新宇說
疫情是絕對不可能改變教育方式的。家庭、地域、網絡、環境等諸多問題。不集中，不安靜，放任自流，一盤散沙，後果可想而知
靜月寒星
教育方式肯定會有改變和革新，但不會來得這麼快。這次疫情期間，線上教育之所以能階段普及，是有特殊的原因的，一是全民隔離，不能外出，學生學習不能耽誤，推行線上教育迫在眉睫，而且全社會一心抗“疫”，力求把疫情危害降到最低，所以無論是社會還是家長很少有對線上教育提出異議或反對的，而一旦全面普及線上教育，必然會有相當一部分反對意見和質疑，勢必在一定時間內出現大討論和進程反覆，這就是阻力。其次，此次線上教育資源幾乎全部出自免費捐贈，或者教師實時直播，作為家長和學生，投入無非就是終端設備（電腦或者手機），而一旦全面普及線上教育，是需要大的投資和運行成本的，這些費用最終會分攤到家長身上。第三，學生學的不只是知識，更是一種學習的能力，包括自我約束能力，獨立思考能力，團隊合作能力等等，目前階段學生能在家裡進行線上學習是因為家長尚未復工，有足夠的時間陪伴和監督，即便如此，學習效果也參差不齊。所以線上教育崛起目前還不是最佳時機，還有很長一段路要磨平。
深山十六哥
應該能！師生自由！學生人身安全率增高！家長放心有事做了！親觀子學是否真，學習休玩家結合！家長學習休玩必撐握！
shengming
學生家庭條件各異，網絡條件、終端設備、學習環境、家長意識都有很大差異，學生線上自主學習的管理和成效存在著很大不確定性，並不是學校能完全主導。
無人懂無人寵6699
今年開年是一個非常特殊的年份，新冠病毒的肺炎在武漢出現，又正值中國的春節，春運開始！給新冠病毒肺炎的防控帶來了很大的難度！教育，商業，企業等各方面受到了嚴重的影響！各中小學開學時間再次延遲！"停課不停學"的新興線上教育模式也應運而生！各省教育部門均出臺了線上教學，也陸續出現了新東方等線上免費課程！在一定程度中也改變了中國的教育模式，那就是線上教育，直播教育！但這種模式肯定也有一定的弊端一:用什麼看，用手機去看，勢必會影響孩子的視力，二:在線教育也會牽扯很多家長一部分的精力，三:孩子有沒有這種自覺性，在家網上聽課，四線上的效果如何，還有待考驗！
疫情的出現勢必會帶動一部分教育模式或線上教育，這樣模式的發展，包括各個企業採用的視頻會議等陸續的上線！但這種模式目前來說還不夠成熟，因為疫情的出現是一種概率事件，太突然，所以說現在的線上教育還不能真正的解決在家上課的突出難點和問題！
每一次災難的發生也會應運而生許多新的生機，線上教育模式可能這只是一個開端，以後也許就會變成一種常態，這樣的背後需要付出很多，不僅是教育部門，包括電子設備企業技術的支撐，資源的不均衡等等！
我相信，線上教育這種模式有朝一日會崛起的，就像當年的淘寶電商也會成為一個朝陽的行業！
墨研軒書法工作者
在線教育可以推廣，但不適應所有人群
誠信玻璃棉岩棉
疫情讓網上授課成為目前教學方面的主要渠道，卻不能改變大的趨勢只能讓人們看到可能性。
原因很簡單:第一網上授課不如學校授課，學生分心忽悠可能性極大。
第二學生自主在家上課對於年紀小的小朋友則需要父母全程陪護，而對於家庭而言不是每個家庭都能天天陪在孩子身邊。
第三作為孩子都需要融入集體與人接觸，網上授課並不能讓孩子們有多少互動。
第四不論小學生 還是幼兒園還是中小學大學生，都不應長期對著電子產品影響視力發育。
第五由於目前大多數人都是小區裡安家落戶，很容易有擾民問題。弊端太多每一個弊端，都不容易解決。
柚火火
疫情能夠改變教育方式嗎？在線教育能否就此崛起呢？
我來談一下自己的看法，在線教育是個漫長過程，為什麼呢？因為孩子們學習，需要老師面對面講解，還有管理，孩子們並不是你給他們安排好了課程就行了，是需要管理的，沒有老師的監督，多數孩子們是貪玩，沒有多高的覺悟。再就是有不會做的題，需要老師反覆講解，及時解決，否則，是學習的不徹底的，如沒有打下好的基礎，孩子們考上好大學，是不現實的。
老崔1298
教育方式本來就是具備多樣性，不僅僅因為疫情而改變，適合教育對象教育方式及被教育者生活條件最重要。國家早就推廣的函授教育、自學考試、開放大學大多是採用在線教育方式，僅僅限於高等教育。目前高中以下教育方式還是以面授教育為主，疫情只是推動在線教育契機，能否就此崛起我們拭目以待。
聚之有道
不能改變教學方式，不能就此崛起，因為家長（特別是農村學生的家長）不能時刻監督孩子去看視頻教學，不知道學生是否自覺看完每節課視頻，並且師生缺乏互動，造成學生認會知識效果不佳。
