很多时候孩子的坏脾气说来就来，轻则对家长不理不睬，重则摔东西大喊大叫，面对孩子的坏脾气，家长如果只是责骂和惩罚是不能彻底解决问题的。要先了解孩子的坏脾气从何而来才能够更好的帮助他们控制自己的情绪。
教育专家认为，当孩子有了坏脾气之后，父母要在理解的基础之上，采取适当的方式先让孩子的心情由阴转晴。
比如说吃饭的时候想要自己吃，可是父母怕他们会弄得到处都是，就会阻止他们动手，这个时候孩子可能就会发脾气。其实就算是为了培养孩子的手脑协调能力，即使洒出来的比吃进去的还多，家长也不应该阻止孩子自己用手抓着吃的行为。
开始有了自发行动意愿的孩子，想要做一些力所不能及的事情，一旦做不好的话就会发脾气，对于父母来说这是一个很伤脑筋的事情，于是为了避免这种情况，家长就会想要帮助他们或者干脆代替孩子去做，这样做虽然能够让孩子减少体会失败的机会，但却降低了孩子自己做的欲望，所以不能为了害怕孩子发脾气而不让他们自主探索，失去动手的机会，要知道这是一个成长毕竟的过程，当孩子想要自己做的时候就应该让他们动手，即使没有成功，即使发脾气也都是正常的。
爱发脾气是孩子在一岁之后比较常见的现象，但这些脾气并不是针对谁，只是因为孩子自己没有做好而单纯的发泄而已，因为想的和结果不同，造成的落差让孩子感到生气。
这个时候孩子对情绪的控制能力是很弱的，困了，饿了，累了都有可能会发脾气，当孩子发脾气之后父母可以默默地抱住孩子，或者是平静的陪伴在孩子身边，等他安静下来再进行沟通。
没有必要将幼儿发脾气当成孩子脾气不好，或者是很严重的事情来看，有的时候父母的过度关注反而会让孩子将发脾气变成引起家长注意的手段。尤其要警惕孩子将发脾气当成父母满足自己愿望的武器，他们的任何要求都不能通过发脾气来满足，如果形成了习惯就会让孩子形成惯性思维，之后长大了性格就会比较任性，做事简单粗暴。
要让孩子知道想要提出要求就要说出理由，只要理由充分合理，家长就可以答应，只是任凭苦恼或者暴力是不能够解决任何问题的，不讲理的哭闹，即使是合理的要求父母也不会答应。
其实孩子不是天生坏脾气，而是父母的纵容和娇惯慢慢的把孩子的脾气“养坏”，行为主义心理学指出：孩子的行为本身并无好坏，一旦受到了成年人的赞扬或者是奖励，就是对行为的一次强化，之后就会形成惯性下次还会出现。
当孩子第一次为了实现自己的愿望以发脾气为手段来威胁父母的时候，如果身为父母担心孩子哭坏了嗓子或者是想要让他们停止哭闹，为了怕丢面子，满足了他们的愿望，这就等于强化了孩子发脾气的行为。
然后孩子就懂得了他可以通过发脾气来获得父母关注或者能够满足愿望，最终成为一个动不动就为一点小事发脾气的人。
小孩子发脾气有很多种类，需要父母区别其中的差异，才能够有的放矢的区别对待，当父母的自然了解孩子发脾气的几个类型，发脾气有生理原因也有心理原因，当孩子是因为饿了，累了，困了的时候发脾气，家长就可以及时回应，让他们小睡一会，吃点东西，给孩子提供及时的满足，他们的脾气自然就会消失。
如果是因为自己的行为没有达到预期的结果而发脾气，家长就可以及时给予安慰和帮助，在孩子的身旁陪伴他们一会，还可以采取转移注意力的方式，让孩子做点别的能够找回自信的活动，缓解孩子的愤怒情绪。
如果想要引起父母的注意，或者是为了答应自己的需求而发脾气的话，家长就要注意引导他们了，可以对孩子的行为采取忽视的态度，等他们安静下来再讲道理，如果是和父母赌气，使性子，这就不能纵容了，父母可以先去做自己的事情，不予理会。
破坏性或或者恶作剧的发脾气，要采取一些惩罚的方式让孩子知道这样做是不对的，要直接告诉孩子这样做让父母很不喜欢，有的时候孩子会在情绪控制上完全失去理性，连哭带闹谁说什么都不听，这个时候家长要冷静，以防孩子伤害自己或者别人，一切都等孩子平静下来再说，时候认真听取孩子的想法，了解事发原因，尽量从孩子的角度看问题，理解他们的想法。
很多时候孩子之所以发脾气都是因为一些很小的事情，很多时候都是因为需求没有得到满足的表现，当他们开始发脾气的时候父母要做的不是立刻制止，而是帮助孩子找到原因，理解他们的同时要帮助他们用正确的方式表达出负面情绪。
1. 理解接纳
有的家长在面对孩子无理取闹的时候，会马上训斥孩子，这其实是在加重孩子的无理取闹，如果从一开始就能够接纳孩子发脾气的话，让孩子觉得家长和自己是站在一边的，对于后面的教导和解释，孩子就更能够接受。
当孩子情绪比较激动，想要摔东西或者是大哭大叫时，家长可以先抱着孩子，安抚他们的情绪，再大一些的孩子家长就能够用共情的方式来让孩子知道家长是理解他们的，比如说一些自己类似的状况让孩子知道家长是感同身受的，这样说可以拉近孩子和父母的关系。
2. 鼓励正确表达
孩子之所以会做出一些冲动的行为，一定是有原因的，家长要去探究他们行为背后的原因，有的时候父母理解的和孩子心里想的未必是一样的，所以要引导孩子说出自己内心的需求，这也能够让孩子感受到大人的尊重。
同时也是帮助孩子梳理事情发生的原委，引导孩子表达自己，鼓励他们用正确的方式来管理自己的情绪。
3. 了解负面情绪
每个人都会有负面情绪，别说是孩子，就连大人有的时候也需要适当的发泄，所以就要教孩子正确的处理方法，家长可以给孩子做出一些良好的示范，让孩子知道如何和自己的负面情绪相处。
让孩子理解家长是怎么想的，之所以会阻止孩子发脾气是为了他们养成良好的习惯，让孩子认识到遵守规则的重要性，要和孩子进行良好的沟通，让孩子理解不能动不动就撒泼，愿望也不是通过发脾气就能够实现的。
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