豐蔭•教研︱別樣的“三尺講臺”演繹別樣的精彩

別樣的“三尺講臺”演繹別樣的精彩

豐蔭•教研︱別樣的“三尺講臺”演繹別樣的精彩

賈曉麗,渭南市臨渭區豐蔭明德小學教師,臨渭區“教學能手”、“十大標杆教師”、“教研教改先進個人”,陝西省王豔名師工作室成員。2014年獲得陝西省新課程課堂教學大賽一等獎,多節課例及教學設計獲國家級、省級獎勵。

“新冠狀病毒”,一場悄然而至且又來勢洶洶的疫情,牽動著億萬中華兒女的心。疫情面前,一批又一批的醫護人員主動請纓,日夜奮戰在一線,為人們築起一道道生命的防線,讓瀰漫在人們心頭的恐慌逐漸消散,他們用自己的實際行動感動了億萬中華兒女。疫情面前,也有這樣一批人,他們不曾忘記自己的職責,默默堅守,竭盡全力為抗疫儘自己的一份力。

他們是那嚴格按照學校的值班安排,對校園關鍵部位進行消毒防疫、查看門衛履職盡責情況、細緻做好值班當日全校師生及家長信息摸底排查和統計工作及全校信息上報工作校領導和黨員教師們,疫情面前,他們衝鋒在前,堅守值班崗位,在他們心裡,校就是家,對每位教師、每位學生、每位家長負責是他們對“家人”不變的初心。

他們是那日復一日,“嘮叨不休”的班主任老師們。疫情面前,他們在班級群裡一遍遍地催促、摸底排查孩子和家長們的外出、返家信息和身體健康狀況,確保每個數據準確無誤;他們每天通過班級群宣傳疫情防控知識,和家長們一起配合做好孩子的教育和監護工作;他們每天提醒家長和孩子們勤洗手、不要外出、必須外出時一定要戴口罩,做好疫情防控工作。班主任老師們時刻心繫著孩子們,即使家長們不理解、不配合,甚至有些許不耐煩,也依然默默地堅持。

他們是那變身“主播”,變家為“教室”的奮戰在教學一線的老師們。為落實上級“停課不停學”的工作部署,他們依據自身硬件設備,將五花八門的可供網絡教學的軟件中逐一比對,迅速篩選並熟悉了教學軟件的各項功能,開始了他們“別樣”的課堂教學。白天,他們使出十八般武藝,隔著屏幕和孩子們一起學習,互動答疑。耐心批閱每個孩子的作業,有針對性地提出改進意見。提醒孩子們注意用眼時間。他們何曾想過,自己在電腦、手機前一坐就是好幾個小時,甚至顧不得吃飯、喝水,無暇顧及自己的孩子和家人。疲憊時站起來伸伸腰,踢踢腿,再接著繼續。晚上他們研讀教材、認真備課、精心設計網絡學習任務單、準備第二天上課的課件。為了讓微課效果更好,他們常常選擇在夜深人靜時一遍遍地錄製、修改。課餘時間,他們和教研組的同伴們一起,隔著屏幕互相交流網絡教學經驗,互通有無,積極改進。在這個特殊時期,家就是學校,家就是“教室”。教學一線的老師們,用自己的實際行動詮釋著教師職業的神聖使命。

“初心不因來路迢遙而改變,使命不因風雨坎坷而淡忘”。疫情面前,身為普通人民教師的他們,雖不能像白衣天使一樣與病魔面對面抗爭,卻始終不忘初心,堅守別樣的“三尺講臺”,用自己的愛和責任演繹著教育人別樣的精彩!他們堅信,寒冬過去,必將春暖花開!(通訊員 常紅選)


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