疫情過後對線下教育有什麼影響?

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現在的疫情刺激了線上教育,同時也暴露出了線上教育的諸多問題,諸如互動不好、影響效果、自覺性和完整性欠佳等,這些無意給線下教育提供了更好的方向。

第一方面,更多人的會意識到教育孩子不是一朝一夕的事情,除了專業的技能外,還需要足夠的耐心和靈活的技巧,這些無意促進了線下教育的發展。

第二方面,普羅大眾的內容,現在在網絡上比較多,如何提高更多更好的專業課程,這是以後線下教育的重心,也是以後提升自己的核心競爭力。

第三方面,現在的學習者本身存在被動性,所以檢查學習成果,加強真實的互動性,不僅讓學習者有效果,而且會有成果,這是唯一的趨勢。

總體而言,線下教育有著自己天生的優勢,尤其是針對自覺性比較差的中小學生來說,真正的老師存在會促進孩子們的成長。相比而言,成人教育和非專業技能的教育,線上會有一定的優勢。這裡主要還是取決於教育的內容和屬性,普遍而言,線下的春天依然存在,教育讓人成長。



龍隱遁甲


這次疫情猝不及防,給很多行業帶了沉重的打擊。人員密集型行業,比如餐飲業、旅遊業、教培業等損失慘重。

今天筆者簡要分析一下,疫情對線下教培行業的影響,以及應對措施。

疫情對線下教培行業的影響。

線下教學,是師生面對面教、學,是最傳統的教學模式。這種教學模式,有利於師生之間互動交流、互相監督,是目前最理想的、社會普遍認可的教學模式。

疫情期間,很多培訓機構不得已把線下課程轉移到線上,面對以線上教學為主培訓機構的巨大壓力,水土不服、倉促應戰,帶來的影響不言而喻。

  • 面臨老生退費風險

家長交了學費,大幾千,甚至幾萬塊。線下課程上不了,部分機構線上教學免費學,必然會動搖對機構粘性不強家長的信心,培訓機構面臨退費和生源流失的風險。

  • 招新困難,資金鍊斷裂

大多培訓機構在零收入的情況下,只能維持三至六個月。無法線下上課,新生招不進來,沒有現金持續流入,這是線下培訓機構的痛點,無法長久維持下去。

春節剛過,兄弟連教育宣佈破產,典型的資金鍊斷裂帶來的影響。

  • 開支基本保持不變

線下教培機構的房租成本佔總營收的12%左右,人工成本佔總營收的25%左右,機構越小這兩項的和佔比越大。

前不久,松鼠AI創世人慄浩洋宣佈全員工資3.5折,可能要持續5~6個月,斷臂求生,是管理團隊在特定情況的無奈之舉。

沒有利好政策的情況下,若疫情持續三個月以上,初步估計現有線下培訓機構的50%將倒下。

應對措施。

我很贊同慄浩洋的做法,與其等待滅亡,不如斷臂求生。

當下,如果教培行業的老大們被動等待,那麼等來的多半是不好的結局。筆者拙見如下。

  • 適當降薪

評估賬上的現金,如果抗不了6個月以上,建議降薪。降薪是無奈之舉,也是大浪淘沙之策,藉機肅清團隊裡的牆頭草,打造一支思想統一、目標一致、能打勝仗、作風優良的高效團隊。

  • 做好人文關懷

線下培訓機構,不但要拼教學,而且要拼服務。筆者認為,當下做服務非常關鍵,是工作的一部分,更是人文關懷。

比如,有些機構面對線上上課效果不好的情況,推出免費答疑活動,每天給孩子們答疑解惑至深夜;有的在不能上課之後,立即做出反應,與家長溝通交流,協商後續課程安排;還有的組織學習防疫知識,家長系統課等等。

筆者給這些機構點贊,相信你們一定可以在這次災難過後涅槃重生!

  • 佈局後續工作

疫情期間,教培行業的管理團隊有大把時間,可以利用這個空閒階段部署好疫情結束後的相關工作。比如招生宣傳工作、線上課程本地化工作、團隊培訓工作等。

困難面前,臨危不懼,謀定而後動者才有可能在困難過後迎來發展機遇。

結語:疫情,對所有以線下為主的教培從業者來說都是一種巨大的考驗。看清形式,積極應對,希望明年山花爛漫時,大家都在,而且活的都很好。


教育仨倆事


個人認為

如若網上授課,如果真人互動還能接受,如果全程自己自顧自講下去或者只有幾人提問,效果其實和視頻教學一樣

這幾天我看到很多例如清華北大講師視頻三元一課,雖然不知道真實性,但確實開始普遍了

其實自己說效果如何沒用,你得隨大眾,當全世界都用這種模式,那我們就是異類了

當然了,我也支持線下教學


苟卿


我個人觀點還是支持線下教育。也是受這次疫情的影響,學生都不能正常返校,接受本該擁有的正規教育。但是這只是暫時的,我相信疫情肯定也會很快過去,一切也都會迴歸正常。而現在推出的線上教育;試問有多少孩子是認真聽講的,注意力不集中,敷衍懶撒…而且長時間觀看電腦或者手機,孩子的視力也會收到影響。這也只是其中的一小部分反應,我相信還有更多我們沒有去親自體驗到,各個家庭現在因為線上教育而出現的各種鬧心的事…孩子現在沒有了在學堂一起學習的氛圍,你讓他們怎麼去用心學習~我們可以提倡暑假不放假,或者酌情而放,而讓孩子們去他們屬於自己的學習天地,接受常規的知識傳輸!!



戀董鎖心


時間上被耽誤了,老師在課堂上講課,與在線上,效果不一樣,在學校老師能親臨現場,手把手教課,思想統一,學生能集體統一管理,但網上授課,學生就會失去約束,學習不會上進,貪玩,放鬆自己,那麼由於現階段疫情的影響,有的學生會放鬆學習,開了學老師上課比平時要費勁,費心,費時,那麼老師就有可能多辛苦些。


相如隨緣


在線教育肯定的說,不如課堂教課的效果好。

最大的影響是,很多孩子習慣了線上授課的形代,自由自在,會增添一些不利於集中精力聽講的現象。役情過後,學校要抓緊對孩子的管理,儘快讓他們恢復到正常上課的狀態。同時對線上的授課內容,重新學習一遍,這樣才能避免一些不利的影響。


如意125025957


影響肯定是有的,可以從以下分析:

這次疫情給大家提了醒,教育不止線下,線上也可以,以後未來的發展誰也不 能確定,但是如果出現什麼問題的話,線上教育也可以教導孩子學習。

很多培訓班,招聘很多教師什麼的,需要場地,人力,物力,都是一部分開資,但是網絡教育可以節省一大部分開資,就像電商取代了了很多實體店。

不過線下教育優勢明顯,肯定去取代不了的,同學之間可以交流,促進 人與人之間的和諧發展,豐富學生的精彩生活!


娛樂6丫頭


現在,正在發生的我們國家的新冠狀病毒疫情、俄羅斯的流感疫情、美國的流感疫情、非洲的埃博拉病毒疫情等等,傳播速度都非常快,這是對今後線下教育的挑戰,也是我們國家必須重視的教育問題。我想這個疫情過去後,國家會制定線上教育規劃以及企業線上辦公管理規劃,做好再次發生重大疫情時教學、企業以及國家能夠正常運轉。


吉祥一家y龍


疫情過後,對線下教育的更新迭帶會起到促進的效果



四友川派園林


不會有太大的影響,反而會迎來一個小陽春。雖然疫情之下,線上教育看似一片光明,但問題存在不少,給家長增加了很多麻煩。而且學校沒想正常開學,很多老師直播上課,這樣教學成果肯定不好,疫情過去後,很多學生肯定會通過線下教育查遺補缺,而且家長們會投入到繁忙的工作中,教育問題還是會找線下教育解決。


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