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儿子今年三年级，每天放学后规定是先休息十五分钟，然后开始写作业，晚饭前必须完成。可我渐渐发现这个目标根本完不成，是作业太多还是他效率太低？经过仔细观察，我发现他的专注度远远不够。主要表现如下：一边吃东西一边写作业；碰到不会做的题马上问家长；听到任何风吹草动马上好奇心大增，东张西望；频繁出入厕所，用中国的老古话就是懒人屎尿多，用上厕所来拖延时间。
我无数次怒斥儿子这种种的不良习惯，结果无济于事。我告诉他先把会做的题先做完，不会的集中在一起，最后一次性地问，这样可以节省时间。可他就像一头犟牛，依然我行我素，似乎不把你的肺气炸绝不罢休。我不让他上厕所，他把头都伸得老直，对我怒目圆睁：“你有没有人性啊？厕所都不让上，什么老爸。”我满腔的怒火被他几句话压得无处宣泄，只能在心里无数次默默地自我安慰：别急，一定会有办法的。
左思右想后，我觉察到是我的方法错了。因为我要求他一回家必须先把作业做完。可小孩的坚持力并没有那么长。我猛然想起一节课是四十分钟，这其实是有科学道理的，我得量化分解他的作业目标，这样他才有动力、有信心去完成他的任务。
我马上给儿子买了一个儿童音乐闹钟，规划他写作业的时间，先从少开始，慢慢增量。每半个小时闹钟会提醒一次：小朋友，休息时间到了，十分钟之后继续哦。
儿子一听只要写半个小时就可以休息，激动得不得了。我马上给他制定规则：这半小时内不能吃东西，不能上厕所，不能问问题，不能关注家长的动向，必须全神贯注。如果做不到，十分钟的休息时间取消。休息的十分钟你可以为所欲为，玩一下抖音或者打打游戏。儿子连忙说好的好的，谢谢长官，老爸万岁，甚至还俏皮地给我敬了一个军礼，一副兴高采烈的样子。闹钟调好，专心致志地写作业去了。
孩子之所以磨叽，主要是因为他觉得作业太多，任务太重，反正没时间玩耍，干脆能拖则拖。这个时候家长有责任帮助孩子分解目标，让他相信自己可以完成，而且能轻松完成，建立孩子的自信心。
家长还得教会孩子尊重理解父母，因为父母也有自己的事要做，不可能随叫随到，随时有空辅导你写作业。立好规矩，严格执行，自然水到渠成。
明天权哥将跟大家分享如何端正孩子学习的态度，敬请期待。
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