英語的學習和詞彙的積累是分不開的，甚至可以說，詞彙積累量的多少和英語的學習成績是直接掛鉤的，或者說是成正比掛幫你洗的，包括語法點的學習，都是需要建立在熟練掌握詞彙的基礎之上的，否則對於其他知識點理解的再透徹也沒有用。
尤其是在高中階段，對同學們的要求越來越高，不管是閱讀理解還是寫作都涉及了大量的生單詞，如果平時不注重積累，不熟記各個詞彙在不同語境的用法，那麼就很有可能影響整張試卷的得分情況。高中階段對於詞彙的要求是很高的，要求同學們能夠熟練掌握3500個單詞，但是我們在平常的觀察中會發現，同學們的詞彙量是遠遠不夠的。
學習就是一個“從死到活”的過程，同學們不要覺得對於詞彙的學習就是死記硬背，其實英語作為一門語言類學科，詞彙是相當靈活的。同學們要留觀察身邊出現的英語詞彙，並細心積累起來，這不僅會提高學習效率，還能把英語“學活”！
今天老師和大家分享一位“金牌”班主任整理的高中英語詞彙，他把高中英語3500詞彙編成了一張表，全班均分不下130！建議家長們可以為孩子收藏打印一份，我相信這對於豐富孩子的詞彙量，提高孩子的綜合能力會有很大的幫助。
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