交往一個輔導班女老師一年了,很高傲,費勁,又不是正規老師還有必要繼續嗎?

百花爭春我為先


從你32個字的語言描述裡,我獲悉了三個信息:女孩是非正規輔導班老師,為人高傲,你追求一年了很吃力,到底還要不要繼續呢?

要不要繼續主要看那個女孩身上有沒有特別特別吸引你的地方,有沒有獨一無二的魅力 ,愛情從來沒有什麼因為所以,愛情來了像洪水猛獸,會日思夜想,絕對不是模稜兩可,可以不可以都可以的那種,如果你是真的愛她,你的愛只因為她是她,和她是不是正式老師沒有太大的關係。

我認識一個帥哥,他是政府工作人員,朋友親戚都介紹公務員女孩給他認識,結果他都婉拒,最後和一個收銀員結婚了,那女孩是個絕色美女,他說只要人品好,他只在乎長相。

每個人有每個人的標準和要求。一個女孩她可以高傲,一定有其高傲的資本,如果她處處平平的,高傲從何而來,自信從哪裡來,我隱隱感覺那個女孩無論從長相還是能力等等應該都很優秀,那麼,一個哪裡都很優秀的女孩,對男朋友的要求和標準是不是也會高一些的呢?

你用了一年了的時間追求,得出的結論是“費勁”,那你的條件和能力是怎麼樣的呢?如果你覺得你們還算門當戶對,那就繼續追求吧,當老師的女孩絕大多數都還是比較知性穩重善解人意的,況且現在有很多正式老師紛紛辭職去了培訓機構做輔導老師,他的好處不用我說。

有人說,男人的品味在於他所選擇的女人,如果你是那個有品位的男人,那就勇敢地去追求吧,不要錯過了一個值得你去費勁追求的女孩,祝你在愛情的路上一切順利!

我是情感扁蝴蝶🦋,專注解答情感、婚姻和家庭問題,也歡迎條友們發表觀點,一起討論咯。


情感扁蝴蝶


我想問你一個問題:你的擇偶標準是擇工作還是擇人?擇人的話,就好好了解,有的女孩子外冷內熱。擇工作的話,果斷分手,畢竟人家滿足不了你的需求。也別耽誤人家,畢竟現在女孩子少的很,高傲一點,矜持一點,沒錯,很多人都找不到媳婦呢。

親身經歷,之前相過一個有工作的男孩,字裡行間都是對沒穩定工作女孩的鄙視,說什麼他的同事找的都是有編制的,老丈人陪嫁多少多少的。當時我可是年收入10多萬的小老闆,我就是農村出來的,父母給不了我那麼多的陪嫁,既然你言語中流露出不屑,那好,一言不合,拜拜!

另外,你自己有工作嗎?有工作的話要求別人有工作合情合理,沒工作的話就有點過分了。體制內的人就是莫名地有一種優越感,即使他一個月2500,依然會覺得你月入過萬的工作不如他。誰給你的自信?告訴我。以後你要靠女人生活,吃軟飯嗎?


小晗老師


我認為「不是」我也是以為培訓班的老師,我培訓過很多位優秀的教師,都是在為教育默默貢獻者,我們這邊的公辦學校招聘時,我們單位去應聘的直接免試,因為我們選拔人才和培訓體系就很全,無非就是有些人更重視名聲,總覺得補習班老師不務正業,其實公辦學校的代課老師還沒有我們機構老師掙錢多。在培訓機構發展的機會還多一些,只要有能力,很快就能幹到管理甚至執行校長,在學校裡你熬到哪一年能幹到校長???


鳳凰一輝


有些人就是天性很高傲,跟她是不是正規老師沒關係。當然 也不排除,有了工作就特別牛叉的人吧!

像我知道的一個小姑娘 ,以前特別老實,後來,考上了公務員,成為了國家幹部,突然就搖身一變,變成了一個高傲的公主,非常注意打扮,在找對象時,也提出了諸多條件:比如 父母必須是什麼樣的,家裡買的房子是什麼樣的,車子什麼樣的,等等。

我也知道一個小夥子,也是考上公務員後,突然就開始牛哄哄了,他們家提出的條件是:女方必須能幫扶他。也就是女方家必須有背景。這條件真的是可以的,也就是人家準備“攀龍附鳳”了。就是因為他已經是公務員了。

這可能 因為我們這裡就是一個小地方吧,大家眼界有限,眼光也狹窄,看到的事物也很少,就是認為公務員是特別好的職業了。

像你問題中的,並不是因為正規不正規,而是你自己要想想,她是不是一個你特別喜歡的人,你願意愛她,願意追 她,就努力去追 ,跟她是不是正規老師沒關係(或許輔導班老師收入都很高吧),既然喜歡就努力去追求 吧!


Longsuixinyuan


輔導機構也是教育行業,大多數在輔導機構待過的老師都會考入正規的學校,成為帶編的正式老師。一般情況下,輔導機構出來的老師能力都是蠻強的。

一、輔導機構門檻已經越來越高了。現在很多輔導機構都品牌化,已經做大做強了。相應的對應聘機構老師崗位的要求也越來高,大部分要求本科及以上學歷。部分頂尖品牌的教育機構,甚至要求碩士。這就是說輔導機構老師的學歷也呈高趨勢發展,

二、輔導機構的學生,可能成績差、調皮等,鍛鍊了老師的能力。小孩的教育已經成為了人們的頭等大事,想方設法要給孩子最好的教育。但有的小孩子學習天賦不夠、基礎差、調皮等,致使學習成績不是很好。家長就利用寒暑假報各種培訓機構。也就是說培訓班老師面對的大部分都是成績差的學生。而要讓這些學生提高成績,脫胎換骨實屬不易,需要付出極大的努力。

三、輔導機構的經歷能夠為教師生涯提供諸多益處。輔導機構有一整套的考核體系,加上調皮學生等因素,讓輔導老師很費心費力,可能就在與同事朋友交往的過程中表現出來。但能夠全面提高老師的各種能力,為正式開展教師工作打下良好基礎。

至於你與她的感情問題,要多溝通、多交流,如果是誤會請消除,如果不是,請給彼此自由!



熱心有責任的教育人


她的高傲是性格問題,和是不是輔導班老師有啥關係。輔導班搞得好自己出來代課可能會比體制裡的老師賺得多很多,沒必要歧視她的職業。性格問題是她本人的問題。就問你到底圖人傢什麼。要啥都不圖還設麼討厭嫌棄那還交往個什麼。現在除了體制內的都不穩定,穩定的不一定收入高,你的觀念也應該轉變了。還正式不正式的。正式的也會下崗。


飛鳥178715365


“又不是正規老師”

首先你是正規啥了?再者人家輔導機構惹你了?

人家很高傲,人家要麼就是本性如此,你們在一起也是三觀不合,不要彼此禍害;要麼就是人家有高傲的資本,你hold不住,自卑找不到出處就非要貶低人家,因此別去禍害人家姑娘了……


馬老師學習課堂


意思你覺得很不值得,之所以還在保持交往並不是自己發自內心的喜歡,而且還覺得自己很委屈,很吃虧,配不上你似的。如果從旁人角度來說,你這明顯就是犯賤了,哪怕是做買賣,既然自己都覺得不划算,可就是還捨不得放下,這心態不太妙。

如果從收穫來說,必然是讓自己覺得很值得,覺得這正是自己想要的,就對了。不過我們人都有賤性,越是對方不把自己當回事,自己越是不甘心,覺得非得拿下,然後再一腳蹬開,才甘心。

不過從成年人角度,當你放棄這樣想法時,表面上👀是成全了別人,其實更重要是成全了自己,沒必要在自己覺得不值得事上浪費精力、時間或金錢。

選擇比努力更重要,雖然說做好選擇也是需要努力的。,



jialibo賈利波


這種你最好早點撤,不然你以後更苦逼,高傲不是工作,是人品,她不僅會鄙視你的本人,父母,親戚還會鄙視你的朋友,稍微不高興就發脾氣這種人,這種人難處,如果你不是很優秀,家庭不是很好,勸你還是算了吧,中國又不是找不到女人何必為難自己呢?


彪悍的人生也需要解釋


輔導班的老師怎麼啦?人家也是憑本事、憑知識吃飯的!對你這樣一個碌碌無為心比天高的人,難道她不應該清高?用她那辯是非明事理的智慧雙眼,來觀察、判定你是不是她的菜?這也說明你追了她一年,你找到了她連個正眼都不願瞧你的主要原因了嗎?關鍵是你打心眼裡就看不起她,主要表現在平時你與她的談話相處時對她的不尊重!認為她只是一個輔導班的臨時代課老師而不是一個正式在編老師的言行而激怒了她!她看不上你,你也別費心思了


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