避免吼叫，家長要來了解一下ABCs讚美法？
耶魯大學的心理學和兒童精神學的教授艾倫·卡茲丁曾經說過，僅僅知道大喊大叫本身不好是沒有用的·。大喊大叫並不是我們在教育孩子們的過程中的一種強有力的策略，而是我們發洩自己心中一些負面情緒的手段。
如果我們想要不需要通過大喊大叫就能改掉孩子們的壞習慣或者是幫助孩子們培養一個好習慣的話，我們需要有提前的規劃，而且要為孩子們制定一些規律。
針對這件事情卡茲丁教致力於推廣一個名為ABCs的項目。
A代表著前置條件，前置條件是進行提前的設置，也就是說在我們希望孩子們做一件什麼事情的時候，我們要提前告知孩子們，讓孩子們知道自己需要做一件什麼事情。
B代表著行為，行為就是我們對孩子們的行為進行定義，塑造和建模。讓孩子們改掉壞習慣，養成好習慣。
Cs則代表著後果，後果就是當行為得到執行的時候，我們要對孩子們進行一個讚許，這個讚許可以是誇張一點的，也可以稍微帶一點點動作。
家長要怎麼合理地把ABCs讚美法運用到生活當中呢？
在晚上給孩子們講睡前故事之前我們可以先利用五分鐘告訴孩子們我們希望他們明天做什麼事情，讓孩子們先對明天要做的事情有一個底。
就好像孩子們早上的時候選衣服選了好久導致去幼兒園遲到的這件事情我們就可以跟孩子們在前一天的完勝提前選好明天要穿的衣服，並且告訴孩子們這是他們自己選的。
我們可以說：你很想要明天穿上他去幼兒園對不對，那你明天早上起床之後就要自己乖乖的穿上這套衣服哦。""孩子們對於明天穿這件衣服的牴觸感就會下降，就會節省許多我們追著孩子們換衣服的時間。
平時我們發現孩子們有什麼壞習慣的時候先不要罵孩子們，我們可以在下一次孩子們可能會做出這種行為之前提前告訴孩子們這樣做是不可以的，然後我們需要他怎樣去做。
就好像孩子們總是亂扔玩具這件事情我們就可以跟孩子們說亂扔玩具是不對的，下一次玩完玩具之後可不可以自己把玩具收起來呢？這樣孩子們就會更加願意接受我們的意見。所以有一本好的家庭教育的書是非常重要的，《正面管教》我覺得就不錯，這本書是著名教育家簡·尼爾森編寫的。
簡·尼爾森是利福尼亞婚姻和家庭執業心理治療師。美國正面管教協會的創始人。她是7個孩子的母親，18個孩子的奶奶或外祖母.曾經擔任過10年的有關兒童發展的小學、大學心理諮詢教師。她是18本著作的作者，是眾多育兒及養育雜誌的顧問。本書根據英文原版的第三次修訂版翻譯，該版首印數為70多萬冊。
正面管教是以阿爾佛雷德·阿德勒的思想為基礎，我雖然未能有幸成為這兩為偉人的學生，但我願意向那些把阿德勒的方法介紹給我的人們致謝。他改變了我的人生，並且極大的改善了我在家裡和教室裡於孩子們的關係。
我是7個孩子的母親，現在已經是20個孩子的祖母。很多年以前，那時我還只有5個孩子，其中包括兩個十幾歲的孩子，我被那些像今天的很多父母體驗到的同樣的孩子養育問題弄得灰心喪氣。一本38元的《正面管教》不到一節親子課的錢，但他所起到的作用是十節親子課所起不到的，感興趣的朋友可以點擊下面的購物卡，瞭解和購買了！~
閱讀更多 兜兜的時尚奶奶 的文章
