愛尚教與學
本身就是在線課程的機構無論多麼賣力的支持這，免費那的都是營銷手段，要知道過去線上引流南和獲客成本高，這次對在線是一個契機；線下機構或業務轉戰線上也無非是找求生通道。如果你是用戶，該用就用。疫情過後，該線下還線下，有條件可以線上輔助。
AY艾倫先生
學校在疫情期間開設網課這件事雖說是件好事，但也存在不少敝端。
疫情僅是一時之難，各地學校相繼開設網課，本身是件好事，是讓不能開始上學的學生在家裡能學點東西，不至於浪費了大好春光，特別是即將畢業的初三學生、高三學生，老師、學校、親朋好友以及學生家長，誰不想讓自己的學生出人頭地、學業有成，甚至有些家長更是如坐針氈，渡日如年，無時不刻都希望肺毒消失，重現春爛，但現實就是這樣，凡事都有一個過程，在這個過程期間，我們亦不能讓孩子們荒費了學業，玩丟了時間。
有利必有敝，古今皆難全，且不說打印、打卡、下載丁丁、進四、五個群組，重拾QQ忙亂，單說學子們離不開手機、電腦，就讓家長們無比憂煩，深恐學子們意志不堅，看偶劇、玩激萌、拍抖音、迷遊戲，網絡洞天，天天監督，時刻監管，好像學子成了犯人，家長成了獄官。再者，地域不同，條件不同，家長層次有別等，都不盡然，相對來說，都有一種不公平之感！
但願肺毒早消去，還得學堂常平安，祝學子們心想事成，考出己願！
摩羯座大林
很高興回答這個問題
在疫情當下學校的上課時間不得不延遲，所以只能採取網課教育
下面我來說一下網課教育的優點和缺點
1，網絡學習優點是方便快捷，可以隨時向網上老師或網友提問，可以及時得到最新的學習指南；
2，缺點是需要個人有較高的自控能力，嚴格執行自己的學習計劃，不得隨意變更，不得強調客觀原因，否則容易白白浪費時間。影響學業完成
隱隱約約若有若無
每個教師有每個教師的教學方法，所以對學員來說，也有不同的接受程度，就像你聽人說話一樣，有的人覺得他說的快，有的人覺得還可以，有的人甚至討厭，如果你購買一個課程，剛開始，就已經討厭了，那是無法接受後面的內容的。
但話又說回來，有的老師好像是很會總結，看起來還不錯，但是後面你自己因為沒有堅持，也就白費了。所以這東西還是得靠自己，帶著很喜愛的心去接受，去學習它，很快你會得到快樂，你快樂了，就有良性循環啦！加油💪！
豫M快樂王
答：網上教學效果肯定沒有學校裡課堂中師生對話那樣的教學模式好。因為這樣的線上教學缺少了師生的對話交流，學生接受知識的過程屬於填鴨式。當然這也是沒辦法的辦法，至少可以起到在老師的指導下進行預習的效果。
