父母這3個行為要杜絕，瞭解“貝勃定律”，小心養出“白眼狼”
父母想要為自己的孩子創造更好的環境，打下更堅實的物質基礎！就是在這樣的一片良苦用心下，但生活中還是有不少對父母拳打腳踢的孩子，看著讓人觸目驚心。父母拼盡全力，孩子不懂感激，成為討債的“白眼狼”！
多少成年人對父母的付出接受的理所當然，不停地去索求，今兒想換車，明兒想換房，父母不拿錢，就對父母怒目相斥！很多父母會痛苦的質問，為何自己投入了全部的心血，卻養出個“白眼狼”呢？很有可能在不知不覺中了“貝勃定律”。
什麼是“貝勃定律”？
貝勃定律是一個社會心理學效應，說的是當人經歷強烈的刺激後，再施予的刺激對他（她）來說也就變得微不足道。就心理感受來說，第一次大刺激能沖淡第二次的小刺激。
有這樣一個故事，女孩因為跟媽媽吵架選擇離家出走，走了一天肚子餓得咕咕叫，可是自己沒有錢。站在麵攤前，被老闆發現，並且免費請她吃了一碗麵。這個女孩對面攤老闆說，
你是陌生人都對我這麼好，我媽媽卻對我這麼絕情！麵攤老闆對她說，我只給你煮了一碗麵，你就感激我，你媽媽給你煮飯十幾年，你不應該感激嗎？
這個小故事就是生活中最明顯的“貝勃定律” ！女兒對於媽媽的關愛習以為常，理所當然！只要有一點不滿意，就認為媽媽絕情，反倒對陌生人感激不盡。這就是因為孩子長期處於那種父母理所當然付出的刺激中，父母再次付出就顯得微不足道！久而久之還會嫌棄父母的能力不足，無法滿足自己的要求。
父母這3個行為要杜絕
一、把孩子太當回事兒
現代一個家庭中，孩子就1個，老人4個，再加上父母！家庭中成年人都把目光放在了這一個孩子身上，有一點磕碰都是驚天動地的大事兒！長久如此，孩子難免以自我為中心，最終養成小皇帝，小公主！長期以自我為中心，孩子就會表現出不尊重長輩，在學校裡因為不會換位思考，不懂分享，沒有朋友。在公共場合，沒有規矩，給人沒有教養的感覺。
給家長的建議：不要把孩子太當回事，把孩子當成一個獨立的個體！平時教孩子學會情緒管理，怎麼表達自己的想法，如何處理自己的情緒，讓孩子遠離消極情緒，充滿正能量。還要教孩子如何跟別人交往，培養孩子的同理心！這些訓練都是在側面提高孩子的情商，一個情商高，有同理心的孩子，很少成為“白眼狼”！
二、從不讓孩子做家務
衣來伸手，飯來張口這是很多孩子的生活常態！從小到大，對家務從沒有動過手的孩子，長大以後對於家庭也沒有更多的責任感。孩子無法意識到，一個整潔乾淨的家是需要付出媽媽的辛苦和努力。這樣的孩子不懂心疼人，也不懂這個世界沒有不勞而獲的事情。在收拾家務的時候，還能培養同理心，理解媽媽的辛苦，重要的是培養出獨立動手的能力，長大才不會成為“啃老族”！
給家長的建議：孩子1歲開始家長就要培養孩子自己吃飯，自己穿衣服，自己洗臉這些基本能力。2歲的時候，要讓孩子做一些收拾玩具的家務，讓孩子自己去勞動。3-4歲的時候，媽媽可以讓孩子掃地，或者貼衣服這類的家務。到幼兒園以後，孩子要學會自己整理書包，自己選擇第二天要穿的衣服！
三、給孩子過多的興奮刺激
不只是孩子，成年人也是十分喜歡得到獎勵，孩子更是如此。但如果家長經常給孩子獎勵或者表揚，孩子就會習以為常，很容易陷入“貝勃定律”之中，之後再有什麼刺激，也不容易提起孩子的興致，同時孩子也會越來越不懂感恩。
給家長的建議：前段時間在網絡上看過這樣一個視頻，一個小女孩收到的聖誕禮物是香蕉，可是她依然十分開心。這樣的例子就很值得學習，不要動不動就給孩子買一堆玩具，孩子只會玩兩天再要，買完兩天又膩，這樣長期陷入無法滿足的狀態！所以適當給孩子一些獎勵可以，同時也不要太大的獎勵！
孩子3歲前父母就要開始引導孩子的行為，讓孩子懂得分享，生活自理，自主獨立。《幼兒情商行為管理親子兒童繪本》第二輯10冊，是敏敏在女兒3歲前，幾乎每天都會給女兒看的繪本。女兒在書本上學會了很多行為習慣，女兒今年3歲半，在幼兒園裡因為自理能力比較強，有的時候還能幫助老師，很受老師喜歡！
如果孩子稍微大一些時，建議給孩子看《注音彩繪版兒童正能量讀本》，讓孩子的心靈得以成長！通過正能量的故事，去感動孩子的內心，讓孩子更溫暖，更有同理心，也更理解父母。其中包括10冊，《爸媽不是我的用人》、《再見壞情緒》、《做誠實的自己》、《告訴自己我能行》、《我在為自己讀書》、《學習其實很快樂》、《我要當學霸》、《做最好的自己》、《辦法總比困難多》、《我和爸媽是朋友》
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