跟着《这就是二十四节气》学节气之-春分,让节气变得好玩起来

文|佳航妈妈

二十四节气作为中国古代订立的一种补充历法,在我国传统农耕文化中占有极其重要的位置,是我国古代劳动人民对天文、气象进行长期观察、研究的产物,其背后蕴含了中华民族悠久的文化内涵和历史积淀。在现代社会,虽然已经逐渐快被遗忘,但是很多幼儿园已经开始以二十四节气为特色内容,比如我女儿的幼儿园,因此也让我开始特别关注二十四节气的相关知识。二十四节气给小朋友讲起来,其实蛮枯燥的。那怎么讲才能让这些看似枯燥的内容讲起来不那么枯燥,变得有趣一些呢?那就让我来带大小朋友一起玩起来吧。

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二十四节气盘

我给女儿选择的二十四节气绘本是《这就是二十四节气》,先来介绍一下这本绘本。

这套绘本是海豚出版社于2015年7月出版的图书,是中国第一套画给孩子们的"二十四节气"图画书,中国本土作者创作的自然科普图画书。主人公是一名小女孩,名叫牙牙。牙牙在乡下爷爷奶奶家,山东黄河中下游区域的一个小村庄,她体验到了一年“中春种夏长、秋收冬藏”的二十四节气变化,渐渐听懂了大自然母亲的语言。书中,牙牙与牙爸的互动串联起了二十四节气的讲述线索。生活中,牙牙的爸爸是中科院地理所苏州基地地理文化负责人齐德利,牙牙的妈妈高春香正是故事的文字执笔者之一。

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这就是二十四节气,共四册

绘本用适合孩子阅读的图画书形式,把中国传统智慧和现代生活方式结合起来,揭示了自然界的魅力和农业的趣味。书中用精美的图画呈现出城市里孩子不常见到的农村生活劳动场景,唤起孩子心中至真至美的感受,同时启发孩子们知晓,无论生活如何变化,我们都应该关注农业农村,关注纯粹的自然,关注我们衣食的初来源,感受自然的力量。

书中涉及知识面广,编排清晰简明,选材紧贴儿童心理和求知特点,有助于拓展和激发孩子的博物兴趣,也能回答日常生活中孩子提出的许多疑问,十分适合家长、老师与孩子们共读,对于传统文化启蒙和自然科学教育都是不可多得的优良读物。

明日是春分,这次分享的是《这就是二十四节气》之春分篇。在读这本书之前,我们一起先了解春分的基本知识。

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春分

春分是24节气中的第4个节气,是春季6个节气中的第4个。从每年的3月20日(或21日)开始至4月4日(或5日)结束。

春分,古时又称为“日中”、“日夜分”,在每年的3月20日或21日,这时太阳到达黄经0°。据《月令七十二候集解》:“二月中,分者半也,此当九十日之半,故谓之分。”另《春秋繁露?阴阳出入上下篇》说:“春分者,阴阳相半也,故昼夜均而寒暑平。”所以,春分的意义,一是指一天时间白天黑夜平分,各为12小时;二是古时以立春至立夏为春季,春分正当春季三个月之中,平分了春季。

春分这一天阳光直射赤道,昼夜几乎相等,所不同的是北半球是春天,南半球是秋天,其后阳光直射位置逐渐北移,北半球所得到的太阳辐射逐渐增多,天气一天天变暖,同时白昼渐长,黑夜渐短。春分节气,受冷暖气团交汇影响,雨水也要多起来。

春分是个比较重要的节气,它不仅有天文学上的意义:南北半球昼夜平分;在气候上,也有比较明显的特征,春分时节,我国除青藏高原、东北、西北和华北北部地区外都进入明媚的春天,在辽阔的大地上,杨柳青青、莺飞草长、小麦拔节、油菜花香。

春分时期,我国南北气温都升到零℃以上,万物进入春生阶段,正是“春飞桃杏开,蝶舞蜜蜂来”,农村开始忙碌,小麦已进入返青阶段。

接下来就跟着我一起给孩子讲讲春分的这些事儿吧。讲正文前,家长可以先和孩子做如下沟通:

“宝贝,今天呢,咱们讲得是春分,今天或者明天就是春分了。”(根据实际情况说)

“春分是二十四节气的第四个节气。宝贝,你还记得上一个节气是什么节气吗?”然后引导孩子说出来,如果孩子不记得了,家长可以慢点且拉长调说:“是惊----蛰,对了,是惊蛰。”如果孩子想起来了,家长可以亲一口孩子表示赞赏。

借此机会还可以让孩子背一遍二十四节气,因为我女儿是以二十四节气为特色的公立幼儿园,在幼儿园学过,我就让她再说了一遍:

春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,

秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

每月两节不变更,最多相差一两天。

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二十四节气歌

吃过早饭,牙牙拉着爸爸去田野里挖野菜。在飘着柳絮的大树下,他们玩起了“竖”蛋的游戏。

如何解读?

这段文字主要可以对照书中的图画进行讲解,孩子们理解起来会比较容易,不那么抽象了。

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《这就是二十四节气》之春分首页图片

“宝贝,你看这幅图,牙牙和爸爸在干什么呢?对,趴着和鸡蛋玩游戏呢,看完后咱俩也一起试一下吧。”

“你看画面上还有什么呀?我们一起找一找。”

“对,一个女孩放风筝。对,还有燕子,数数有几只燕子呢?对的,两只。”

“看看还有什么呢?对的,还有树和房子。”

这里可以设计一个比赛小环节:家长和孩子一起找图画中的东西。

比如妈妈说:我看到了柳树。孩子说:我看到了小女孩放风筝。妈妈又说:我看到了房子。孩子说:我看到了燕子。

家长和孩子轮流说出画面上的实物,家长可以放慢速度,假装找不到新东西了,激发孩子多去观察图片上更多的信息,这样不仅可以锻炼孩子的观察能力,还会大大提高孩子的自信心。

我平时经常和女儿玩类似的游戏,比如我俩走在路上,也经常玩“我看到了什么”,这样不仅锻炼孩子的观察能力,还可以提高语言表达能力。

比如我会说:“我看到了几栋高高的大楼。”女儿会说:“我看到一个阿姨骑着车子”诸如此类的表达方式。

到了晚上,爸爸指着夜空对牙牙说:“你看,节气的变化,还可以从天上的北斗星观察出来。春分的这一天,北斗星的斗柄是指着正东方向的,往后依次变化,夏至朝南,秋分朝西,冬至朝北。

如何解读?

“宝贝,你能发现牙牙爸爸指的北斗星在哪吗?”如果宝宝之前没有接触过天文知识,这个时候可以提醒孩子:“北斗星是由七个黄色的点组成的,像一个勺子。你再试着找一下?”

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乡村的夜景,北斗星挂在天空

如果孩子找到了,可以亲一口孩子给予鼓励。如果没有找到,可以说:“嗯,确实不太好找,让妈妈来找找看。”“咦,宝贝,你看这里有点像勺子,是吗?”停顿几秒让孩子看看,然后可以接着说:“数数是不是有七个点呢?如果是,应该就是北斗星啦。”

引导孩子参与,数一数星星有多少颗也是很自然地把数学启蒙融入进来了。

此外,可以拓展:让孩子尝试找找图片里的建筑物,如平房和高楼,再引导孩子对比一下平房和楼房的区别。

春分,时间点在每年的3月20~21日之间,到了春分就代表春季已经过完了一半。这一天,太阳直射在赤道上,所以南北半球的白天和夜晚时间一样长。过了这一天,北半球的白天会越来越长,夜晚会越来越短。因此,就有了“春分秋分,昼夜平分”、“吃了春分饭,一天长一线”的说法。

如何解读?

“宝贝,今天是几月几号呢?是20号还是21号呢?”家长提前准备好日历,和孩子一起找找今天的日子,顺便可以说出是周几,引导孩子认识。

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家里的日历用起来

“你看春分真的落在了3月20-21之间,是不是很神奇呢?咱们的祖先很聪明又有智慧的,以前没有电、没有电视、也没有手机,他们都是根据日常观察自然,日积月累总结出来的经验。所以我们应该敬重祖先留给我们这些后代的智慧精华。”

“对了宝贝,咱们一年有几个季节呀?还记得吗?”“对了,四个季节,春夏秋冬”。如果孩子不知道或者想不起来,也没关系,家长引导说出来就好了。

“宝贝,你知道吗?每个季节平均都有90天。那现在是什么季节呢?”“嗯呢,是春季,前两天妈妈刚和你讲了《生长在春天》,还记得吧?春季也有90天,也就是三个月。春分,就是把春天平分了,代表着春季已经过了一半啦!这样算下来,还有一个半月就要到夏季了。”

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前几天和女儿看的一本关于四季的书:《生长在春天》

此处信息量比较大,需要家长慢慢说,给孩子时间思考吸收。

“春天这一天白天和黑夜一样长,之前都是黑夜比白天长,那是因为大自然想让我们冬天多睡觉,储存足够的能量,减少消耗,这样身体能量多多,才会更有力气抵抗病菌。过了春分这一天,白天就比黑夜长了。”

因为学龄前的孩子对时间概念比较模糊,对他们来说也很抽象,我们可以画三个圆,然后分成两半,分别代表白天和黑夜。代表春分的圆是均分,两边一样大,代表春分之前和之后的圆分得不均匀,可以让孩子很直观发现大小,理解白天和黑夜的长短。

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和女儿一起画的三个圆

古时候,人们会根据北斗星的位置变化来辨方向、定季节。春季的夜晚,如果你在九十点钟观察星空,会发现北斗星的斗柄指向东方。

如何解读?

“宝贝,以前的时候呀,先辈们会根据北斗星的位置辨识方向,比如春分这天就是北斗星的杓儿也就是勺子的把儿朝向东,而朝向南是夏天,朝向西是秋天,朝向北,是冬天。”

“以前没有纸,更没有日历这些东西,所以祖先们就只能研究有没有辨识四季的方法,后来他们发现每个季节北斗星的勺子把儿朝向是不同的,后来祖先就通过看北斗星识别季节,祖先是不是太会观察总结了呀?来给祖先们鼓个掌,点个赞。”

这个过程除了引导孩子敬重先辈的智慧,也是引导他学习先辈的观察和钻研精神。

紧接着说:“今晚如果天气晴朗的话,我们一起找找北斗星,看看他们的杓儿朝向哪。”

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北斗七星(大熊座)和小北斗星(小熊座)

因为要看一下北斗星勺子把儿的朝向,需要认识平面图上的“东西南北”。这个时候就可以给孩子引出“上北下南左西右东”的说法,建议家长在纸上画出方向来让孩子直观感受。当然可能有的孩子还小,还不会辨识左右,这个时候家长不用心急,不要求孩子一次就记住,慢慢灌输,坚持,相信早晚一定会有输出的。

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和女儿一起画的“上北下南左西右东”

【春分三候】

一候,玄鸟至;二候,雷乃发声;三候,始电。

如何解读?

“玄鸟是什么呢?它是指古代中国神话传说中的一种神鸟,玄鸟的初始形象类似燕子,所以这里玄鸟就是指的燕子。春分后,燕子从南方飞回来,下雨时天空会打雷并发出闪电。就是上次咱们讲惊蛰时一起看的雷电。还记得雷雨天气不能做得事情吗?”

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玄鸟归

上次讲惊蛰的时候,我和女儿讲过雷雨天气注意的事情,比如不能在高处,不能站在树下,不能光脚、也不能打电话等,家长可以借机和孩子普及一下相关安全知识。

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室外一边打着伞,一边打电话是非常危险的事情

【海棠花开】

春分到,海棠花开得热热闹闹。海棠树最高可以长到8米,小枝粗壮,幼时有短柔毛,成长过程中逐渐脱落,成熟时树枝呈现老褐色或紫褐色,无毛。海棠花朵主要有红、白两种,色泽艳丽。

如何解读?

家长提前准备好海棠花的图片,有更直观的视频更好,让孩子能够直观地观察海棠花的样子,搜集红白两种颜色的海棠。

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开得红艳艳的海棠花

我女儿去年去公园看到过海棠,不知还记不记得,但是我还是尝试带着她回忆了一遍:“宝贝,你还记得去年我们和小雨一起去玩的公园吗?不是有很多海棠吗?果子是红红的,小小的,你和爸爸还捡了呢。等这次疫情过去后,爸爸妈妈再带你和弟弟去看看,看看海棠是不是开花了?开的花是红色的还是白色的,长得和图片上是不是一样?这次你们先通过图片认识,下次去到公园,你就可以带着爸爸妈妈去找海棠花啦。”

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盛开的白色海棠花

【燕归来】

天气变暖,去年往南方过冬的燕子又飞回北方,在曾经住过的屋檐下呢呢(ní)喃喃(nán),飞来飞去忙着修补燕巢。

如何解读?

“宝贝,你知道为什么燕子会去南方吗?”

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春天了,燕子飞回了北方

家长需要注意,每一次提问,都需要停顿几秒,给孩子思考的时间。

“燕子怕冷,冬天北方冷,咱们就是在北方,南方会比较暖和,丽华阿姨就生活在南方。所以呢,燕子就会在寒冷的冬天飞到南方去过冬,现在北方变暖了,它们就回来了,就像很多人去海南度假一样,那边暖和不容易生病,天暖和了就会回来。你看你们班的潇潇不就是去年国庆后没再去幼儿园吗?她就是和爷爷奶奶去南方过冬啦!”

“春天天暖了,过了这段时间,幼儿园开学后,你们就又可以见面啦!潇潇是不是就像一只小燕子呀?冬天去南方,春天回北方。”

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小燕子,穿花衣,年年春天来这里

接下来,可以带着孩子唱小燕子穿花衣的歌:

小燕子,穿花衣,年年春天来这里。我问燕子你为啥来?燕子说:"这里的春天最美丽。"
小燕子,告诉你,今年这里更美丽。我们盖起了大工厂,装上了新机器。欢迎你,长期住在这里。

【春耕】

“九九加一九,耕牛遍地走。”田里人们继续忙着春耕,小麦已经开始拔尖了。

如何解读?

“宝贝,你还记得上次咱们讲惊蛰的时候,田地里的牛吗?现在牛又得劳作啦!之前农民伯伯种的小麦,也已经开始拔尖啦!你看看这个视频或者图片。”家长提前准备好小麦的视频或图片。

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某地在春耕

“春分过后,农民伯伯就更忙碌啦!对了,我们吃的面粉就是小麦捻磨之后得来的。”家长可以提前下载小麦加工成面粉的视频或者图片,给孩子看,这样生动便于理解。

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春分时节的小麦

俗话讲:“春分麦起身,肥水要紧跟”。一场春雨一场暖,春雨过后忙耕田。春季大忙季节就要开始了,春管、春耕、春种即将进入繁忙阶段。春分过后,越冬作物进入生长阶段,要加强田间管理。由于气温回升快,需水量相对较大,农民伯伯要加强蓄水保墒(就是让水分不要那么快蒸发,土地可以一直有水喝,不渴)

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某幼儿园组织小朋友们体验春分浇水活动

【放风筝】

春风和畅,草长莺飞,此时正是放风筝的好时候。小伙伴们牵着风筝迎着风跑,风筝高高升起,不时与空中的燕子相遇。风筝又叫纸鸢,它源于古代中国,至今已有2000多年的历史。制作风筝时,先用细竹扎成骨架,再糊上纸或绢,系上长线。放风筝时则要根据风的方向、大小和速度来随时调整,才能让风筝越飞越高。

如何解读?

“这个时候呢,春风比较多,风吹起来也比较柔和,不像冬天的风吹得脸都疼。草长莺飞的意思就是春天草开始生长,莺是指黄鹂,黄鹂到处飞着歌唱,田野里一副生机勃勃的景象。”

有一首诗《村居》就是描述春天自然景象的,出自清朝诗人高鼎,可以和孩子一起讲一遍。

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《村居》里儿童放学归来,放风筝

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

家长可以提前准备一些放风筝的视频,给孩子看。如果以前家长带孩子放过风筝的话,可以带着孩子一起回忆放风筝的情景。

“风筝飘在天上,燕子也在天上飞,就可能会互相遇见。”

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风筝和燕子在天空相遇

如果有条件,可以和孩子一起制作风筝,也可以画风筝,都是很好的亲子时光的好游戏。

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这位爸爸和女儿一起画

“风筝还有一个名字,叫纸鸢。风筝是2000多年前,祖辈们发明的,也就是它们已经出生很多年了,到现在已经2000多岁了。”

此处可以做个知识拓展:山东潍坊是风筝之乡,风筝有很多种样式,比如潍坊的风筝有串式、桶式、硬翅、软翅、板式、动态六大类。风筝不仅是国内人喜欢,外国人也很喜欢。每年4月20日至25日在潍坊会组织国际风筝节,来自世界各地30多个国家和地区的代表团都会来参加参赛。

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潍坊,风筝之乡

提前准备好各种不同样式的风筝图片,一起观察不同造型的风筝,尝试让孩子描述出不同。

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各种各样的风筝

【竖蛋游戏】

“春分到,蛋儿俏。”春分这一天,好多人喜欢玩“竖蛋”的游戏。为什么在春分这一天玩竖蛋游戏?有人说,因为春分日太阳直射赤道,南北半球的太阳引力相对均衡,所以更容易把鸡蛋竖立起来。但是也有人认为这种说法不科学,“春分竖蛋”只是流传下来的一个习俗,竖蛋每天都可以玩,靠的是技巧、细心和耐心。

其实,用放大镜观察你会发现,蛋壳表面有很多细小的凸起,三个小凸起接触到平面就能构成一个支撑整个鸡蛋的“三脚架”,当鸡蛋重心落在这个“三脚架”里时,鸡蛋就能竖起来啦!

【竖蛋游戏的小窍门】

选择刚生下4~5天、表面光滑匀称的鸡蛋;让鸡蛋大头朝下,轻轻放在桌面上,静下心来,集中注意力,选好支点再慢慢松手。一次不成功不要急,耐心多试几次!

如何解读?

家长和孩子一起去挑选做游戏的鸡蛋,利用做游戏的过程就可以把这些知识讲出来了。

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竖蛋是很多地方在春分这一天玩的游戏

拓展游戏

一、画:

柳树和燕子:这周女儿幼儿园老师给的素材里就有画柳树和燕子的练习,看到小朋友们完成的都还很不错。画之前仔细观察柳树叶子和纸条的形状以及燕子的形状,让孩子自己挑选要使用的颜色,燕子有些不好画,大人可以先鼓励孩子自己画,如果孩子确实遇到困难,家长可以给与参与指导。

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女儿同学的作品,非常不错

北斗星:画之前带着孩子一起观察北斗星的形状以及杓儿的朝向,在这个过程就又可以把“上北下南左西右东”很自然地认识一遍了。

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和女儿一起画的北斗星

二、手工制作:

海棠花:先观察海棠花的形状以及花瓣和花萼的数量,挑选不同颜色的纸,做花萼、花瓣以及花蕊,先把花瓣和花蕊画出来,然后剪裁后黏在一起。家长尽量是引导的方式,避免直接手动参与,容易发生代劳的情况,不利于提高孩子自己的动手能力,在这个过程多鼓励。如果孩子确实需要家长的帮助,家长可以给予适当的帮助,更多还是引导孩子自己完成。

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手工制作的蓝色海棠花

小麦:找有关的小麦生长的视频,从种子到发芽的过程,最后长出的叶子是几片叶子等,让孩子仔细观察,然后找出绿色的纸,画出来,再剪裁后可以贴在一张白纸上。

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做几株小麦

如果家里没有绿色的纸,有颜料的话,也可以改成画。总之手工剪裁和画最好都涉及,哪个画、哪个剪裁,家长可以根据自己情况选择。

三、制作风筝或放风筝:因为疫情原因可能无法外出,可以在家制作风筝或者用塑料袋拴上绳子,跑起来,假装是风筝,可以让孩子试一试不跑和跑的区别,引出为什么跑起来袋子可以飘起来,而不跑是飘不起来的。

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一位父亲和女儿开心地放风筝

四、竖蛋游戏:准备一个放大镜、鸡蛋,让孩子先用肉眼观察鸡蛋,然后再用放大镜观察,让孩子尝试说出用放大镜和不用放大镜看到的鸡蛋壳表面有什么不同。家长再给予解释,让孩子加深印象。

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女孩挑选鸡蛋后在仔细观察鸡蛋壳

准备工作要提前

  • 讲解人要先提前看一遍内容,做好准备工作,不是很懂或者不是很确定的地方,提前查阅资料,包括为了丰富讲解过程,让孩子容易接受的各种图片或视频。
  • 对于可以转换为游戏的节气,提前准备道具或进行设计,避免临时抱佛脚,孩子失去了兴趣。
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任何事情都要做计划,和孩子玩也是一样提前做好准备

春分时节昼夜温差较大,乍暖还寒,忽冷忽热,大家要注意保暖,以防着凉感冒哦。

写在最后:

当我们在春分日仰望北斗七星、夏至日看到影长的变化,是否也和古人一样听懂了它们的诉说?无论是在城里还是在农村生活,我们都是自然的孩子,二十四节气,就是大自然母亲说给我们的语言。尽可能用孩子的语言和游戏力把二十四节气变得有趣一些,让孩子感受自然的力量。

俩娃妈妈,家有儿女各一枚,曾任职行业内知名中法合资公司,现全职妈妈,重视孩子成长和教育,并践行育儿即育己的理念,努力提升自己,和孩子们一起成长。欢迎关注@陪两小只蜗牛去散步,共同成长和进步。


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