練，還是紙上談兵，一句話，就是開學時間還不到，至少三月底四月初是不可能開學的。
那怎麼辦？該幹嘛幹嘛吧。上課學習讀書沉澱，繼續修煉我們的自律大法，家長們繼續當好班主任和任課老師吧！
閱讀更多 思齊老師 的文章
