陳永恩
你好。首先您是應屆畢業生嗎？去年畢業的也可以。
如果是：
你可以多關注你要應聘學校當地的人力資源信息網站，對比最新政策，可能有些地區不要求大學學的是相關專業。如果是這樣你就可以正常參加考試了。
如果不是：
如果您已經畢業好幾年了，這期間沒有從事過正規教師這份工作，一般是不容易入行做小、初、高中語文教師的。
因為一般對於非畢業生，各地學校要求有一定工作經驗，並要求獲得過一定的榮譽。如：開設過區過開課、優質課獲獎、一些榮譽稱號之類的。一般不會考慮毫無工作經驗的應聘者。人力資源部門組織的考試應該都不能參加。
但是您也有其他選擇：
現在教育產業是一個人才缺口很大的產業。課外輔導機構您還是可以嘗試一下的。課外輔導機構用人門檻較低，您入職後應該會先給您進行相關的培訓，時間相對校內要自由，而且薪資收入不
僅不比學校裡少，而且會更高，只要成績好，收入會很高。所以，如果真的想從事教育相關工作的話，希望我的回答能幫助到您，也希望你一切順利~
Li寶兒er
有，希望很大，你很優秀
你的情況和我差不多，我也非師範，二本，有會計從業資格證，也有教師資格證。
畢業想著在家裡，就考了特崗
特崗
門檻低一些，都是分到鄉鎮教學
特崗一般都在七月份開始招錄，現在特崗人數的需求很大，應該是國家想要提高鄉鎮發展吧
三支一扶
也可以，只不過好像待遇沒有特崗好，特崗的工資是省裡直髮，也比同鄉鎮普通在編教師高一點。就是在鄉鎮教學，三年後才能轉成在編的，轉正後從零開始
我幹了一年 ，辭職了，雖然離家很近，但覺得鄉鎮的發展太慢了，前途很渺茫。此外，鄉鎮留守學生很多，管教著有難度，家長溝通著也不方便。
你也可以去教育機構，只不過教育機構壓力大一點，教學質量要過硬
不要糾結在編不在編，現在不管在哪上邊，都有五險一金什麼的
只要你想去教學，勤看招聘廣告，勤投簡歷，我建議你去城市教學，生活質量與層次都不一樣。
最後，面試的時候，一定要自信，自信是面試最大的法寶
祝好運！
閒掛銀鉤
首先學歷問題，目前本科院校不管是不是師範專業，一般都可以報考教師崗位的，這個視當地情況而定。
其次，你教師資格證是語文科目的話可以直接報考語文崗位，如果不是語文科目想要教語文的話可以再增考一門學科。
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我們來說說實際情況，以我所在的河南某地為例
一般會先考特崗教師，特崗一般是要求報考科目和持證科目對應的，也就是你想教語文的話需要先考語文的資格證，然後考試。如果順利考入特崗教師隊伍的話，會根據具體需要分配教學點，也就是學校。
一般分到學校的話，學校會根據具體的需求再分配崗位，有可能你持證語文，而數學學科教師需要特別大，也有可能讓你帶一段時間的數學，這些都是根據具體情況而定的。
然後是編制考試，一般和特崗考試一樣，具體到學校階段，你可能不止帶這一個學科。
最後再說私立學校。由於私立學校的特殊性，一般教師崗位空缺沒有公立學校那麼嚴重，會按照一定的計劃招聘教師的。一般一師帶多課的可能性不大。
最後，如果你想教語文學科的話，最好的建議是去考高中語文教師資格證，現在很多地方本科學歷也可以考入高中學校的。一般而言，高中相比義務階段教師崗位空缺沒有那麼嚴重，相應的一師多課的情況也不多。
無所事事肖老師
是有可能的，但是不知道你是具體的哪一個學段的教師資格證呢？是小學還是中學。
想成為老師，出了要有相應的教師資格證，還要參加考試。
你可以參加公立學校的教師招聘考試，這一般是當地教育部門組織的考試，合格以後聘用為編制教師。但是參加教師招聘考試可能會有專業的要求，比如說你要當語文老師，就要求你所學專業是在崗位學科範圍內的，會有一個職位表。
- 還有就是參加學校自行組織的教師招聘考試成為老師，這種往往是合同制沒有編制的，工作狀態不太穩定。
- 特崗教師，主要針對的是農村鄉鎮義務教育的教師招聘，成為特崗教師需要在基層服務三年。
- 在確保自己有足夠的實力的情況下，可以選擇去教育培訓機構，成為語文老師。
總而言之，專業的確是限制你的一些，但是選擇還是很多的，各地教師招聘考試的情況也不一樣，建議瞭解清楚狀況以後再去行動！
以上/閩試教育
閩試教育
本科畢業，有教師資格證，就具備了從事教學工作的資格了。
教師資格證一般都有任教科目，自己考取了什麼科目，一般就從事什麼科目的教學工作。但是像小學這個階段，對於學科要求沒那麼嚴格，一般都是跨專業、跨年級教學。
但像高中階段一般是不能跨專業的，畢竟要面對高考，學校都會精益求精，進行最優師資的組合。只要你自己的要求沒那麼高，應該是可以從事語文教學工作。
祝你工作愉快、順利！
幸運露水111
一切兼有可能
教師資格證是當老師的必備條件，所以現在很多師範生或者非師範生去考教師資格證。學校為了引進人才，有時候對於專業限制不像以前那麼嚴格，具體要以當地的教師招聘公告為主。
建議考生瀏覽當地近三年的教師招聘公告。包括公立學校編制類招聘，特崗教師招聘，事業單位教師崗招聘，私立學校，培訓機構。從難度上來看，公立編制教師最難，特崗教師招聘簡單一些。
特崗教師
很多地方，每年都會招大量的特崗教師，人數好幾千。有的地方，對於小學的學科，除了音樂，體育，美術崗位，專業不限，只看教師資格證的種類。特崗教師三年服務期滿後，願意留在當地繼續任教且考核合格，當地政府負責解決編制。
其他類別
三支一扶考試，只要有教師資格證即可報考“支教”崗位，兩年服務期滿後，直接可以轉為編制內教師。
私立學校比較看重以往的教學實踐經驗，比公立學校辛苦一些。培訓機構也可以考慮，對於專業要求不高，表達流暢，學習能力強，只要教學效果好，待遇挺好的。
用戶2730806377197741
非師範畢業的學生有教師資格證是可以當老師的，去有一些私立學校，那是隨隨便便就可以進去的，包括培訓機構就更不用說了，因為現在都要求培訓機構老師必須要有教師資格證，但是如果想去公立學校的話，得看那個公立的招聘要求，一般情況下，如果這個地方經濟條件比較好，對老師的要求自然就會比較的高，那應該會要求必須要專業的老師，如果這個地方的經濟條件比較差，對人才的需求比較的旺盛，那麼很可能會接受非專業的老師來教學，像這種情況一般是比較偏遠的農村地區的公立學校，如果選擇這種情況的學校去當老師的話，就要做好一些心理準備，因為這樣的學校一般條件都不是很好，包括住宿條件，平常的這些交通條件都不是很好，當然了，如果你願意當老師的話，其實有教師資格證，你可以去私立學校，可以去培訓機構，也可以選擇報一些偏遠地區的這個公立學校。
凌老師講生物
針對你這個問題，我談一下我的看法！
首先你有教師資格證，具備從事教育行業的資格，是可以當老師的！但是，你想當語文老師還需要一些額外的條件！首先，語文老師就要要求你的普通話最低是二級甲等，比這個等級低的話是不可以報考語文教師的！
再者，報考語文老師需要的教師資格證必須是語文科目！
必須同時滿足以上兩個條件，你才能去當一名語文老師！
如果你是語文科的資格證，那就沒問題了，如果是其他科的資格證，你就按你資格證上的科目去報考教師就行，只要進了學校，你想教什麼就比較好說了！不一定數學考進去的就一定教數學。
以上就是我的看法，希望對你有所幫助！
非知名教育工作者
當今社會是人情社會，你已有了敲門磚，只要你有關係沒有什麼不可能的。
我到福到
有，我身邊就有這樣的例子。
首先，你可以多關注關注你們那邊的特崗教師，特崗教師公資相對來說比較高。但相應的你需要在農村地區教三年。特崗教師每年的六七月份會出來公告。根據每個地方的需要。
其次，你可以試試去私立學校看看，這也是一個很不錯的機會。私立學校相對來說壓力比較大，但是有壓力才有動力嘛。
第三，你可以留意一下每年七八月份的招教公告。
非師範畢業且擁有教師資格證的人如果沒什麼意外都可以當上教師的。
如果是語文教師的話，普通話證書需要二甲及以上。
