沒有上過985、211的學生總覺得這些能上985、211的都是學霸，都是很神秘的一個存在。 那麼他們寒暑假都會做什麼呢？
去年小徐老師兩個朋友的孩子，一個走的是西安電子科技大學計算機科學與技術，一個走的是南開大學信息安全專業，今年寒假，兩個孩子已經相繼回到家中，問及回家有何打算，兩個孩子一致認為，自己所學的專業很前衛，一定要考研才能有更大的發展，雖然是假期，但也不能忘了自己的遠大目標。而且他們在學校圖書館都借閱了和專業相關的大部頭書籍，想利用假期好好充實一下自己。
特別是南開大學信息安全專業的那個孩子，更是忙碌，他說自己的專業不但要學習計算機相關專業知識，還要熟練高等數學的相關知識，更要修法律專業，要想順利畢業並達到保研的水平，必須爭分奪秒，一點也不能鬆懈。不過，當說到這個專業時，這孩子又一臉的自豪，他說，老師你知道嗎，我們這個專業因為比較尖端，將來只能進銀行、大型網商平臺、基本都是世界500強的企業才需要，而且我們本專業的法律水平要求達到律師水平，我們不喜歡和計算機打交道，還可以考律師證，只要不怕累，那真是學無止境……
小徐老師聽了他們的話，甚感欣慰，這些大學生終於從父母為其規劃道路的年紀長大了，知道自己規劃自己的道路了。也只有自己對自己的未來有規劃，自己才能充滿動力。當然他們回到家也有時候睡懶覺，但浪費掉的時間他們也會在其它時間補回來。
大一的學生已是對未來充滿憧憬，已經開始為自己的人生目標進行合理規劃，而大二大三的學生的目標更是明確。
小徐老師的學生中，985、211院校大二、大三放年假時，已經做好了將來是否考研的決定，併為之準備了，最及時準備的就是考研英語。
去年暑假身在華北電力大學金融專業的大三學生小李，整個暑假都沒有回家，她和幾個同學在學校居住，一邊打工做家教，一邊報了MBA培訓課程，並著手準備考雅思。她媽媽就這麼一個女兒，心裡十萬分捨不得，不希望她將來出國，也不希望她上什麼MBA，然而，孩子有自己的打算，當媽的也不能拖孩子後腿。用孩子自己的話說，自己的同學都那麼上勁，我怎麼可能萎靡不振，這也許就是環境塑造人的力量。
在985、211讀研的學生就更忙了，剛剛身在北大讀研的同事的孩子打電話回家說要晚回家幾天，說還有實驗結果沒出，要加班幾天取得滿意的實驗結果後再回家。
也許和小徐老師保持聯繫的孩子都是比較上進的孩子，但大多數能進985和211院校的大學生基本在學校氛圍的影響，都能或多或少的有了個人的人生定位，併為之努力，很多大學生即使回到家中也不閒著，要麼去打工，為自己日後找工作積累經驗，要麼在學習，因為正如他們所說，不努力真有可能掛科慘重，不努力真有可能跟不上別人的步伐。
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