家裡的孩子要是學業有成，大部分父母是不是一定會特別激動，有的還會和孩子好好慶祝呢？孩子所獲得的成就會讓父母獲得滿足感與成績感，他們會為自己的孩子驕傲，大部分父母都是如此。
但是有些父母卻不是這樣，與孩子的成績相比，他們更在意自己，如果孩子的成績與自己的利益發生了衝突，他們不但不會高興，還會否定孩子的一切，這種父母對孩子的依賴感非常強，可以說是“巨嬰父母”。
去年就有這樣的一則消息：
重慶一位媽媽李某因為女兒極有可能考取北大而想不開，酒後竟要投河自殺。
家裡的孩子能夠考上北大，可能有些父母做夢都能夠笑醒。這位媽媽為什麼會因為這樣的原因而輕生呢？
其實原因也不復雜。這幾日正是填報志願的關鍵時期，孩子成績優異想填報北大，媽媽卻不願意孩子離家太遠，讓她就近唸書。
雙方大吵一架後，女兒一氣之下躲到奶奶家，媽媽急得跳了嘉陵江。好在民警及時趕到，把媽媽從水裡救了上來，否則，好好的一件大喜事轉眼就化作悲劇。
新聞裡，媽媽溼著衣服坐在江邊抽泣，那畫面令人心碎，哪個媽媽不愛自己的孩子呢？
可是以愛之名把孩子強留在自己的身邊，甚至阻止女兒去北大圓夢，這樣真的好嗎？
這位媽媽的舉動背後真實的邏輯是她對女孩的不放心，甚至是控制慾。
現實裡這樣的“巨嬰”父母也不少，他們把孩子拴在自己的身邊，既希望孩子有出息，又擔心孩子會離開自己，這樣的父母只是把孩子當做私有財產，根本不尊重孩子的想法。父母的確很疼愛孩子，但是這種疼愛卻超出了限度，成為了佔有與控制。從本質上來說，這樣的父母是非常不成熟的，對孩子也極其不負責。
“巨嬰”父母對孩子的影響。
“巨嬰”父母對孩子的影響是多方面的。
第一，孩子的性格會變得很偏激，有時候孩子會表現得很溫和，但如果父母一直用所謂的愛控制孩子，孩子總有一天會爆發，極有可能做出傷人傷己的行為。
第二，孩子的人際關係會很差，他們的每一個舉動都會受到父母的影響與干擾，慢慢就會失去自主能力、交際能力。
父母要如何調整心態。
父母應該意識到孩子不是自己的附屬品，孩子是獨立存在的，他們有權力選擇自己想要的生活，孩子懵懂無知的時候，家長要教育孩子，但是不能控制孩子，要讓孩子獨立長大，孩子應該具備獨立性，如果孩子做出了正確的選擇、獲得了成績，家長應該表示支持，不應該拖孩子後腿。
父母要及時調整自己的心態與行為方式，如果家長不能改變，那麼總有一天孩子會主動反抗，真正為孩子考慮的父母一定不會把孩子控制在自己手裡。
美國心理學家鮑德溫說過：“當母親的態度是支配性、干涉性、專制性的，兒童易形成消極、反抗的個性。”
也有心理學家說：“有這樣爸媽，孩子容易自毀。”
因為，如果按照父母的意願活，意味著長久的逼迫，孩子不願意；如果按照孩子意願做，父母不開心。得，乾脆都別好好活。
父母以愛之名綁架孩子，強迫孩子做違背自身意願的事，只會讓孩子產生逆反心理。也許她們的初衷是愛，但最後的結果肯定是“害”。
如果孩子一直活在父母意願之下，很容易成為退縮不前、缺少活力和創造力的人。
其實孩子最好的老師，不是別人，正是父母自己，父母越稱職、越有遠見；孩子的人生越精彩、越成功。想要一個好孩子，我們都要先做好父母。
孩子的教育是一項大工程，特別是對於一些新手父母來說，家長要找到正確的教育方法。
在《好媽媽勝過好老師》這本書中，分析了孩子在成長過程中的種種問題，父母與孩子應該如何正確相處，給出了很多方法。
《好媽媽勝過好老師》為眾多媽媽提供育兒方面的理論指導和實踐參考，幫孩子擺脫成長煩惱。《正面管教》幫助父母正確管教孩子，培養孩子的底氣和選擇生活的實力。《不吼不叫培養孩子》幫助家長樹立正確的家庭教育觀念，書中有具體案例，使用技巧。
《聽孩子說勝過對孩子》教會家長學會傾聽，幫助家長和孩子溝通，作者在書中講述了自己和女兒十年相處的甜蜜時光。《好性格讓孩子受用一生》幫助家長培養孩子的性格，孩子的性格並不是與生俱來的，是可以通過後天塑造的，作者詳細描述了自己和女兒的各種故事。
培養一個好孩子，不僅是對孩子的未來負責，也是對家庭負責。正確的教育方法是一把精美的刻刀；錯誤的教育方法就是一柄鋤頭——當我們手上有一塊玉石時，我們必須做得正確。
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