遊書斌
思維訓練和數學到底是什麼關係？
作為一名數學老師，談談自己的看法。
思維課程，是根據某些情景來啟發學生的思考。有些與數學有點關係，有些與數學沒有關係。
數學課程，是一門從基礎開始，逐步抽象的嚴謹的課程，沒有捷徑可走。
兩者直接是什麼關係？
思維課程可能會提高一點點數學的邏輯思維能力，但實際上不會直接對數學學習產生什麼幫助。這就好像學習英語會不會對學習語文有幫助呢？英語學習，必然涉及到一些漢語，會對某些語文知識的理解更深入。但不會有本質的提高。
思維課程，對於小學生而言，可以稍微學習學習，但前提是小孩要對它有興趣，有時間有精力去學它。學習任何一個知識，都是有潛在用處的，但不一定是對數學成績的提高。目標要著於未來，不要僅僅看成績，關鍵是培養小朋友學習的習慣。如果它能安靜認真學習思維課程，那麼他學習其它任何內容就都有潛力。
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