一、古狄逊定理
就是不做一个被累坏的主管。从员工到经理，要学会的第一课，就是忍住不要去抢员工的活。这是瘾，要改。它会让员工没有成就感，更让管理者自己成为团队的瓶颈。管理者要学会明确分工、轻易不动手、区分方法和习惯。
二、权力不是领导给的，权力是员工给的
权力，本质上是一种影响力，一种让别人自愿按受你的影响的能力。权力不是职位给的，权力是员工给的。从员工那里获得权力，可以使用职位给予的三个“压力型工具”：法定权、奖赏权、惩罚权，或者修炼得来的两个“动力型工具”：专家权、表率权。管理者可以把压力型工具悬在头顶上，尝试用动力型工具获得权力。
三、任务分解
员工，对任务负责；经理，对目标负责。任务分解就是把目标翻译成任务。这是从员工到经理的一堂必修课。翻译有两个要点：第一，从空间的维度分解，从目标到任务，从任务到工作，从工作到日常活动。分解时要注意：相互独立，完全究尽，以及关注“可交会成果”；第二，从时间的维度分解，把大目标分解成若干阶段性目标，不断调整方法，激励团队。
四、推功揽过
从员工到经理，最容易出的问题之一就是“功劳属于谁，错误怪罪谁”。管理者不能与下属争功，或贬低下属、抬高自己。成为经理后，要懂得推功揽过。除了教练之功，所有的功劳都要推到员工身上；除了法纪之过，所有的过错都要揽到自己身上。管理者要有“打妖怪你去，背黑锅我来”的心态，才能把“你们”“他们”变为“我们”。
五、刺猬法则
管理者要意识到，一旦从员工成为经理，就被插上了管理之刺。权力和责任越大，管理之刺越密越长。和员工保持合适的距离，不冷漠、不无间、不偏袒，是管理者的必修课。
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