疫情的時候,如何輔導小孩功課?自己不會咋辦?

追琢5


首先拿出一定的時間和小孩相處,輔導孩子功課,如果遇到不會的,其次現在網絡那麼發達,可以尋求幫助,和孩子共同進步 。最後父母永遠是孩子的第一個老師。


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2020年由於受疫情的影響,全國中小學開學都推遲了,按照往年的情況,學生都已經開學了,由於現在開學時間的不確定性,這時學生家長就要去幫助孩子學習,下面是我個人的建議,這3件事家長必須重視起來。

一.按時查看學校老師通知的有關信息,孩子有時可能會忘記,家長可以提醒孩子。老師有對學生課程的安排和學業的要求,這些信息家長一定要及時接收,以免錯漏重要消息。

二.嚴格完成監督孩子學習的責任,不放鬆要求,家長就要扮演老師的角色,教導孩子嚴格要求自己,按時完成學習任務,家長可以幫助孩子制定學習計劃表,這對孩子的學習是很有幫助的。

三.非常時期非常處理,家長經過了解孩子的學習情況後,有需要的地方和可以老師溝通,如有必要可對孩子的學習情況,進行有效細緻的交流,徵求孩子的同意後,也可讓孩子與老師進行交流,家長在旁協助,對孩子的學習大有益處。

疫情期間對每個人都是公平的,既然不能到學校去學習,在家也是可以學習的,父母要積極引導孩子,幫助孩子成長,這樣才能保證孩子在開學之際考出好成績。




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1.

創造良好的學習環境。疫情期間,孩子每天都要通過線上學習,這就要求孩子在上課的時候學習環境要充分得到保障,作為家長,儘可能的給孩子營造一個安靜,相對獨立的學習空間。

2.

協助孩子制定學習計劃。學習計劃包含每天上課學習進度、學習完成目標、獎懲機制等,有效的監督檢視孩子的學習。

3.

勞逸結合,和孩子一起鍛鍊身體。學習之餘,在家中和孩子一起做做運動,鍛鍊身體,有效促進親子關係。

4.

站在孩子角度,耐心輔導孩子功課。在面對孩子功課錯誤的時候,作為家長,一要一味的責罵和批評,鼓勵孩子自己做完功課後自己檢查,對於自己檢查出錯誤的進行獎勵,讓孩子養成自糾自查自我改正的好習慣。

5.

注重培養孩子的獨立性,多參與一下家務勞動,讓孩子體會勞動的樂趣。

6.

選取適合孩子學習的拓展課程,培養學生的一種興趣或特長。例如:書法、繪畫等,拓寬孩子的視野,擴大孩子的世界觀。

7.陪伴是最好的教育,所以即使我們的家長不會輔導,我們要做的就是陪伴!當孩子學習時,我們可以看看書!當孩子休息時,我們可以陪著做做遊戲!





美業何老師


我是桑桑,很高興能夠回答你的問題。您的問題是疫情期間該如何輔導小孩作業,但是自己卻又不太懂。針對這個問題,我發表以下的拙見。

1、您能夠提出這個問題,證明您足夠的重視小孩子的教育。但是由於您自身的受教育程度問題,並沒有辦法去很好的輔導孩子。那麼您不要氣餒,我認為首先你應該給孩子創造一個良好的學習環境。也就是說假期孩子在家學習時,請您不要看電視玩兒手機,影響到他。讓孩子有一個足夠良好的和學習環境。

2、疫情期間孩子受到開學推遲的影響,不得不在家學習。如果你沒有辦法輔導他,可以請教在線的專業老師,通過互聯網和孩子進行溝通,輔導孩子的學習。也可以跟孩子的任課老師通過微信等各種方式進行溝通,輔導孩子共同成長。

3、疫情期間,孩子即使開課也是在網上學習。所以如果你沒有辦法輔導他,也要儘量提供給他一個良好的網絡環境。而且包括一些必要的設備,比如平板電腦之類的。創造良好的條件,給孩子一個學習的硬件設施。孩子有了這些,嗯電子設備之後,也可以自行在網上查找自己所要知道的答案。通過網絡等各種媒體,收到在線的反饋,也能夠很好的提升自己的學習。

以上就是我對此問題的回應。希望對你有所幫助,感謝閱讀。








桑桑談教育


創設安靜學習環境

首先,咱們家長朋友要有個心理建設:孩子是家庭的希望,是全家辛勤勞作的動力,教育好孩子是全家上下的共同目標。疫情期間是考驗咱們家長對這一目標態度的堅定與否?所以家長一定要明白:越是艱難的時候,越要靜下心來先安排好孩子的學習,為孩子創造一個安靜和諧的學習環境是實現共同目標的第一步。

制定有效學習計劃

和孩子一起制定學習計劃,強調的是“一起”,目標期望是有效。也就是說,學習計劃內容一定要和孩子商量好,一旦制定便要自覺執行,絕不朝令夕改,家長的責任是監督執行。有個小建議,如果是第一次制定學習計劃,可以和孩子說好試行一週,這一週內發現問題及時修正。孩子年齡較小的話,計劃不用精確到時分,可以按上下午來計時,獎勵儘量不要是物質。孩子如果在時間內提前完成學習任務,獎勵看電影一部。當然,好看又適合兒童看的電影有很多,這個咱們家長可以提前準備;或者根據孩子喜好,備好五子棋、跳棋、鬥獸棋、象棋、圍棋等,作為獎勵和孩子殺幾盤;還可以通過買喜愛的書籍來獎勵;非疫情時,和孩子一起短途踏青、野炊旅行等也是很有意義的獎勵。

培養良好書寫習慣

眾所周知,良好的學習習慣是取得好成績的關鍵。說到學習成績,很多人都認同一種看法,即一次成績的高低不能說明什麼。我的看法是,這個社會已經步入了“細節決定成敗”的關鍵時期,一次成績的高低是說明不了什麼,可是親愛的朋友,為什麼班級裡的前幾名總是那幾位呢?你不好奇嗎?原因就一條,這幾位孩子的書寫習慣都無一例外得好,沒有三天打魚兩天曬網,沒有不交作業的時候,沒有書寫潦草的時候,沒有上課“雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之”的荒唐。怎樣判斷孩子書寫習慣是否良好?這裡送給大家一個方法,那就是關注孩子書寫字跡。如果整體工整、美觀,說明你的孩子態度很端正,習慣很好;反之就要引起重視。一個星期後,兩天關注一次;漸漸變成一週一次,直到養成良好書寫習慣。


中老年講壇


疫情期間如何輔導孩子的功課?自己不會怎麼辦?
這個問題很實在,可能很多家長都有這樣的問題。
我有幾點體會。
一、我們是和孩子一起成長,明確這一點,很多問題可以迎刃而解。幾乎是任何階段,我們都需要隨著孩子的成長而成長自己。當疫情把這個問題挑明瞭放在我們眼前、身邊,現實逼著我們去思考的時候,我們已經在成長了!恭喜你,朋友!



二、我們家長尊敬老師、尊重知識、努力學習的態度就是對孩子最好的引導。
有網課的地方,家長一定不要隨便議論、負面評價老師教學,說這個老師講得不好,那個老師講得差。就像孩子平時在學校裡學習一樣,不尊敬老師的家長,一般來說,孩子的進步都很小。隔行如隔山,語文課如何培養孩子的語言思維和表達,數學課如何讓孩子去發現規律,運用規律,上網課的老師都是非常優秀的,把這些深刻的重要的思想方法都潛移默化的,深入淺出地貫穿在講課當中。
和老師交朋友吧!

三、不論有沒有網課,都要重視教材,重視學習方法。
不少人以為教材非常簡單,因而忽視教材。其實越簡單的,基本的,越是重要的、核心的。
今天我和我的孫女,才讀一年級的小孩子,學習20以內的加減法。我發現教材寫得相當好。通過具體的題,而且用文字要求學生說出這樣運算的兩種方法,給出的題組可以發現一定的規律。我稍稍點撥一下,孫女非常興奮地發現了這些規律。到了吃飯的時候還不願意丟下課本。而小學一年級的課本,我想,所有的家長都應該是沒有問題的。關鍵是,你怎麼去看這個課本?看這個教材?即使你不理解其中的深意,只要順著內容認真、專心地去學習,數學思想方法,發現規律和運用規律就在其中了!

初中、高中就更是這個理。
孫女告訴我:先讀書,學課本,寫字比較費時間。書上的學了,再去聽網上老師講課,聽起很輕鬆,印象深。
我是重慶南開中學教高中數學的班主任,長期進行教育教學實驗。其中有個實驗,就是“元學習實驗”,簡單說,就是關於學習的學習,客觀地分析自己的學習情況,知道自己是為什麼學習,怎樣學習的,學習情緒怎樣,學習方法怎樣,如何改進,做一個主動高效的終身學習者。
我的學生上大學後告訴我:從小學開始,成績就沒有好過。到了大學,在系裡名列前茅,數學考了滿分。其實小學就知道學習方法,說起來很簡單,預習,上課專心聽講,認真完成作業,認真複習小結,但是沒有實踐,沒有做到。
引導孩子努力去落實基本的學習環節吧!

四、調動起孩子的積極性,讓孩子做你的小老師!
每一個孩子都是有智慧的。我對此深信不疑。太多的故事,寫在《心泉》裡。故事也正在繼續。
不要太多的去講什麼大道理。能做成任何事情,幾乎都需要和諧的關係。親子關係更是如此。能和孩子玩在一起,理解孩子,尊重孩子,站在孩子的角度理解其難處,瞭解孩子的喜好,才能走進孩子的世界。

做孩子的知心朋友吧!人生會因此更美好!

五、比輔導知識更重要的,是人格培養、習慣養成。
這方面我也是有困惑的。如何讓孩子按時睡覺,按時起床,遵守時間?如何讓孩子保持健康快樂的情緒?
當孩子開心學習時,專注力會很強,事半功倍。輔導孩子學習就像是享受生活。
謝謝你的問題,對我很有啟發。
願我們一起探討,一起成長!

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心泉淙淙


疫情期間小孩主要都是在上網課,一部分孩子上課還是非常的自覺,但是一天到晚上課太累效果沒有線下好;還有一部分孩子直接放棄,開著網課視頻自己睡覺的也有,打遊戲的也有。

如果您的孩子屬於自覺的這一類會比較好,可以多問老師。我目前有個學生就是九上基層挺好,也天天上網課,練習也按照學校要求做的很多。但是她反應是課太多太累理解不過來,每天發給我的題目是10多題。大膽的去問老師,不要害怕覺得會打擾老師。

如果您的孩子上課也沒有很自覺,那需要先抓他學習狀態。無論是否適用網課,首先態度要端正。可以讓他把課堂筆記給您看;上完課的時候最好時不時看看他在幹什麼;也可以讓他總結歸納一下今天學的知識點。不要被孩子一句“說了你也不懂”唬住了,如果他能讓您聽懂那不是更說明他掌握的很好?

如果您的孩子上高中了,那大部分家長都覺得自己已經沒辦法幫助孩子了,這個時候更需要他自己主動多和同學交流溝通,多問老師。我問過很多孩子為什麼不問學校老師,他們的反饋是如果問的很簡單,老師會說:“這麼簡單的都不會,上課不認真聽。”;如果問的比較難,老師會說:“這個題目你先不要掌握。”。久而久之孩子們就不敢問了。

其實老師很多時候都是無心之舉,沒有考慮到孩子們的自尊心,但是他們還是非常願意看到孩子們多問。我高中時候物理特別差,高三了也才50多,然後連續五個月把複習資料的所有例題做了5遍,不會的就問。那個時候我的物理老師無論是課前,課後還是晚自習都在我旁邊幫我解答,到後面我物理也能考100上下。

努力不一定會有收穫,但是不努力一定沒有收穫。多問,多練,多總結這是學習最基本的方法。


隨心隨性農家翁


輔導孩子作業首先需要耐心,讓孩子先把會的做完,不會做的再引導,切記不要作陪,這樣孩子不但會分心,而且效率不高。現在網絡發展很快,各種各樣的培訓機構都有。我用的最多的是作業幫,上面有專業的老師一對一的指導,付費也不貴,老師很有耐心。




韻晨


很高興能回答你的問題,你的問題是輔導孩子自己不會怎麼辦?首先,如果你自己有一定文化水平對於一二年級的知識點不太熟悉或者說不知道怎麼講解,這個不難,你需要用電子設備搜索這些知識讓自己明白結合書本認真學一遍這樣再教孩子就不會有大問題。但是對於一二年紀一定要有耐心因為孩子心智不是太成熟對於一些理解有點困難。其次,如果自己沒有知識功底實在教不來,可以讓孩子的哥哥姐姐或者鄰居家孩子幫忙輔導!


姣好人生


1創造良好的學習環境。疫情期間,孩子每天都要通過線上學習,這就要求孩子在上課的時候學習環境要充分得到保障,作為家長,儘可能的給孩子營造一個安靜,相對獨立的學習空間。

2協助孩子制定學習計劃。學習計劃包含每天上課學習進度、學習完成目標、獎懲機制等,有效的監督檢視孩子的學習。

3勞逸結合,和孩子一起鍛鍊身體。學習之餘,在家中和孩子一起做做運動,鍛鍊身體,有效促進親子關係。

4站在孩子角度,耐心輔導孩子功課。在面對孩子功課錯誤的時候,作為家長,一要一味的責罵和批評,鼓勵孩子自己做完功課後自己檢查,對於自己檢查出錯誤的進行獎勵,讓孩子養成自糾自查自我改正的好習慣。


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