早安樂讀
雖然教師職業是神聖而光榮的，但我不會去做教師！因我家族裡有教師，我知道現在教師有太多的心酸！
首先，教師的工資有地區差異，高的地方，低的地方，不可同日而語！珠三角，長三角的工資普遍比中西部地區高。 在安徽農村一個小學高級教師，從業30年的到手不到3千(公積金600)。同級別江蘇的蘇南（蘇州地區）可能在7000+。一年大概在15～20萬（到手工資加公積金）。剛入職的本科生教小學一個月大概4000+。但蘇北低。
其次，說說工作量，基本上老師要帶兩個班課，拿語數外來說，一天基本上三節課，另外要批改兩個班的作業，按蘇州這標準，40～50人每班，一天改80～100個人作業，一份作業花3分鐘，也要240～300分鐘，也就是4～6小時，還有備課。每天要求上7:30之前到校，部分老師要7:00到校(輪流)，中午在食堂，部分老師要負責學生就餐，就餐秩序，打飯等，等學生吃完或者其他老師來接替才吃飯。中午老師要值班防止學生打鬧，墜樓等！下午學生放學走完了才能離校，基本上低年級老師4:30以後,可以離校，大部分老師要5後才能離校，為了應付各種檢查評比加班也不少，我家邊上就是小學，經常看到學校辦公樓裡燈火通明！
再次，說說假期，有的人說老師假期多，雙休，其實雙休是每個上班族都有的。寒暑假期，暑假等學生放假後，各種總結，培訓，也花去不少時間，開學前一週老師得到單位做各種準備工作，花去不少時間，我身邊的認識的老師有也有不少離開公立學校的，有去經濟發達地區私立學校，有考公務員，有經商，有去辦輔導班。
現在公立學校對老師各種制約特別多，相對高收費的私立學校，約束就少了很多！工資也高！我的初中老師就去經商了。同學中當老師辭職辦輔導班的年入百萬。
老師待遇逐步提高，經濟越發達的地方，老師工資也越高。
祥華2017
題主這個題目，我有些愕然。為什麼老是那教師那點雙休和寒暑假說事?一，雙休日那是國家規定，公營單位都休。很多民營企業也休，為什麼老師雙休就要成為話題。二，寒暑假休息的主要是學生，縱觀全球，很少有不放寒暑假的。教師則不然，教師每年的繼續教育要達200-300多學時，還要參與寒暑假閱卷，招生等很多活動，實際休息天數很少。三，教師工資不像有些人說的那麼多。長沙是一個比較發達的城市，工資相對比較高，我的同事從教37年，中學高級教師，後年退休，現在名義工資萬元，扣除五險一金，僅剩6000元左右。而我的年輕同事，則因職稱低一些，中級的5000元左右，初級的僅3000多，剛入職的就2000多。這是事實。如果按題主和有些討論者說法，教師休息時間多，工作高得很，那麼廣西就不會出現教師招聘近3000職位無人報，還有職位僅僅3人報。
用戶1956502798232
都說教師工資低。我怎麼覺得教師工資算是中等水平了。應該有地區差距。就我兒子他們老師而言，高級教師一個月1萬左右，剛畢業的也有五六千。再加上期末獎金和績效，聽說他們春節的時候拿了近十萬。也就是說高級教師年薪達到二十幾萬。聽說山區教師另外還有山區補貼。所以在我們這裡，這算是比較令人羨慕的職業。我有個朋友的小孩去年去參加教師招聘考試，還花了二十幾萬找人託關係，終於加入了教師行列。如果有人不相信，你也別噴，只能說你見識太少。我也知道有些地方教師工資很低，但覺得不會只有一兩千塊。我有兩個閨蜜的女兒，都考上了中山大學，而且現在都考了教師資格證，準備畢業以後有機會去當老師。
漁歌子晚唱
雖然教師職業神聖，這點工資我不會繼續做教師。我畢業師範校，實習的時候帶過3個月班(鄉鎮小學)，當時和那些老師溝通時候，他們工資平均在2500-3500之間。家裡人也想我畢業後就在這個學校教書(離家近，吃住都在家裡)，想到這個工資，不夠我以後得開銷(可能我思想沒有想過特別貢獻自己的力量)，於是畢業後，進了公司，從銷售開始做。最開始也是挺艱苦的，在成都租了個老樓房的房頂(違建的藍色板房)，夏天特別熱，晚上熱的不行，睡地板上，居然還被螞蟻咬。工資一個月2000左右。但是我依然堅持，有奮鬥的目標，有嚮往的生活。現在在成都有兩套房子，一個麵包車。一個不離不棄的老婆，感謝她一直以來支持我。
言諾1105
教師現在各種待遇太好了，但有些部分教師缺少教師的職業道德，收家長學生的紅包，看那個學生家長是當官的或是大老闆就對著學生很好，上課不講正規課程非得叫學生花錢補課才能學到，道德太敗壞，本來他們現在各項待遇國家給的都很多他們還不好好做教書育人，做一個好老師好好教課，非得把精力用在搞些和金錢物質有關的事情，以前70年代末80年代初老師給我們學生補課都不要一分錢，老師都下班了學習不好的學生老師還陪著補課學習，那時候的老師掙的工資不多都是無私奉獻，無怨無悔真是到教書育人，為人師表，希望現在老師們要向前輩老師學習，學習他們忘我工作，無私奉獻精神！
新時代正能量東北人
現在可能農村小學教師的工資都不止一兩千吧。每個省的最低工資標準都一千多了，老師是有編制的更不至於這麼低。當然我不是老師的工資高，是你說的不夠客觀。
然後，我不願意做老師。首先我沒那個耐心去管那麼多孩子，其次我也不願意每年週而復始的講一樣的東西。
老師這個職業是自帶責任和光環的，所以箇中辛苦也不是其他人能理解的。我的教師資格證就是一個廢本本扔在那了。
不小於不大於
菜鳥來談談吧，歡迎大家關注菜鳥！*^O^*
大家對教師的生活和收入都非常的關心啊。題主說的這個工資，菜鳥在讀高中的時候，那時候大概是2008年左右吧，菜鳥的英語老師每月的工資是1800塊左右。這個一千多的工資那時候確實是存在過，而且她當了好多年英語老師了，所以題主說的這個其實並不是什麼大事。
不要再拿假期說事了
菜鳥覺得頭條上面對教師這個職業有惡意的人還是比較多的。如果覺得教師這個職業很輕鬆，大家有能力的完全可以考一個，當幾天教師自己感受一下。菜鳥也是剛入職教師這個崗位不久。可能比很多人要好一些，是一所地方的本科院校。菜鳥在沒有去之前，也覺得教師真的很輕鬆，尤其是大學老師。可是自從當了教師之後，才知道以前自己的想法是多麼的幼稚，每天7點多起床，晚上7點多回來，吃完飯還得備課到12點左右。還有日常的查宿舍，值班等等的任務，可謂是繁忙不堪。所以，就剩下這點寒暑假了，請不要再拿這個事情說了。
工資並沒有想象的那麼高
還有工資的說法，菜鳥說過了，讀高中的時候，自己的英語老師，每月的工資還真就不到兩千。現在好多了，一個月三千出頭，這是很多教師的工資，這佔了很大一部分人。至於大學的工資稍微好一些，基本上在四千到六千左右，但平時的課有很多，很是繁忙，而且還有科研壓力，這是評職稱的硬性條件。菜鳥每天下班回來累的不想動，更別說寫論文，搞課題了，根本沒有時間。所以，沒有什麼額外的收入，但活還得幹完，並沒有想象的那麼輕鬆。
別再抹黑教師了
菜鳥發現頭條有很多抹黑教師的問題，尤其是抓住兩個假期不撒手。一個月一兩千的工資，有假期，誰會幹？連自己最基礎的生活都保障不了了，還怎麼養家餬口，當保安都比這工資高吧？總有一些別有用心的人來抹黑教師。發給的工資不到兩千，要假期有什麼用？天天想著帶薪休假，工資才兩千多，帶薪休假能給多少？為什麼總要問這樣的問題，你給菜鳥一個月六千，過年不放假都行。你去問問，西部地區教師的工資高嗎？並不高，大部分都在三千多，假期菜鳥見過很多老師跑滴滴，補貼家用，假期對他們來說可有可無，所以，別再黑老師了，沒啥意思。
菜鳥大師兄
你所說的教師工資每月一兩千，是很多地區存在的客觀情況。不過，再加上五險一金，還有別的補貼，教師的總收入每月肯定不止一兩千，我覺得就算是最低的地區，也有三四千吧！
至於願不願意當老師？我明確告訴你，我從高中開始就樹立了當老師的決心，高中的時候我就問我的老師，要怎樣才能成為一名合格的教師，他開玩笑的跟我說了一句：“考到師範院校去，你就懂的了”。雖然當時覺得他的回答挺敷衍，不過，如此龐大的一個話題，他能三言兩語講清楚嗎？而考師範院校，的確是一個言簡意賅的回答，下面簡單說說我想當教師的理由吧。
讀高中時候的我，根本沒考慮到教師待遇，也沒考慮到寒暑假期。為何當時想要當教師？可能跟我在學校的表現有關。在學校裡，我的成績還算不錯，人緣也挺好，很多同學願意向我請教問題，而我也很享受教他們的過程，並且在教完他們之後，我還會舉一反三得出個題目再考他們，看看他們到底是真懂還是假懂？結果發現效果還不錯，看到他們在解惑後那豁然開朗的表情，我也覺得很開心，也覺得很滿足。我的社會經歷並不豐富，我也不清楚自己能幹什麼活，既然挺喜歡教同學的感覺，那乾脆就當教師吧。
大家看起來是否覺得很幼稚？沒關係啦，這就是我的初心。我還有一點很幼稚的，每月工資卡收到工資時，我並不會有太大的情緒波動，但每當看到學生考出好成績時，或者去到課室發現學生在認真學習時，那種喜悅比收到工資更明顯。當然了，讓我不收工資而幹活，我是不會接受的！
明17890714
我願意。
為什麼？還記得小時候親友問你長大了想做什麼職業嗎？我記得我的回答是教師。
教師有寒暑假，可是待遇很低，為什麼還要做教師？
下面是我做了多年教師之後的回答：
1. 教師行業有高收入個體，較少。教師是一個職業，這個職業也分工資等級，只是等級不分明，待遇差別沒有企業那麼大。所謂的待遇低其實是剛進入學校工作的應屆生，有的經過自己多年的努力，工資水平上升到比較理想的高度。
2. 教師有其他職業無法體會到的來自心靈的滿足感。每帶一個班級的課程，每和一屆學生相處，平時的點滴，多年以後那些孩子還記得，願意喊你老師，親切的喊老師，這是多麼令人感動。
3.教師是一個不斷學習，不斷豐富自我的過程。每一屆的學情都不一樣，通過調整教學方案，可以不斷磨練自己的教學能力，也能鍛鍊自己的思維。
4.教師這個職業擁有正常的休息時間和寒暑假，可以利用這個時間兼顧家庭、孩子，陪伴孩子成長也是父母的必修課。
5.只要能夠讓自己的生活在平淡中有樂趣，工資少一點也沒有關係，因為喜歡呀。人生的價值也不是完全看獲得的勞動報酬決定的，自己的內心會懂，前提是獲得家人的支持和理解。
6.工作氛圍。做老師的，上班的環境自不必說，氛圍比較好，在沒有利益爭奪的情況下，人與人之間的相處不會過於複雜，整體感覺不錯。
在回答這個問題之前，我看了一部電影《蒙娜麗莎的微笑》，我覺得上面很多觀點都很不錯，人生就是要做一些不一樣的事情，
make difference。把學生引導到最適合她們的道路上，能讓老師自豪和驕傲，開心和感動的。
綜合以上，如果在高校工資水平沒有到預期高度，但是自己是真的喜歡學校的工作氛圍，又能獲得家人的支持和理解，我是十分願意做一名教師的。
秋天愛寫作
其實大家都不在一個抨擊點上，各地區情況完全不一樣的，比如我們這的小學老師基本快8點到校還在呼籲給孩子多點睡眠時間，取消早讀，9點上課。中午也不負責午飯，11點就下班。下午14點30上班，17點下班。作業大多也不批改，因為教育局規定1到3年級不準有書面作業4到5年級要少佈置作業，（其實作業一樣都沒少，因為沒在規定內，老師也就沒有批改的義務，家長改，老師一個月一次收上去檢查家長的批改情況）。工資6000多，而當地平均工資3000左右，6000是經理級別待遇了。還不包括補習班，賣課外教材的。所以題主說的真沒法回答。有的地區老師7點到校要到18點才下班，工資還很低。說得簡單點就是，累的累死，玩的玩死，現在我們這的老師微信都設置僅三天可見，就怕被有心家長舉報
