2017年3月，全國兩會期間，代表熱議十二年義務教育。有政協委員提議要在全國普及十二年義務教育，對此，社會各方意見不一，有學者認為時機尚不成熟，有學者認為中國的基本條件已經具備。因此，關於在全國普及十二年義務教育的提案還在進一步論證之中。
十二年義務教育，是指將高中教育納入到義務教育範圍之內從而推行十二年義務教育，中國特區、民族地區、浙江、廣東、河北多地都嘗試了高中免費教育，取得很好反響。但主要還集中在民族地區、沿海等發達地區，沒有大範圍普及。
教育部做出回應：“當前，還不具備把高中階段教育納入義務教育的條件，高中階段教育的主要任務是加快普及步伐，滿足初中畢業生接受高中教育的需要。”針對近日網傳“九年義務教育升級為十二年制，中考將取消”的消息，教育部基礎教育司負責人回應表示，現階段不可能將九年義務教育升級為十二年制。
但回應也是現階段不可能，以後又有什麼政策也是說不好的。
那如果9年義務教育改為12年，教師待遇會有變化嗎？將會給教師帶來哪方面的變化呢？
首先，高中老師的工資架構會發生變化嗎？
相信基本工資：教師按照教師資格定：小學教師3000元，初中教師3500元，高中教師4200元，大專教師4800元，大學教師5500元。(隨國民經濟增長)應該是不會變動的，
一般高中老師，如果教導的學生考上不錯的大學，那麼老師也有相應的獎勵，一本、二本、三本、大專各級別不同，獎勵不同，如果高中教育納入義務教育，這類獎勵會取消嗎？
其次，那教師將沒有高中編制，全部變成義務教育教師
大家都知道，隨著教育群體的年齡的層次越高，需要教授的知識越難，那麼意味著老師的本事越高，所以老師的待遇會越高。所以高中老師的待遇會比小學、初中高出很多。
一旦高中教育納入到義務教育範圍之內，那是不是說高中老師的高待遇也會隨之而降，這個還不好說。或者是另外有補貼也未可知。
再次，國家將全面落實義務教師老師待遇
現如今，教師工資問題是全民都關注的熱點，依據教育部2017年公佈的數據來看，義務教育老師有900多萬，其中，小學專任教師594.49萬人，那如果把高中納入義務教育，那這類人群就不止900W，義務教育教師人群的待遇問題，是教育部亟待解決的問題，
現如今，國家確保中小學教師平均工資收入水平不低於或高於當地公務員平均工資收入水平，力爭用三年時間解決義務教育階段教師工資待遇問題。
會議還規定：各地要制定區域內各級學校生均經費和財政撥款基本標準，並建立動態調整機制。引導社會力量加大教育投入。財政教育經費存量資金優先保障、增量資金更多用於支持深度貧困地區和貧困家庭子女。要將績效管理覆蓋所有財政教育資金，嚴禁超標準建設豪華學校，把教育經費的每一筆錢用到關鍵處。
“在優化教育支出結構、保證義務教育教師收入水平同時，教育部要嚴格規範教師編制管理，對符合條件的非在編教師要加快入編，並實行同工同酬。”
那不管高中教育是否納入義務教育體系，相相信不久未來，義務教育老師問題就會被解決。讓更多有教師夢的人加入教師團隊。
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