#我，無條件寫作#
導語：新冠疫情還在繼續，身處限返城市，復工之日未知，孩子開學遙遙無期，宅居已經一個多月，和孩子間的相愛相殺會有怎樣的感受和體驗呢?
- 7點30分，鬧鐘響起，睜開雙眼，清晨的一縷陽光透過窗簾照在地板上，慵懶的伸個懶腰，我知道今天又將是噩夢的一天。
- 起床梳洗完畢把孩子叫醒，待他完成起床整理工作，母親已經把早飯準備好。吃完早飯時針已經到了8點30分，安排孩子準備好上課所需書本和筆，8點45分開始迎接語文老師的網課。孩子拿著手機，我在旁邊盯著，這麼多天的事實已經證明，我一會不在，他就會開始拿著手機玩遊戲，甚至還會分享到班級群裡，老師已經數次＠我，最後只得把QQ群開啟了禁言模式。這種被點名圍觀真是太尷尬了！
- 好不容易捱到講完課，佈置完作業。迎來了到了監督寫作業的時間，這對於他和我來說簡直都是噩夢，明明一鼓作氣十分鐘可以寫完的作業，他卻永遠要麼在削鉛筆，要麼在上廁所，要麼就是去喝水，磨磨磳磳一個小時過去了。
- 別的小朋友大部分已經在群裡提交了作業，而他卻剛寫兩個字，氣的我這口老血差點噴出，耐著性子看著他，最後連吼帶罵作勢欲打，禁止他做任何一切與寫作業無關的事情，好不容易把作業完成提交，還要被老師一頓數落家長監督不作為，孩子作業不認真不及時。此時已經過了12點。吃完中飯，稍事休息，1點半開始數學老師的課，重複上午雞飛狗跳的過程，結束已是四點鐘。稍事休息安排他臨摹字帖練字，臨摹過程和寫作業過程一般無二，效果可想而知，臨摹的狗爬體有木有。
｜臨摹練字
- 6點鐘吃完晚飯，讓他讀會書，他卻坐在那裡看電視，動也不動。過去關掉電視，他談了條件讀10遍文章讓他看電視，我尋思著勞逸結合嘛，準了！
- 接下來就聽著他恨不得以百倍語速把10遍課文讀完回來看電視。到了晚9點，全家洗漱完準備休息，他卻找各種理由一再拖延，氣得我又是連吼帶罵，強行關掉電視，盯著他刷牙洗臉，上床睡覺。做完這些，那種內心的疲憊的不知道有多少人懂？
- 在這裡，筆者簡單介紹一下自己的情況。本人在外地工作，孩子和奶奶在老家五線小城市讀書，讀小二，平時都是視頻聊天，在一起的時間不多。所以過年一回來，也是因為愧疚，家裡一片祥和，父慈子孝，帶著他出去玩了幾次後開始封小區。這個時候奶奶提醒寒假作業還沒寫，美好的日子就從開始寫作業破滅了。
- 家裡3個房間，每次他一不願意寫作業或者犯錯了，就會躲在房間裡反鎖，剛開始哄哄他就出來了，後來嚐到甜頭開始變本加厲，導致我忍無可忍。之後每次一反鎖，我就強行破門，一頓暴打，在破壞了3個房間的門再被一次比一次打的更狠之後，他不再反鎖門了，但是拖延症依然還是太嚴重。
每次發完火，我都會去反思，在孩子教育問題上：
- 一方面有學校的原因。老師把作業直接佈置在家長群，剩下就是家長的事情了。以至現在很多家長比自己讀書的時候都要緊張，生怕錯過仼何一句老師說的話。尤記得自己讀書的時候，老師把作業佈置在思黑板上，需要自己抄下來帶回家完成，而現在的孩子根本不需要關心這些，因為作業在家長手機上。這就導致好多孩子喪失了學習主動性，所以有家長感慨不是孩子在讀書，而是自己又重新上了一次學。
- 另一方面我自身的原因有很大的原因。因為長期不和父母一起生活，奶奶又比較隔代親，造成了現在的判逆。他現在8歲，真正陪在他身邊的日孑很少，之前看過一個短片，一個女孩子對著正要出門工作的爸爸說：＂爸爸，你再不陪我，我就長大了＂。
- 是啊，孩子的時光很短暫，一旦缺席，終生無補，所以家長們，多抽出一些時間陪他們說說話，尊重他們的想法，多給予他們一些讚美和肯定。因為大部分孩子的判逆行為其實都是緣自於他們自身的不自信希望引起別人的關注而已。
- 比方我最近就會時不時和他像朋友一樣聊天，和他聊別的優秀小朋友並且告訴他他可以更優秀，誇他畫畫好看，和他比賽寫日記，把他打卡練字和寫作業發朋友圈，一旦有親戚點贊評論，他會很開心，當再叫他做這些較以前是有了一點點主動性，畢竟性格的改變和養成不是一朝一夕的事，我們需要足夠的耐心給他們。
說到這裡，有多少人多少家庭此時宅在家裡正和筆者正在經歷著相似的畫面呢！歡迎留言評論。
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