由於武漢疫情的影響，全國已經有多個省市延期開學，而且還有多個省市二次延期！通知在三月之前各地的大中小學(幼兒園)不得開學，並且要求所有的學生不得提前返校。而就在前幾天，有兩名985大學的學生未經同意提前返校，最終給了紅頭文件的處分。
雖然不允許提前返校，但教育部也發佈了新的通知，要求“聽課不停學”，而後全國各地的教育部門都發了通知，要求教師要進行網上授課，就這樣教師成為網絡主播，而學生也自然地成為了教師的粉絲。並且就在學校發佈通知的當天，就開始準備網上教學，然後教師就匆匆忙忙的開始“網上直播”了。
但也許是各個學校都理解錯了，我過去還不發的通知精神，然後教育部又發了一個通知提到:各地原計劃正式開學前，不要提前開始新學期課程網上教學。
雖然同樣是教師，同樣是網上主播。但扮演的角色各不相同。
主科老師：作業難，難於上青天！
語數外是大家都公認的主科，不管你是小學，初中還是在高中。而你會發現這麼一個規律，每次在佈置作業的時候，老師都會留很多的作業(相對於副科來說)，還要按照老師要求的完成作業，但是對於老師來說，他們的教學任務應該算是最重的了！
但是在網上如何佈置作業呢？而且很多的學校都要求老師要留下一些作業“證據”以便日後的審查。但是，在疫情如此嚴重的現在，這真的是很難的呀！於是，老師只能要求學生們自己找地方來打印了。但學生們也很難找到！真的著實讓人著急呀！
理科老師：教學難，難於爬危樓！
理科老師跟主課老師相比，真的是一山更比一山難啊，在學校裡的，物理化老師可以在實驗室中丶在教室的黑板上進行教學，而且他們還要列出很多的公式來證明，但是對於網上直播來說，就那麼大的一塊兒地兒，真的很難，雖然有一些學校讓老師去教室錄課，但那樣的學校畢竟是少的！
對此，一些老師就只能像平日的主播一樣，對著手機或電腦屏幕嘮嘮嗑丶發發呆，因為一些硬件設施的原因，老師們無法表演出自己的“才藝”。
體育老師：還好啦！
現在很多的學校都把體育成績佔比提高了，即使在今天疫情扔在傳播，但是！網上直播怎麼能少的了我們體育老師呢？
但是對於體育老師而言，網上直播並不是一件難事，完全可以操作得來，雖然學生們在家不能夠進行集體跑步，但是，做一些簡單的運用還是可以的！體育老師只需要指導一些技巧來規範動作即可，而且學生們也可以叫上自己的家人一起來鍛鍊，來強身健體，豈不妙哉？
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