段勇賓
面對這種情況，第一，家長需要調整心態，設身處地地考慮一下孩子的需要，不是選擇問題儘量滿足，選擇性養成習慣方面要堅定有力地拒絕，不帶情緒地堅持。
第二，家長要把人與行為分開，比如，孩子永遠是要愛的，情緒是被接納的；指出這種行為是不符合規則的，如果換一種行為才會展現出孩子原本就是好孩子。
第三，不要正面批評，要肯定孩子絕對不是蠻橫不講理的孩子，不貼標籤，才會將孩子行為引導為正向積極的方面，如果只講缺點，就很容易強化缺點，孩子還不服氣不認錯，比如，媽媽知道你不是真心這樣的，你一直都是一個懂事明是非的孩子，我是相信你的。信任的力量足以推動一個孩子做出新的調整。孩子本質就是好的，正向的，要給他扶一把梯子他就會順著上來，做好事情。
家庭教育心法
孩子不講道理，沒有是非觀念，可以看出這個孩子還是比較任性的。當孩子不講道理的時候，不要打罵，懲罰孩子。因為這樣更容易使他們與你對抗。
孩子不講道理有幾種原因：
1、和孩子的教育方式有關。
有的家庭中對孩子的教育方式是溺愛型，對孩子百依百順。孩子已經習慣了這樣的生活，一旦沒有滿足他們的要求，孩子就會不講道理。他們會對父母百般撒嬌，以達到他們的目的。
2、孩子是為了尋求關注。
有的孩子總是吵鬧不休，他是為了得到父母的關注。孩子認為，我只有這樣做，你才會注意到我。因此，平常父母要花點時間去關注孩子，陪伴他。
父母可以採用和善與堅定的方法來教育孩子。
和善與堅定，就是在教育孩子時，要對孩子保持和善的態度，即尊重孩子。但同時又要堅定地執行一些規則。比如：當成人帶孩子去遊樂場玩的時候，孩子往往會玩得過於興奮，而不願意離開。這是父母要和善的對孩子說：“寶貝到了，我們該回家的時候了。”不需要大聲叫喊。如果孩子不願意聽，還想繼續玩的時候。父母可以先給他有限的選擇：你是想再玩五分鐘，還是再玩十分鐘？等時間到了以後就不能再由著孩子了。無論孩子怎樣無理取鬧，父母也要牽著孩子的手回家。並且堅定地對孩子說：“我們說好了再玩十分鐘的，現在時間已經到了。”然後可以讓孩子哭一會兒，不需要一直去哄他。當孩子看到你的決定以後，他以後就會知道，無理取鬧是沒有用的。媽媽說到就會做到。
孩子不懂得是非觀念，成人要去幫助孩子理解。有些事情是能做的，哪些事情是不能做的，家長要給孩子樹立規則。如過馬路的時候，我們不能闖紅燈。父母要先給孩子做好榜樣，並拉著孩子在原地上不動。如果孩子還要繼續在馬路上亂跑的話，可以告訴孩子，以後就不能帶他出來了。
如果孩子在生氣時亂扔玩具，可以告訴孩子要愛惜玩具。把自己的想法表達出來，希望孩子能夠和媽媽一起把玩具收好。如果孩子不願意收地上的玩具時，媽媽可以告訴他，如果不把這些玩具收拾好，以後就不能玩了。當孩子真的看到媽媽不給他玩的後，他就會相信媽媽的話，並且會告訴媽媽以後要怎麼做了。
有一位孩子，一直纏著媽媽，要媽媽陪他玩。但這個時候，媽媽正好在廚房裡忙。這時媽媽告訴他，過一會就來陪你。可是孩子不答應，還是一直纏著媽媽。媽媽沒理他，只是告訴他：現在還沒到時間，請你等一等。然後繼續做自己的事情。
當孩子在不講道理的時候，媽媽無需去批評、責罵、嘮叨孩子。你只需要給孩子定好規則，然後按照規則去做就行了。時間長了以後，孩子就知道該怎麼做了。
以上就是我的回答，希望對家長朋友們有幫助。
我是大賽爸爸說，關注我，育兒路上與您同行。
大賽爸爸說
首先要讓小朋友知道什麼是對的，什麼是錯的，如果錯了會有什麼樣的後果。比如不能搶別的小朋友的玩具，如果想玩可以用自己的玩具去交換，一般採取交換的方法小朋友是比較容易接受的。如果還是不行，可以讓小朋友感受一下自己的玩具被搶是什麼樣的感覺。和小朋友溝通的時候要和小朋友同一高度，最好蹲下來，錯了要批評並道歉，道歉後可以給小朋友一個擁抱。小朋友吵著買禮物，可以答應買，但要有時間和條件，可以約定一個月或什麼節日買小朋友自己喜歡的玩具，但一次只能買一個。原則是越哭越鬧越不能滿足，哭是沒有用的，制定了原則要全家統一執行。
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娃缺乏“是非觀”的原因
一.心理發育尚未達到成熟水平
當然，這一點主要針對的是三歲內的孩子，畢竟他們所處的時期比較稚嫩，成熟的是非觀尚未形成，很難自己判斷一件事情的對錯。這時父母要適當引導和教育，讓孩子形成正面的是非觀，這樣才會為日後的教育，打下良好的基礎。
二.父母的是非觀也引人詬病
父母是孩子模仿最多的對象，如果孩子行為出格粗魯，那麼他的家庭氛圍也不會好到哪去，同樣的，父母很可能也惹人討厭。往往那些人緣好、情商高的孩子，都有著非常嚴格的家庭教育，父母睿智，在教育上有著合適的技巧，他們深知人緣好的孩子，會活得更加輕鬆。
父母如果天天在家裡罵粗話，行為不檢點，那麼孩子也存在啷鐺入獄的可能性。正所謂“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的孩子會打洞”，雖然話糙但理不糙，說的就是這樣的道理。
三.教育方式不合理
很多獨生子女家庭，父母出於對孩子的溺愛和保護，在孩子犯錯後，第一時間想的不是如何教育，而是為孩子開脫，最終在讓孩子在庇護中失去了改正的機會。比如自家孩子和別的小夥伴發生衝突，父母不想著開導孩子和謙讓，而是想著該如何多揍別的孩子一拳，那麼孩子也會變得很糟糕，蠻橫不講理也是自然而然的事。
當然，不合理的教育方式也存在另一種極端，比如對於孩子的管教過於嚴格，甚至有點兒缺乏人情味，讓孩子長期處於高壓環境中，精神壓力很大，最後很可能會崩潰。這也不利於良好是非觀的形成，孩子會養成崇尚強權和暴力的人生價值觀。
“不講道理、對錯不分”，會對孩子造成何種影響？
一.結交一些“壞朋友”
不會明辨是非，換句話說就是孩子三觀不正。這樣的孩子，在交友上常常缺乏洞察力，經常會將一些“狐朋狗友”當成自己的鐵桿朋友，對其掏心掏肺。這樣的心態，經常會被那些別有用心的人利用，輕微的可能只是受點欺負，嚴重者可能會被帶偏，走上違法犯罪的道路。
所謂“近朱者赤近墨者黑”，這是有一定道理的，如果孩子身邊的朋友都是這種不良分子，那麼變壞只是時間問題。父母一定要讓孩子在擇友方面有正確的準則，不要因為交友不慎而毀了前途。古人常說“寧教諍友，不交損友”，這樣的道理，現在的年輕人也應該銘記。
二.是非觀念不正確
如果從小沒有培養孩子正確的是非觀，長大後會變得非常偏激和任性。有很多孩子認為電影中，打打殺殺稱兄道弟的場面非常酷炫，都勵志要做一個“古惑仔”。於是學著電影中勒索打架無惡不作，對所謂的新鮮事物充滿好奇，久而久之會越來越離經叛道，這時他們還以為自己混得風生水起，根本意識不到問題的嚴重性。有這樣畸形的是非觀，可能會坑害了孩子，甚至斷送一生。
三.形成“自私型人格”
如果對基本的是非都缺乏判斷能力，孩子會覺得世界的中心就是自己，一切都應該圍著自己轉，進而形成“自私型人格”。一切事情都以自己的喜好來判斷，很多孩子長大後不贍養父母，這和他們的性格，以及父母早年間的教育，都有著密切的關係。
家長如何引導很關鍵
一.讓孩子知道是非不分的後果
公共場合不能大聲喧譁，
地鐵公交上不能抽菸，隨地吐痰，
能夠讓婦女老人兒童優先的，要儘量謙讓
……
這些再明顯不過的社會守則，儘管聽起來都覺得非常簡單，但想要真正做到，恐怕還需要足夠自覺和自律性。教育孩子做這些事情時，也要讓他明白不遵守社會守則的後果，首先受到別人的唾棄這是肯定的，更重要的是，要告訴孩子若今天不遵守這些守則，明天就會有破壞這些規則的人，來打擾他自己的生活。一旦把嚴重性告訴孩子，想必他會從一開始就規範自己的行為，不會輕易逾矩。
二.對人不對事，父母要往正確方向引導
在孩子犯錯後，父母首先要做的不是無休止地責罵，而是讓孩子明白為什麼不能這麼做。比如孩子隨意打罵別人，就要告訴他這種行為是錯誤的，如果有一天遇到比自己更強壯的人，豈不是要遭殃？把事情的利害關係分析給孩子聽，讓他明白做錯事情的嚴重後果，這樣才會留下深刻印象，減少犯此類錯誤的可能。
三.父母要教孩子永懷良善之心
在生活當中善待和寬容他人，是種非常優秀的美德，比如在公交車上為別人讓座，送體弱多病的老奶奶回家，這些看似細小的事情，都包含著人類的善良之心。在幫助別人的同時，孩子自己也能收穫到快樂，這才是善良最美好的地方。如果孩子能夠從這些小事中，獲得自我滿足，這就實現了教育最根本的意義。
四. 父母要言行合一，成為孩子的榜樣
如果今天父母教育孩子要善良要守公德，明天自己就隨地扔垃圾，那麼孩子只會覺得你是個表裡不一的人，也會在口頭上答應得好好的，然後行為上跟著你學習。這樣根本沒有起到教育的目的，也不會讓孩子養成良好習慣，細節往往能體現一個人的素質，如果孩子連這些小事都做不好，又如何實現自我價值呢？
天天告訴孩子要學會排隊，結果下一秒就帶著孩子插隊，還覺得自己有小聰明，絲毫不為這樣的行為感到羞愧，這樣的行為豈不是分分鐘“打臉”？父母要想教育好孩子，必須要言行合一，才能真正成為榜樣。
孩子的成長時間並沒有想象中那麼漫長，可能只是彈指一揮間的功夫，孩子就已經和大人一樣高了，很多事情如果從小沒有養成習慣，最後坑害的，也只會是整個家庭。與其在孩子犯了錯誤，反過頭來怨恨自己，不如從小就培養孩子正確的是非觀念，讓他知道何為對、何為錯、何為善、何為惡、何為好、何為壞，這樣才會在他心裡種下一顆善良的種子，變成一個三觀正確的人。
教養孩子的過程，也是家長自我糾正的過程，在孩子的身上父母會看到自己的影子，因此，想要達到理想的教育狀態，父母也要端正自己的行為。
未來錦鯉
父母成為什麼樣的人，比為孩子做什麼重要；
父母成為什麼樣的人，比要孩子做什麼重要；
父母成為什麼樣的人，比教孩子做什麼重要。
順勢行道
和孩子講道理，其實孩子不會理解，自己會更累。最好的方式是把自己做好，有好的榜樣，父母是孩子最好的老師，同時是榜樣啊！
