句点5533
大家好，我是【爱艺童萌】少儿教育的美术老师，很荣幸回答您的问题！
一.老师一般会在课堂有动画、图片引导，面对面的交流和互动更有利于丰富幼儿情感体验。
二.老师都是根据孩子不同年龄阶段的个体差异，亲身指导，这样更有利于提高孩子的绘画能力和绘画技巧。
三.美术机构在课堂中提供丰富的创新绘画材料供孩子选择，有利于培养，发散孩子的创做思维！
初中以上的孩子学习美术的形式大部分比较单一且稍显枯燥！更注重技巧性的体现！主要分动漫、国画、素描、色彩、设计等学科，分类别的进行更具系统的学习。
爱童美术老师
我作为一名培训机构的老师，我就说一下我们美术班上课的情况，希望对给各位家长有所帮助。
- 先说一下美术针对不同年龄的孩子有不同的教学目标
- 涂鸦美术:适合3-5岁孩子，探索式教学启蒙阶段，对各种材质双手的触摸都是涂鸦期儿童需要开发的美术元素。
创意美术:适合5-7岁，培养儿童审美观、思维、首脑协调、让儿童认识、成长的 天性可以最佳的开发。
思维美术:适合7-9岁，认识世界的最佳时期，以不同的形式、色彩、线条、状态启发儿童。激发学生热情与兴趣。
三维美术:适合10-12岁，学院派的技法逐渐形成自身的美术语言，能够自如表达所思、所想，运用多元材料创作平面。
- 立体美术:适合12-15岁，成熟的思维模式，熟练的绘画表达，已经明确自己的
美术专业，素描、速写、色彩三大基础。
- 专业美术:适合15-18岁，强大的前期美术学习过程已融入到自身的潜意识，需要提升而是立体表达及个人风格的呈现。
- 我们通过三讲一练来讲授，分别是讲述、讲解、练习、讲评，其中讲述、讲解部分是新课教学的环节。所谓讲述就是老师讲解本节课的背景和知识点等，所谓讲解就是老师教学生如何画或者做。
- 练习就是让学生根据老师教的，发挥自己的想象力和创造力自己练习画或者做，所谓讲评就是对作品的欣赏、讲解、点评，可以分为自评、互评、师评三种形式。我们可以通过办画展、工艺品展、T台秀等方式进行
- 孩子每次完成的作品我都会进行一个展示，还有评比，让孩子能够更好的美术对色彩有兴趣
用户66804018485
美术培训班是怎么上课的？
这要看什么性质的美术班，学习内容和目的是什么，内容决定形式。
1、首先说，少儿美术，少儿美术是以开发智力、引导兴趣为重点，所以呢，画画可能是一些涂鸦似的画画，不会讲授方法技巧等理论知识，而是让孩子随心所欲的画，是一种按照儿童的感觉去发挥的一种绘画模式。我们称之为儿童画。这种模式着重开发孩子的智力、想象力、动手能力，以及抽象思维能力的训练。上课时间以周末班为主。
2、另外，就是针对中学的美术班，一般是以美术中考为教学的主导方向。上课的内容，围绕着中考的美术大纲进行，并讲解一些美术基础知识，如透视、光线，调子等等，训练画素描几何体、静物，后期练习石膏人像。其次是学习一些色彩知识，训练色彩静物写生。上课时间以周末班、寒暑假班为主。
3、第三，高中阶段，基本上就是针对高考的集训。这种集训的特点是强度大、时间紧、任务重，学习的科目，一般有三课，有素描人像、色彩静物和风景、人物速写加场景速写。另外还要学一些设计课，注意学习设计基础和创意设计，另外，针对美院造型类专业的高考还会学一些色彩的人像、半身像等等。上课时间是集训式的，每天上课8-10小时。
4、如果是绘画班，一般是学习中国传统绘画，利用宣纸、毛笔、墨等为主要绘画工具，绘画班教授中国传统绘画的比较普遍，包括书法，因为书法呢，也属于美术的一种。 一般上课时间比较灵活，随到随学。
一卓升学规划师
美术班分几种类型，有兴趣班，提高班，集训班（高考班）每个类型针对的学习内容和强度会不一样，兴趣班只是培养绘画的兴趣，为以后走艺术道路做铺垫，提高班是针对喜欢绘画而又想有所作为的爱好者考级开设的培训班，高考班则针对艺术高考，如果是艺术生责高考的时候对文化分的要求不是很高，所以对于一些绘画基础比较好的人来说选择参加艺术高考是一个不错的选择，而高考班的训练强度也是最大的。
图雅艺术莫文斌
在18年创办了美术培训机构，接下来谈谈怎么上课，首先说下，孩子儿童时期学绘画并不是在学习一项技能，而是在学习和感受艺术当中提升对艺术的感知，帮助孩子全面的成长。1：培训机构一般分为一周一次或者一周两次，时间集中在周六日多一点，时间段大概分为上午，下午，晚上。平时周一到周五也有上课，集中在放学后的时间。2：不同地区选择教育机构的侧重点也不同，北京上海一般以口碑为主家长普遍有自己的认知和判断，对于机构的选择比较慎重。深圳和二线城市，一般选择就近原则，在就近原则下再根据口碑和品牌进行选择。3：美术培训机构上课一般以创意儿童画为主，手工为辅，涉猎广泛的主题，主要原则还是加深孩子对事物的理解，色彩，造型，再加上自己的创意想法。目前美术培训也呈现越来越多元化发展，比如融入了陶艺，木工，服装设计等多元丰富的学科，通过不同形式和课程提升孩子的兴趣和认知，帮助孩子全方位发展，为未来埋下一颗兴趣的种子[笑][笑]
美苑国际艺术教育
我从事美术教育二十多年了，下面来说一下我上美术课的一些感受。
首先是备课很关键，给孩子整体教什么，这节课教什么，怎么教都要搞清楚。备课不光是备知识，更注重备学生，也就是要了解学生。你清楚孩子就比较容易引导着孩子进入课堂，顺其自然的开始画画。
其次上课时要以鼓励表扬为主。
经常去认真的表扬一个孩子，善于肯定孩子的进步你就会更好的吸引孩子。那么学生学习的积极性会更高。
最后，要展现老师的个人魅力也非常重要。
张正刚水墨人物
少儿美术很多了，比较多的是一些创意画，可以开发孩子的画画兴趣。
高考美术主要有三种：
一，素描
素描分为静物素描，风景素描和头像素描。高考考试主要以头像为主。
二，速写
速写主要分为人物速写和场景速写。高考考试主要是人物速写。
三，水粉
水粉主要以静物，花卉，风景，为主，高考也是这三种其中之一。
小唐绘风景
要根据孩子的年龄阶段来上课，如果是12岁以下的小朋友就以创意为主，老师需要提前准备好课件，以图片和故事的方式引导孩子们，老师需要给孩子们讲解一下绘画技巧，然后估计小朋友开发自己的想象力，以不同的方式来创作自己的作品
叫我巧克力
曾经我也想过这个事情，後总觉得教小孩子画画太麻烦，就不了了之了。我感觉教小孩子画画最重要的一点是，怎么提起孩子绘画的兴趣，让孩子们有一个每天都想赶紧来画画的心理。为了达成这个目的，我认为课程安排上有几点是一定要做到的：轻松的气氛，快乐的交流，多变的形式。轻松的气氛，可以通过孩子自由的发挥和老师的鼓励与赞许营造出来，让他们自己制作一些能成为他们自己伙伴的泥塑或者画像会比较有成就感，可以提起孩子的兴趣。快乐的交流，孩子在上其他辅导课的时候或在家的时候想必没什么机会互相交流的，美术可不一样，大家可以在一起多聊聊，交好了朋友对气氛的营造也是有好处的。多变的形式，孩子最难得的就是持久，往往都是三分钟热度。先通过多变的形式让孩子产生乐趣，比如泥塑，剪纸，彩画，室外写生，想象画，也可以做一些小房子，玩沙子，逐渐培养起孩子的乐趣，然後引导他们产生一些理想的东西，鼓励他们把这些东西在画面上表达出来，画的久一点，如果继续不下去了耐心引导一下，让他们把画面画完整一点，孩子会越来越快乐，也就逐渐爱上了画画。我说起来轻松自在，但是真正做起来很难。尤其是小孩子情绪多变，做老师的更要极强的耐心和爱心，真的很不容易，祝你们做的成功
水彩插画我都不会
素描：握笔——排线——临摹几何石膏体——写生几何石膏体——临摹静物——写生静物——临摹石膏人像——写生石膏人像——临摹真人头像——人物头像写生
速写，临摹，勾线练习，写生练习
色彩，了解色彩，三原色，纯度，明度，调色临摹写生
构图等……
