现在的小孩子真是越来越聪明了，两三岁的小孩子都知道要手机，Ipone玩了，天天抱着不撒手。孩子沉迷于手机、ipad，和家人的交流越来越少，视力越来越差，孩子越来越冷漠，争吵越来越多......
李锋教育老师指出，除了影响孩子的身体健康和学习成绩外，更让家长们担心的是藏在虚拟世界里的种种诱惑和风险。
警惕
各种因沉迷游戏引起的不良后果不断上演。13岁学生因玩游戏被父亲教训后跳楼，11岁女孩为买装备盗刷10余万元，17岁少年狂打游戏40小时后诱发脑梗险些丧命……
一边是青少年不断沉迷手机游戏，另一边却是不少游戏开发企业游走在法律边缘。一些游戏为了吸引人气，增加流量，有意添加一些暴力、情色等内容；一些游戏人物衣着暴露，人物身材设定成人化；一些游戏过分戏说、虚构历史等。
更需警惕的是，游戏广告和宣传在网络上随处可见，甚至不少游戏广告带有各类性暗示、充斥暴力等内容。
如何让孩子放下手机游戏？
平心而论，父亲希望孩子做点更有意义的事，属人之常情。毕竟，手机正变得越来越好玩儿，低头族也日趋低龄化。哪个父母不担心手机影响孩子的健康和学业？在一些父母眼里，只要孩子一个人在房间，躲在被窝里，甚至上厕所的时间稍微长点儿，就怀疑孩子在玩儿手机。手机引发的亲子矛盾，越来越让父母头疼。
也正因为此，越来越多的父母参与到与孩子的“手机争夺战”中，不惜“威逼利诱”“斗智斗勇”。问题是，在这场“争夺战”中，很多父母的方法单一而没有章法，不是态度粗暴，就是强行没收。
越是禁止的东西，人们越想得到，越容易激起人们的窥探欲。一味禁止，只会引起孩子的反感，激起孩子的逆反心理，结果事与愿违。
在家庭教育中，父母最常用的方法就是“禁止”：电视普及时，禁止孩子看电视；电子游戏风行时，禁止孩子玩游戏；互联网崛起时，严禁孩子去网吧；而今，移动互联时代，当然想办法禁止孩子玩手机了！然而，仔细想想，有哪一种电子产品真正被禁住了？
心理学中有一个“禁果效应”：越是禁止的东西，人们越想得到，越容易激起人们的窥探欲。一味禁止，只会引起孩子的反感，激起孩子的逆反心理，结果事与愿违。
科技不断融入生活，无论父母如何努力，孩子都没法成为电子产品的绝缘体，彻底远离手机。
事实上，学生玩儿手机并非毫无益处，首先孩子也需要社交，尤其是QQ等网络社交；其次，适当玩儿手机，也有利于减轻课业压力；而在现代社会中，熟练使用各种电子产品，是一个人必备的技能。
因此，对于家长而言，重要的是，通过科学的方法教会孩子正确使用手机。比如，可以给孩子规定玩手机的时段，培养孩子阅读、运动等健康的兴趣爱好，而更重要的是，家长自己以身作则，少玩儿手机。孩子的精神世界充实了，养成良好的手机使用习惯，自然也就不会对手机产生过度依赖。
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