巖溪03006
我很多朋友在私立任教。以下觀點供您參考:
1.私立學校的師資力量:我這的幾所私立，創校之初，不惜重金從公立學校挖走了最好的老師團隊。以C校為例，C校從我們學校（初中）挖走了5位老師，這幾位老師搭班，最多能帶2個班級，其他的班級老師都是很普通的，部分是剛畢業的大學生，部分是臨近退休的老教師。我姐姐在我這邊二流的私立小學任教，算是該校高薪聘請的名師了，之前她在公立（一所偏遠的山區學校），本人在業界並什麼名氣，但我姐姐吃苦耐勞，情商高。所以，如果能進私立學校的牛班，不比公立差。否則，相比於大學生，公立學校的老師畢竟穩定，教學水平有保障。
2.私立學校的設備:我好朋友在C校任教。但她自己的孩子一年級，放在公立學校。我問她原因，她說，C校投資方摳門，好多藝術類素質類課程根本沒開出來。我曾隨教育局送教到幾所私立學校，一所男女廁所隔層才有，一所小學沒有標準操場。我姐姐供職的某私立學校，小股東特別多，融資靠股東抵押房產的那種。在這次疫情中，因為開不了學收不了學費，我都感覺他們學校資金鍊會斷掉。
3.我這有一所號稱教育3.0版本的私立學校即將竣工，校舍那個漂亮！招的很多都是有海外留學背景或研究生學歷的大學生。看起來很美好對嗎？其實，老師這種工作，工作經驗和實踐太重要了，比如我，教了5年才慢慢上道。除非是天賦秉異，一般都需要大量的實踐經驗，得閱“生”無數。所以，我不太看好這些學校打出來的廣告。
4.從育兒角度來說，我贊成高中之前都在自己身邊帶為好。有一次教學交流，到隔壁市一所超級有名的私立學校聽課。課間觀察了小學部那些一二年級的小朋友，總覺得靈氣不足，不夠淘氣，被馴化得很好的樣子——就是孩子不像孩子的那種。我自己七歲被送回老家和祖父母一起生活，現在和爸媽都不親——親密關係培養的關鍵期被錯過了，一生無法彌補。所以現在我無論多難都要把孩子帶在身邊。
以上，供您和所有想把孩子送私立學校的家長參考。
萌哥成長記錄
看孩子的情況，看學校情況。
我家孩子讀的就是私立，十二年制的。因為我老公上班的地方，離著戶口所在的公立學校特別遠，高峰的時候，一個半小時。公立學校是老城區裡，硬件設施不好，軟件也不是特別突出。中大班的時候糾結了一年多，決定去私立了。
一年級的時候也特別想轉回去，因為私立作業很少，老師也不會催著家長檢查作業，家長檢查了作業，老師還在家長會表揚我們[捂臉]。經常回來，不知道作業是什麼，寫不寫的，老師也不找家長。各種亂七八糟的表演，活動還特別多。
她幼兒園同學上的公立，每天作業多，老師管的也多，催著家長檢查，監督孩子學習，讓孩子去報名寫字班，英語輔導班。孩子寫不完作業還有懲罰，罰寫類的。我就特別焦慮，這一年一年的下來，小升初，初升高，怎麼能趕上公立的。但是她戶口的公立沒有學位，我們在那裡的房子也沒有車位，下班回來不方便，就拖著了。
現在上二年級了，慢慢就看出優勢來了。自己記作業，寫作業，沒寫完，還會跟我總結一下：我這幾天作業寫不完，就是我最近太不專心了。每個學期好幾次上舞臺表演的機會，特別珍惜，愛去，自己回家背詞，練習。
老師也都很負責任，每個老師有個戒尺，會被打手心，威脅性武器用的不多。她被打過一次，自己回來說，老師打的不疼，就是有點丟臉，以後上課不說話了。
硬件設施也好，體育館禮堂圖書館，食堂吃的也好，孩子們都胖了，去學校一看，臉都圓圓著。課程也多，音樂類的，有音樂課葫蘆絲鋼琴，體育類的，網球體育舞蹈。英語兩套教材，再加外教。語文數學跟公立一樣的教材。
菠蘿豆bld
這個問題我感覺我挺有發言權，我兒子去年讀的私立學校學前班，當時上一年級糾結是私立還是公立學校，去私立學校，學費一年 8000，公立學校不花錢，最後的選擇是公立學校，但是到公立學校以後也沒發現有多好，而放當時在私立學校的也沒發現有多差，所以就在家長心態，只要孩子適應，肯學上勁，就是選對了學校。
幹吃不胖的小劉
我家孩子上私立學校走讀，收費還比較高的那種。現在二年級了，成績也不好，班裡墊底的那種。我天天監督她學習累死我氣死我她也沒啥大的進步。孩子這樣，真的不是我不負責任，也不是因為我不會。家裡除了我，誰也管不了她的學習，只要我沒時間管她就完不成作業，時常晚上十一二點我要重新監督她把作業完成。因為有時候我動手打孩子，我爸還打電話教訓我。直到讓我爸看了她兩天，監督她寫作業，結果是一天過去了一張卷子都沒完成，我爸說她真的該打。我小時候學習方面家長從來沒管過，學習成績也特別好，在高中前一直是拔尖的學生，我孩子這樣我真是受不了。我們兩邊的老人都不幫忙看孩子，我硬堅持著自己管孩子一邊上班。我知道我的孩子自覺性太差，沒敢把她送到寄宿學校去。現在我真覺得太累了，明年一定要送到寄宿學校去，也不要求她學習多好了，活著就行！[流淚]過兩年再生一個，重新培養。
楓葉蕭蕭555
我的建議：6、7歲的孩子還是在我們身邊親自撫養的好，因為女兒的小同學今年就面臨著同樣的問題。
女兒的小同學，私立學校很難適應
小寶是女兒幼兒園的小同學，活潑開朗，班裡的開心果。9月份，小寶媽給兒子選了一所國際學校，一年級開始住宿，將來可以交流考國外的大學。學校不錯，尤其在山東高考這麼難的情況下，能報名進去，確實很不容易。
小寶上了一週，很不適應，睡覺頭不知怎麼磕到床欄杆上，頭磕青磕腫了，孩子的心裡壓力也很大，第一週媽媽去接他時，原本性格開朗的小寶變得蔫蔫的，見到媽媽第一句話“我想回家”。
因為心理壓力大，小寶的情緒不好，老師反映孩子課堂上也不積極。第二週媽媽來接時，發現孩子瘦了，獨自坐在車裡也不說話，媽媽和他說好久，才理媽媽，情緒一直不好。
父母看這情況，雖然學校很好，可孩子不適應沒真辦法。只能先保留學籍，到公立小學借讀，在身邊照顧幾年，待孩子大些能離開父母時再送吧。6歲的孩子離開父母獨立生活，確實苦了些。
感想
您看，這是小寶的親身經歷。6、7歲的孩子，正需要父母的關愛，此時他們從幼兒園到小學全新的環境，陌生的環境、陌生的老師，孩子心理難免焦慮，需要我們在旁引導。開導孩子、關心孩子，新班級裡找到自己所處的位置，怎麼交朋友，怎麼和老師溝通，這都需要我們幫孩子一起應對。我們多些關愛和陪伴，孩子的情緒更穩定些。
另外，一二年級也是學習習慣培養的重要階段，比如孩子的書寫習慣，執筆姿勢和坐姿需要我們反覆提醒，幫孩子糾正；專心的寫作業習慣，不寫寫玩玩，不走神。孩子有啥心理想法能及時和父母溝通，遇到不會的難題，我們也會一直鼓勵孩子相信自己。
最後，6-12歲，也是孩子行為習慣的建立期，父母的言傳身教對孩子行為習慣，世界觀的形成都有積極的作用。
所以，可以把孩子先接回我們身邊，待孩子大些，心智更成熟、習慣更好時，再獨立也不晚。您可以向小寶家一樣，就近找個好的公立小學借讀，孩子在我們身邊親自照顧幾年，我覺得，有時不是孩子離不開我們，同樣我們也離不開孩子，因為若是再不陪著孩子，他們就悄然長大了。
很喜歡的一段話送給您：
我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。格桑花談育兒
我兒子幼兒園開始讀私立，小學還在同一間私立繼續上，到四年級的時候發現他開始厭學，因為年年換老師，缺乏監管，不是自覺學習的孩子慢慢的跟得很吃力。出現這情況四年級下給他轉學到另外一傢俬立，這家小班制，實話說教學管得嚴了些，畢竟人少，但是老師也是每學期都換，搞得心裡沒底。六年級我又把他接回來讀公立，我發現他開始變得勤奮好學了。公立老師管得嚴，作業多，老師穩定，有經驗。很慶幸抓住小學尾巴，扭轉了孩子的學習觀。這三所學校，能發現公立學校的孩子來自各種背景的家庭，公立的孩子開家長會的時候能發現很多都是爺爺奶奶帶孩子的，賣菜的，打工的，都有。從錢的角度來說，確實私立的家長有錢。從家長會家長的著裝談吐，和接孩子的車上都可以看得出。但是孩子不攀比，又沒錢和孩子的成績沒關係。學習主要是監督要到位，老師和家長一起監督。
江山笑333
只有超高收費的私立學校才能上，硬件好，老師工資高有耐心，學生素質高，家長重視教育。如果只是收費稍高的私立學校，基本都是為了解決沒有房子、沒有戶口、沒有關係、家長沒有人才身份，進不了公立學校的人的讀書問題，整體水平很差。
這種私立學校的孩子父母大多數是小生意人、小工廠中層、早期打工者等，有一點小錢，但工作忙，文化水平低，沒時間沒辦法管理孩子。
這種私立學校的老師多數是剛畢業但沒有考進編制的，或者是外面小地方老師隨遷過來的，掛在牆上的名師只是為了裝門面，製造噱頭。老師待遇差，主要目標是積累經驗，年年考編，心思不可能放在學生身上。
這種私立學校的學生由於缺少家庭教育，大部分基礎差，習慣差，但每年都會有幾個高分尖子生。為什麼呢？學校為了名譽，免費甚至重金獎勵尖子生，為學校爭光。其他大部分普通學生，只是賺錢的分母罷了。
家長們要擦亮眼睛了，不用被那些廣告迷惑，真正好的學校是不需要的。你什麼時候見過北大清華到處打廣告的呢？
寶媽隨想
孩子一年級送私立學校後悔了，後悔是因為私立學校的原因，還是孩子跟不上私立學校的節奏。 私立學校的節奏一般會比較緊，對於一年級的學生來說，如果前期不是讀的私立幼兒園，很難跟上節奏。你說的二年級想轉回？
也就是先前公立幼兒園轉到私立讀一年級，現在想二年級轉回公立學校，是這個意思嗎？
如果想二年級轉回公立學校，我覺得還是先問一下你家孩子自己的意見，你後悔了，孩子的感覺又是怎樣的？
不能因為你後悔了，如果孩子在私立學校感覺還好就先聽聽孩子的意見，在小學前三年我真的不建議父母不停的給孩子轉校，不是迫不得已，不要不停給孩子轉校，孩子剛適應一個學校就換環境，容易讓孩子產生厭學心理的。
先說一下，小學二年級因為家裡發洪水，上半年那一期讀了三個學校，每個學校的教學和管理都不一樣。學的東西也相差很大，進去要先適應環境，剛適應環境又得換學校，學的東西也銜接不上，等於半年浪費了，很多知識都遺留在了下一個學期。
所以不建議頻繁的給孩子換學校，孩子真的適應不過來。主要是每個學校教學方面太不一樣。
如果是因為發現學校不好，不管是管理方面，還是教學方面，不得已，那可以考慮公立學校，如果是學校挺好的，孩子覺得壓力大，跟不上，那先跟孩子溝通一下，哪方面跟不上，然後父母多花時間跟孩子輔導一下。
如果貿然給孩子轉校，如果孩子又在另一所學校跟不上怎麼辦？孩子每進入第一個學校，第一年一般都是要適應環境，所以學習效率也會慢一點，只要環境適應了，孩子的學習能力也很快跟上來了。
遇見曉C
公立和私立學校，家長不管選哪個，都有後悔的時候，公立的寬鬆教學是家長喜歡的，私立的放心全託也是家長認可的，可是最後總要選一個，選來選去總有達不到我們內心深處的。所以擇校，一定要提前規劃好，權衡利弊，折中打算，才不會有太多的遺憾。
不知這位家長是因為什麼後悔的？是對私立學校的封閉式管理不滿意，還是自家的孩子適應不了學校的教學制度。不可否認，在孩子較小的年紀，送到私立學校，意味著他在學校所面對的任何問題，都得他自己面對，因為他的身邊只有他自己，從他踏入大門的那一刻，就要學會獨立思考，勇敢前行，即使想逃避也是不可能的事。這樣想想，其實選擇私立學校，真的是對孩子挺殘忍的，一個孩子在百般無奈中掙扎過來的時候，作為家長我們又在哪裡？因此好多在私立上學的孩子，在性格上養成的漠然待之，也是可以理解的，衝這一點，家長反悔也是情有可原，因為孩子才上了一年，再轉學也不會影響什麼，只要孩子願意就好，家長要問問孩子的意見，畢竟轉學這回事，涉及到孩子，該問也要問，不要盲目的相信自己。
結束語：只要在今後的擇學問題上，不要頻繁的調動就好，因為多次轉學也不利於孩子的健康成長，所以作為家長，遇事要考慮清楚為好。
隨性淡然
孩子一年級就送私立學校，的確是年齡太小了。私立學校只所以能夠受民眾追捧就是因為其教學質量高，不用每天接來送去，教學理念超前，教學活動豐富。但私立學校也有很多地方無法和公立學校相比。
一、孩子過早送入私立學校進行封閉式教育，容易錯失親情教育。
私立學校基本上都採用封閉式教育，學生一般一個月(至少一週）才能回一次家，吃、穿、住、行、輔導作業都由老師照管，不像公立學校天天都要接送，風裡來雨裡去，還要輔導學生作業非常辛苦。很多家長將孩子送到私立學校也正是看中了這一點，但孩子太小卻並不適合。
一年級的學生才六七歲，他們的自立能力較差，正是習慣和性格的培養期，正需要父母的陪伴和教導。雖然私立學校老師的老師也很負責任，但畢竟學生多，不可能面面俱到。我同事兩口因為工作忙，也在一年級時將孩子送到了私立學校。一個曾經性格開朗，嘴很甜的小女孩，再見到她時卻變得沉默寡言，心事重重了，就連爺爺奶奶都顯得陌生了。
二、私立學校的拔高、超前學習，使一般的學生壓力很大。
有些私立學校考奧數，也要求學生學習奧數。有的從一年級就開始學英語，這種拔高學習讓很多智力一般的學生壓力很大。
三、私立學校的收費不是一般家庭能承擔得起的。
私立學校的教學設施，教師工資都由學校自己籌資，每年學費需3～5萬元，不像公立學校由政府出資，除了免學費外還有“兩免一補”等政策。在私立學校從小學上到高中畢業要花50多萬，一般家庭是無法承擔的。
四、私立學校大多是精英教育，從小學到初中，初中到高中，要層層篩選。
不要以為小學進了私立學校，初中、高中就可以一直在私立學校。私立學校大多走的是精英教育路線，小學升初中，初中升高中都需要通過考試進行層層篩選，成績差的就要退回去，參加各縣的考試。
結束語：你孩子太小，在私立學校上了一年有些後悔，可以考慮轉回。孩子太小由父母陪伴更好，等上了初中或高中再考慮私立學校也不遲。
