相信有不少的家长在孩子放学回到家，对孩子说的第一话就是“快去写作业！”其实，孩子结束了一天的学校学习，回到家，想要听到的并不是这句话。家长这样做，无疑就是担心孩子拖沓，不能按时完成作业。但家长这样说，会让孩子心理不平衡，让孩子认为家长就只知道关心学习、看重成绩，不关心孩子自己。
所以，家长在孩子放学回家后，可以这样做，不仅可以增进亲子感情，更能帮助孩子成绩翻倍提升。
家长可以花10-15分钟的时间，跟孩子好好沟通
家长在孩子放学回家后，可以给孩子准备一点点心、水果，然后跟孩子聊聊天，问问孩子“今天在学校有什么有趣的事情吗”、“今天学习有收获吗”、“今天有遇到什么困难吗”。
家长这样做，不仅能让孩子在结束一天学习之后，得到一定时间的休息，家长通过这些问题，还能了解孩子在校情况，了解孩子学了些什么，收获了什么。家长和孩子之间的亲子感情也得到了提升。
然后就是孩子的作业。
经常有家长这样抱怨，说“一陪孩子做作业，就鸡飞狗跳”。其实，孩子做作业，并不一定要求家长要在一旁犹如“监工”一样地督促，家长可以这样做：
让孩子在书桌上做作业，做作业之前先复习一遍今天在课堂上所学到的内容，起到巩固知识点的作用；
孩子做作业的时候，家长也不用一直盯着，家长可以在一旁完成自己未做完的工作，或者是看看书，这主要是给孩子树立榜样作用，让孩子看到家长都如此专心地在做一件事，孩子也能更专心的学习、做作业；
有句话叫做“补课不如补习惯”，家长可以帮助孩子养成良好的作业习惯，这样家长就不用担心孩子的作业问题了。比如第一步，孩子做作业的姿势就要正确，不能趴着、歪着写作业，要教导孩子正确的书写姿势；然后就是要求孩子做作业的时候，字迹要工整；孩子做作业的时候，要养成思考的好习惯，不能说一遇到问题，就去翻书看答案，或者是向家长求助，孩子应该自己去想一想，找解题方法。
最后则是家长检查孩子作业。现在很多老师都会要求家长为孩子检查作业，有的家长为了让孩子给老师一个好印象，在给孩子检查作业的时候，一旦发现问题，就直接叫孩子修改为正确答案，所以我们有时会发现，有的孩子平时作业正确率很高，但考试成绩却不怎么样。
所以，家长也要养成正确的检查作业的方法。先跟孩子约定好，让孩子自己检查作业，然后再是家长检查，目的是养成孩子的独立性，不能只想着依赖家长，因为有的孩子有依赖思想，想着反正都有家长检查作业，孩子在做作业的时候，就不专心，等家长检查出问题之后再修改就好了。所以家长让孩子自己先检查，然后家长检查的时候，发现了孩子没有检查出来的问题，可以有相应的惩罚。
而家长在给孩子讲题时，要“点到为止”，不能把解题思路、解题方法、解题步骤一股脑地都给孩子说了，那孩子就可以偷偷懒，直接写答案就好了，这样学习没有效果。家长不要指出具体错误之处，而是说出大体范围，让孩子自已找出不正确的地方，然后改正过来。
建立一个亲子阅读时间
在孩子做完作业后，家长和孩子一起，花个半小时左右的时间，一起阅读。阅读是提高孩子知识最快的捷径，家长和孩子一起阅读，家长给孩子树立榜样，让孩子专心阅读，让孩子在阅读的过程中，学到知识，积累到知识，对孩子学习非常有帮助。
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