比爾·蓋茨明確表示，比特幣和ICO都是非常狂熱的行為，是一種投機行為。“作為一種資產，如果它不能帶來什麼價值，你就不要期望它的價格會上漲。這是傻子都明白的投資理論。”
近期，一些在上海的發幣機構“割韭菜”開始找大學生下手了。
涉世未深的學生黨，容易被“財務自由”忽悠
“買前天天漲價，買後立馬跌，下跌幅度也很病態。”
袁賀是一名大三學生，他稱最近總有號稱是金融投資機構的人，在校園裡推廣某區塊鏈數字貨幣投資項目，“對方稱代理的幣是國外的，投資價值遠比比特幣要高。”
雖然是在二線城市上的大學，但袁賀身邊有不少同學都在談論數字貨幣，有些人還買了這個項目（而且都說漲了）。再三猶豫後他咬牙從生活費裡拿出3000元，跟著投了進去。但讓他沒想到的是，在不到一週的時間裡，這價值3000元的數字貨幣就縮水到1600多元，讓袁賀懊悔不已。
這些類似“投資失利”，在圈內人李勇看來，都是再熟悉不過的場面。
“早在三個多月前，陸家嘴一帶就有好幾家發幣的金融公司開始將業務做到大學裡了。在學校附近的商業街區，他們會租用一些臨時檔口，當做機構面向學生們宣講“投資理念”的據點。
在檔口的牆上和擺放的易拉寶上，會有大量諸如“不再向爸媽要生活費”、“還沒畢業就實現財務自由”、“不是富二代，更勝富二代”等等誇張的宣傳標語。再在門前擺一張簡易的摺疊桌，放上一沓彩色的宣傳單，就可以開始銷售“夢想”了。每逢中午和傍晚，門口都能吸引不少周邊學校的大量學生駐足圍觀，“有時在同一個商業街區裡，就有兩到三家同行機構在做推廣。”
圍觀的大學生裡，有的是出於對數字貨幣、區塊鏈技術的好奇，有的則是想了解一下怎麼才能“更勝富二代”。但是對於機構來說，並不是所有上前圍觀、聊天的大學生，都是他們的目標人群。
對付這些文化和知識水平較高的年輕群體，要有專門的話術和技巧。
他們會用逆向思維，一開始就堅決表示不建議學生群體來投資，強調項目是針對上班後有經濟實力的群體。一旦好奇心勾起來了，真有興趣的就會讓他們先裝個App瞭解一下最近的市場和價格，以此搜索精準的目標。被推銷慣了的大學生們，如果一聽到“BalaBala瞭解一下”，都會轉身就走，反而是這種“逆向”交流形式，會讓他們對機構產生一定好感。
一般在機構的App上，幣價都會被人為操控在某個週期內接連上漲，讓學生們看到“希望”、看到投資賺錢的可能性，“同時也會花錢僱一些學生當託，在學校的論壇、社交圈裡，發表自己‘投資’後賺了錢的信息，這樣就更真實了。”
不出幾天，部分感興趣的大學生就會再次找上門，要求機構為他們開通投資的賬戶。這時，負責推廣的人員，還將以錄入資料為由，對學生投資資格進行一輪調查評估。
“家境太差的不能碰，回頭虧錢了怕引發過激行為。家境太好的也不要，不差錢的不願意割肉，會死磕下一輪上漲週期，更不划算。”機構最想要的群體，就是家境尚可，但手頭經常缺錢的大學生。
因為他們投資的錢都來自有限的生活費，所以一旦價格遭遇人為操縱的週期性暴跌，都會因為輸不起，或怕被家人知悉責罵，而選擇及時“止損”，也就是按照現價拋售。這樣一來，機構就又能割到一手新鮮的“韭菜”。
“暴跌之後，即便有學生找上門，也會被告知投資有風險，自己需謹慎。”加上學生校外進行的投資行為，本身或多或少違反了學校規章制度，因此學生也不敢上報校方甚至是報警。
相比“社會人”而言，大學生群體雖對於區塊鏈、數字貨幣等新興概念有所瞭解，但卻因為缺乏相應的投資實踐經驗與戒心，容易被居心不良的“投機”機構所利用。
為了追求所謂的“財務自由”，有些學生會鬼迷心竅般拿著父母給的、省吃儉用攢下的生活費，購買一些機構推銷的沒有任何價值的“山寨幣”。
投機並不屬於投資，這些“山寨幣”毫無疑問就是如此，更別說，被一些別一些別有用心之人當作割韭菜的套路，這是每個人都該警惕的！
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