人间正道哦沧桑
借调出去的教师，让不让回去，这个事还真不是一个校长或者学校说了算的。
首先，借调，要么是上级觉得这位教师是个人才，上级有临时任务，要借用。要么由于本人原因，本人写申请请求调动。但无论是那种情况，都需要教育主管部门(一般是县区教体局)签字盖章，调出单位与调入单位领导均签字盖章的情况下，借调才能够完成。其中最主要的是教育主管部门的意见。
其次，借调期间，人事关系和工资关系还在原单位，借调期满，回原学校合情合理。原学校没有拒绝的道理。
最后猜测一下学校不让借调出去的教师回来的原因。
1、当事人没有和校长做好沟通，如果当事人没有和校长沟通好，直接与上级主管部门申请，如果上级同意的话，一般也能调出去。但校长会认为你没把他当回事。事后有“公报私仇”之嫌。
2、校长在“杀鸡给猴看”。如果一个学校出现多个教师借调出去的话，学校的日常教学及管理工作将难以进行，所以，学校是为了防止以后再有教师借调出去，才会放出这样的风声。
总之，学校无论出于那方面考虑，应该都无权拒绝接收借调出去的教师回校。
小狐狸的灯
这种情况确实有。
有一位老师，师范院校毕业后，在一中学任教。在给学生做实验演示时，操作失败，于是把实验器材摔了。
于是校长安排他管理老师伙食。一学期下来，领导问他盈亏情况。他说他不知道。领导要查帐核算一下，他说他从不记帐。借出与借入，每天花多少，收多少，无从核对。
校长被气得七窃生烟。
当时乡政府需要一个有文化的帮手，想从学校借调一名老师。于是这个老师得到了校长的极力推荐，去了乡政府。
几个月后，任务结束，该老师被退到原学校，学校坚决不收。
于是乡政府决定让他留在乡政府。
后来官至副处级退休。
如果业务能力不强，混人不好，到借调单位又业绩平平，可能会遇到借调单位不要，原单位拒收的尴尬局面。
既使通过劳动法，费一定周折能回到原单位，或留在借调单位，但今后的路一定会充满坎坷，受尽委屈。
一袭轻岚
说一个真实的事情。
去年，临校的校长被借到调县纪委监委工作。大家纷纷猜测，这校长可能一定是有关系，能被安排到这样的好单位工作，真的是不容易！也有人说，教师根本就不精通法律方面的知识和业务，被调到纪委监委，估计不会适合他的。还有人讲，在学校里是领导，到那里只能是一个打杂的。
据知情人讲，这位校长在借调期间，工资还在学校里领，奖励性绩效工资和校长的奖励性绩效工资还和在学校上班期间一样不变，而且，年终奖也和以往相同，同时，纪委监委内部的福利也有他的。
就在大家纷纷猜测之时，他又回来了，不过，他却回到了乡镇中心校，做了中心校里的部门领导。
原来的学校他已经没有办法回去了，那里已经在他借调出去期间重新安排了一个新校长，而且，新校长的工作是得心应手，风生水起的。
从这个校长的经历中，我们似乎懂得一些需要思考的问题。大家说，这是什么呢？
所以，我认为，不是学校不要，而是情况可能发生了变化！
中小学教育者
我是语文教育杨柳依依。教师被借调一年，时间已到，原单位说不让借调老师回去，这种可能性是不大的。我们学校是一所城市周边学校，离县城很近，所以县城单位在我们学校借调老师的情况倒很多。
事例一：业务能力强，没有回本单位。
我们学校某老师，因为能力较强，被借调到教育局。因为做事认真，被借调单位器重，直接留在了借调单位，刚开始时编制依然在我们学校，后来，人事关系也走了，与我们学校没有一点关系了。
事例二：工作累，关系处不好，回到本单位。
某老师借调到某单位，因为过去后经常加班，再加上这位老师情商不是很高，感觉与人相处有些困难，本来被借调几年，结果一年不到就申请回到我们学校。走的时候，我帮忙代了一学期班，一周28节课，还当另一个班的班主任，累得像狗一样。她回来后，本来接手五年级，上了一学期却因为要准备二胎，又把班丢出来，我刚好带六年级毕业，学校又让我接手她的班。
事例三：人际关系处不好，被退回原单位。
我一同学本来被借调到某指挥部。工作刚满一年，就被退回学校了。因为这人不会说话，常常得罪人还不自知。回到原单位后，原单位觉得他不安心教书就有些给他穿小鞋。他一气之下考到外地某学校。
结束语：借调对于某些农村学校是常有的事儿，一般原单位不会不接手，只是怕再回去有些被领导欺负，毕竟被借调还是说明你自己有些不安心在原单位工作，既然不安心，领导也不一定开心。大部分被借调的老师都没有回到原单位，而是通过各种途径把人事关系转走了。
语文教育杨柳依依
题主所说的老师被借调一年，时间已经到了，想回学校。学校内部说不让，借调出去老师回学校了。
在我周围也有同事或者同学被借调到其他单位，而且大多数不是学校不让回来，而是本人都不愿意回来，在新单位有更好的发展。
我有一个范学校的同班同学，之前和我也一样在学校当老师，由于善于写作，而且文笔比较好，经常在杂志，期刊上发表一些作品。
后来被当地的街道办领导看上，借调到街道办事处党政办，给领导写材料去了，大概待了两三年左右。后来被借调到区委宣传部负责对外宣传工作，现在人事关系也就调到了宣传部，现在是名副其实的公务员，只不过是身份是参照公务员管理的事业编制，但现在跟学校已经没有任何关系了。
在学校借调老师，这样的事情在很多地方都会出现，而且借调出去老师，他的人事关系和薪酬待遇还在学校发放，考核的时候也在学校考核。
我不明白所说的不让回去，是谁不让回？校长不让回来还是？我觉得这个事情你应该找领导去谈一下，是借调结束以后单位不需要你了，还是其他原因不能让你回去。
不能说他不让你回，你就不能回了，毕竟你还是原单位的人，你只是在借调的单位工作而已。况且教师借调到其他单位，这种事情不是一个人说了算，肯定是双方单位的领导都同意，一般都是借调到比较好的单位。
大多数人都不愿意回来了，除非像我的一个朋友借调到教育局，写材料非常辛苦的事情，他自己倒想回到学校，但是教育局不让走，这是另外一回事。
所以我觉得题主这样的问题，你找双方单位的领导进行沟通，你确实因为个人原因想回到原单位，没有哪个领导能阻止，人事关系都在原单位。
汇智坊
教师借调一般有两种情况：一是教育系统内借调，也分两种，其一是局机关借调，其二是校际借调，即从本校借调入另一所学校。二是教育系统外借调，比如教师文笔出众被上面的其他部局看中，分临时征用和打算挖走两种情况。
借调有主动和被动之分，主动就是某老师不想在原学校呆了，活动活动，从原学校暂时调出去了，一般会去局机关或更好的学校；被动借调就不由自主了，上级直接要人，去也得去不去也得去，一般不发生在校际之间。
但不管是哪一种情况，借调不同于调动，编制和工资关系是暂时不动的，还在原单位。而且调入方与借出方都是协商好的，借用期多久，到期应该怎么办，全都白纸黑字约定了的。如果借调期内，能把编制转走，那就变成了正式调动。
过去事业编制与行政编制混岗，教师借调到局机关或者其他科局部委办，只要表现尚可，再疏通一二，多数都留在调入单位，不回原学校了。现在，不允许混岗，教师的事业身份就是天堑，跨不过去了，只能通过延长借调期的方式呆在调入单位。等待那渺茫的时机。
所以，现在系统外几乎不借调教师了，因为，借而不调是害了人家。系统内，局机关借人是有好处的，就算不能调走，好歹也在局里混了个人缘，将来办些什么事都方便得多。而且，回去后一般也不会亏待，总会封个一官半职的。
至于自己活动到其他学校而又解决不了关系调动的，那就尴尬了。两边不落好，日子不好过。暂挂学校换了领导，就岌岌可危了。我有三个同事，都曾走过借调的路，一个迫不得已考了脱产研究生，才正式调入县城高中；一个已经好几年了，还在寄人篱下；一个实在没辙，在别校带了一届三年班主任，仍然很失落地回了原学校。总算校领导还比较好讲话，要不然，不拒绝他回来，但可以不马上安排他上岗，就这么悬着他，也是煎熬，谁让他有往高处走的心，却没有爬上去的本事呢？
剑客谈教育
这个完全说明你可能就是一个不受欢迎的人，可能学校找一个此方式把你调出去，跟或者你们学校换了领导一朝天子一朝臣，所以他根本就不认可你了，也许他找了人已经顶替了你的职位，所以他从内心的说他不希望你回来。
其实这样挺好，借调出去的应该有更多的发展机会，如果学校领导不让你回来，你更好借此机会寻找你的另一些可能的好的机会，而且相关部门还必须对你做出安排，这个不是你的原因，是原学校不接纳你。
像我们这大多数调出去的都是因为教育局的安排，所以按照期限一到就应该回到学校，学校领导是没有拒绝的理由的，因为这次教育局的安排。
当然有些借出去的方式是一种上面培养的方式调用，这种一般都不会回到原学校，都会是重新进行职位的安排，比如说进行中层的或者是副校长会，或者是校长级别的安排。说穿了他们这种就不是戒掉，就是出去锻炼的方式。
所以你得清楚，你为什么不会被接受？是不是你的职位已经被学校的某个人来顶替了，你回来可能学校对你的安排没有做好相关的预案或者没有合适的位置，但是你又是因为是借调的好，应该是镀了金回来的，不给你做合适的安排可能也说不过去。
杨锅来了
希望我的回答对你有所帮助
老师借调的两种情况：
![]()
第一种情况：
教育局根据工作的需要，临时抽调基层教师帮助工作。那么借调的老师要么是学校的骨干，要么就是在某一方面有特长的老师。一般会抽调计算机比较好的，或有写作特长的老师。这种情况是比较好的，因为在教育局和学校看来，你还是个人才。学校可能会不放，但迫于压力，还是同意借调。如果你表现好，一般都是：刘皇爷借荆州，有借无还。
第二种情况：
有的老师在一个学校呆的时间长了，厌倦了。或者是和学校领导关系处理不好，干的不顺心。自己要求调离，虽然人到别的单位上班了，但关系还在原单位。教育主管部门又迟迟不发调动文件，也暂时叫借调。这种情况下，被调离老师又觉得现在的单位还不如原单位。想回去，但原单位校长可能有很多理由推辞。不可能出现两个单位都不要的情况。
所以，大概是第二种情况吧。真这样的话，如果你自尊心强，不管现在的处境多艰难，咬牙挺住，好马不吃回头草。如果挺不住，回去和原来的校长多交流交流，处理好关系。最终会同意的让你回去的。与人方便，自己方便嘛。
大自在
借调教师是农村教育之痛。
很多农村学校本来教师就差得多，但学校又是最没有人事权的，今天这个要借调，明天那个要借调，作为学校领导除了无赖也只有无赖。
可是害苦了没有借调的老师。没有人借调就要连缺编老师的工作一起干的。有老师借调了，站了编制人不到位不说，还要来分平均绩效，而且被借调的老师的工作还得分摊到其他老师身上。其他老师又不是傻子。所以去了又来，岂不寒心？但话又说回来，借调你学校都无权干涉，回来你怎么又能说不要呢？
这也算是中国教育怪象之一吧！
简易快模轨教育
这就是现在推行的“县管校聘”的问题体现了，校长的权力放大了，校长的确有权不聘你了，然后交给教育局重新分配到学校或其他学校
