有人問：閱讀到底有沒有用、好不好，它有什麼作用？
兔媽可以很負責任的告訴你：閱讀很重要！很重要！很重要！（重要的事情要說三遍）
為什麼兔媽可以這麼肯定的告訴你呢？
首先，兔媽家的大寶在1歲多的時候就開始親子閱讀了，現在哥哥6歲，也就是說親子閱讀在不知不覺間兔媽已經堅持了快5年了。
剛開始兔媽選擇親子閱讀的時候，只是單純的想讓孩子養成閱讀的習慣，
還有一點是因為兔媽是職場媽媽，平時上班除了週末沒有太多的時間陪伴孩子，
親子閱讀也成了兔媽陪伴孩子的最佳打開方式！
所以，這一堅持就是4年多！
而哥哥的表現也讓兔媽很驚喜↓↓↓
詞彙量增多，經常語出驚人；
認識的字很多，現在兔媽認識的字，哥哥有70%是認識的；
會舉一反三，比如“祥”字，哥哥三歲多就會把它讀成“樣”；
理解能力比一般孩子要強；
最讓兔媽省心的是，當其他媽媽還在為孩子做作業讀題目而鬧心、極力控制體的洪荒之力的時候，我只需要簡單的籤個名就可以了。
……
當然，親子閱讀帶來的收穫遠遠不止我上面所說的這些，
但是兔媽想說的是：親子閱讀有沒有作用，到孩子讀一年級的時候就知道了
現在哥哥所在的班級群很多媽媽表示：孩子很多字不認識，不理解題目的意思，沒辦法單獨完成作業，有時教多幾次，自己也煩，Hold不住的時候只能吼孩子了！
在這一刻，兔媽無比慶幸！
有些媽媽問：孩子現在開始閱讀會不會太遲了？
兔媽說：只要開始，什麼時候都不晚！
其實親子閱讀，一開始的成效並不大，特別是一些認字敏感期比較晚的孩子，
所以很多媽媽在堅持一段時間沒有看到成效後，就選擇了放棄！
然而，親子閱讀最需要的就是堅持，
如果一開始帶著功利心，那麼不開始也罷！
因為，閱讀最忌諱的就是帶著“功利心”！
如果想要培養孩子閱讀的習慣，那麼兔媽以過來人的經驗建議大家↓↓↓
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首先，家長要以身作則，帶領孩子一起閱讀，切忌家長在玩手機卻要讓孩子去看書。
尊重孩子的意願，一切以孩子的興趣為主，切忌家長自作主張購買一些自認為好的書給孩子。
不要帶有功利心，因為我們的出發點，是讓孩子愛上閱讀、養成閱讀的習慣。切忌通過一些測驗來驗證孩子是否有吸收書本的內容。
如果剛開始孩子閱讀的意願不大，不要強迫孩子。
閱讀的過程中，如果孩子有疑問，切忌不要打擊或辱罵孩子。
家長切忌不要為了滿足自己的虛榮心，在外人面前考自己的孩子。
創造好的閱讀的環境，書本放在比較顯眼、容易取的地方（可以為孩子準備一個書架）
總之，任何時候以孩子的意願和興趣為主，
即使，你已經堅持了好多年，但是沒有見到實質性的效果，不要氣餒，靜待花開！
即使，現在讀的書與現在的學業毫無關聯，但要相信：愛閱讀的孩子，以後不會差到哪裡去！
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