我是一個理科生，語文成績最好的理科生。在那個重理輕文的年代，出於強烈的虛榮心我學了理科。雖然事實上，我的語文成績是最好的。甚至於直到現在，一說我曾經當過老師，很多人都會覺得我是個語文老師，即便不是語文老師，至少也是教文科的。等我嚴肅認真地告訴大家我是一個學物理學教育，曾經當過物理教師的貨真價實的理科生時，很多朋友都不相信。
而這一切，源自於我的母親。她是一位小學語文老師，也是我在語文學習方面的啟蒙老師。在我小學三年級的時候，母親給了我兩本書。一本《成語故事選》，一本《新華字典》。認識的字自己看，不認識的查字典。那本《成語故事選》編得非常好，有故事、有插圖，語言風格深入淺出、淺顯易懂，雖然是一本成人讀物，但是讓一個小學三年級的孩子讀起來也並不是那麼費力。選擇的故事也都很經典，基本囊括了中華傳統文化所應該有的內容，隱隱約約地向我昭示了讀書的意義和人生的真諦。那時候，家裡條件很差，媽媽從做會計的姑父那裡找來了厚厚一摞賬本，十六開牛皮紙封面的那種，裡邊的紙也很厚實，基本上相當於繪圖紙的材質。媽媽讓我用它來做讀書筆記和剪報本。那些年，我做了很多的摘抄和剪貼，每有感興趣的文章和知識，我便把它們從報紙和雜誌上剪下來貼到我的本子上，家裡的書都被我搞得千瘡百孔。努力從來都不會白費，從那時起，我覺得我的語文學習越來越省勁了，毫不費力就能考出好成績。
小學一、二年級的時候，媽媽去進修了，父親也常年不在家，我和姐姐跟著爺爺奶奶生活。那兩年，我的學習成績非常糟糕。尤其是寫字，簡直慘不忍睹。作為語文老師的媽媽，最不能忍受的就是字寫得不好。所以也是在小學三年級，媽媽開始強制要求我練字。她扔給我一本龐中華的字帖，讓我照著練。從那以後，我放學之後的生活就與龐中華相伴了。一張椅子、一個小凳，一支鋼筆和一本字帖，一直練到了初中。初一那年，教我語文的郭明顯老師用“娟秀”形容了我的字，我知道，這是媽媽嚴格要求的結果。
母親早年跟著外公外婆在上海生活，從小就養成了良好的生活習慣。比如刷牙，母親是從四歲上幼兒園時就開始了，所以她的牙一直到現在都很好，從來沒出過毛病。後來因為外婆的工廠搬遷，母親又跟著外婆輾轉到寧夏生活。外婆一個人帶著幾個子女，獨自挑起了生活的重擔。而這段生活經歷也造就了母親性格中堅韌不拔的特質，以後不管生活中遭遇什麼，她都能堅強面對。
大約十幾歲的時候，母親回到了老家上完高中，成為一名民辦教師。這一干就是二十二年，一直到我上初二那年，才轉正。在這個過程中，與母親大約同時期當民師的大姨早已放棄了，她選擇在村裡開了個小診所，當起了赤腳醫生。後來的日子一直命運多舛，窮其一生也沒有過大的起色。大姨過世後，媽媽經常扼腕喟嘆，要是當年大姨能夠堅持下去，她的成就一定在母親之上。作為媽媽的孩子，我從她和大姨的對比中，早早地就懂得了堅持的意義，也一直對媽媽的堅韌深表欽佩。
記得小時候，家裡很窮。但是有兩樣東西卻是堆積如山的，一樣是毛巾和香皂，那是身為廚師的父親給人幫忙掙下的贈禮；還有的就是鋼筆和筆記本，那是母親參加各種演講比賽、講課比賽所獲得的獎品。有時候想想，我之所以能夠在今天走上電視這條路，併成為一個主持人，應該是與母親的影響有很大關係吧。無形之中，母親遺傳給我了一個好的語言表達能力。
從我記事起，母親說得最多的就是不願意再讓我去過著“面朝黃土背朝天”的生活，所以，即使再辛苦，她也要供我讀書。如今，我按照母親的意願，從農村走了出來。我深切地明白，今天所擁有的一切，沒有母親，是不可能實現的。感謝母親在我兒時給我一個好的教育，感謝母親賦予我堅韌不拔的性格，感謝母親辛苦付出給予我全新的人生！
千言萬語，在母愛面前，都顯得那麼蒼白。母親節將至，我想由衷地對母親說一句：媽媽，祝您母親節快樂！
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