銘中嶽
在線教育的優勢包括：
1、資源利用
各種教育資源通過網絡跨越了空間距離的限制，使學校的教育成為可以超出校園向更廣泛的地區輻射的開放式教育。學校可以充分發揮自己的學科優勢和教育資源優勢，把最優秀的教師、最好的教學成果通過網絡傳播到四面八方。
2、學習行為
網絡技術應用於遠程教育，其顯著特徵是：任何人、任何時間、任何地點、從任何章節開始、學習任何課程。網絡教育便捷、靈活的“五個任何”，在學習模式上最直接體現了主動學習的特點，充分滿足了現代教育和終身教育的需求。
3、學習形式
教師與學生、學生與學生之間，通過網絡進行全方位的交流，拉近了教師與學生的心理距離，增加教師與學生的交流機會和範圍。並且通過計算機對學生提問類型、人數、次數等進行的統計分析使教師瞭解學生在學習中遇到的疑點、難點和主要問題，更加有針對性地指導學生。
4、教學形式
在線教育中，運用計算機網絡所特有的信息數據庫管理技術和雙向交互功能。
一方面，系統對每個網絡學員的個性資料、學習過程和階段情況等可以實現完整的系統跟蹤記錄，另一方面，教學和學習服務系統可根據系統記錄的個人資料，針對不同學員提出個性化學習建議。網絡教育為個性化教學提供了現實有效的實現途徑。
5、教學管理
計算機網絡的教學管理平臺具有自動管理和遠程互動處理功能，被應用於網絡教育的教學管理中。遠程學生的諮詢、報名、交費、選課、查詢、學籍管理、作業與考試管理等，都可以通過網絡遠程交互的方式完成。
擴展資料
存在問題：
1、發展不均衡
通過網絡實現的在線教育，在我國地域差別比較大。受基礎設施建設的影響，東部發達地區在在線教育開展的深度與廣度等方面均優於西部欠發達地區，因此在相應政策制訂上較難，在客觀上造成在線教育的規範程序差。
2、人才緊缺
在線教育與傳統的全日制教育差別比較大，主要體現在教師與學生在時間與空間兩方面的不同步性。
在這種新的教學機制下，如何將傳統教學的優點轉移到以網絡為載體的教學過程中，這是一個難點。既懂網絡技術，教學素質又過硬的人員很少。這就極大地影響了傳統教學模式向網絡教學的成功升遷。
3、教學模式單一
由於既懂網絡又懂教學的人才緊缺，直接影響了網絡教學過程中作為教與學兩方面的接口—課件的製作質量，造成網絡教學模式單一。
比較單一的教學模式對學生的學習有很大的負面作用，主要體現在學生學習的積極性、主動性變差，學生對教學內容的深度、廣度把握不準，進而影響教學質量。
4、教學交互性差
由於通過網絡實現的教育教學過程，不要求教師和學生在時間和空間上嚴格不同步，客觀造成教學交互性差。
學生對學習過程中遇到的問題不能及時有效地向教師提出，教師也不能實時給予清楚明晰的解答。儘管網絡教學過程中廣泛使用了增強交互性的BBS、MSN等技術，但與傳統教學過程中師生面對面的溝通相比，其效果要遜色好多。
Lonnie老師
信息化科技化時代，教育方式不斷創新不斷變革，可選擇的教育產品也越來越多，在線教育的形式越來越深入人心，越來越被人們所接受。結合我自己的情況，我想舉例說明這個問題。
首先，一些心理諮詢師培訓的APP越來越多，所提供的心理諮詢培訓內容越來越豐富，尤其是推出這些資源的創作者，非常重視自己的聲望，所以所推出的在線教育內容也非常負責任相當優質，有一些會打折優惠甚至免費推送。筆者前些日子就關注了“治怕心理學”的一些視頻內容，感覺收穫非常大。
其次，全球聯通的教育背景下，越來越多的家長具備了國際視野，很多家庭的孩子選擇海外留學。國內許多英語培訓的機構在培訓雅思口語等考試方面如火如荼風生水起，但是也完全可以藉助互聯網，在線尋求外教培訓語言，相比較而言，可能更純正，當然一定要有所鑑別。孩子去國外留學之前，我通過在國外讀博的朋友尋到了美國當地博士在讀學生，通過互聯網給孩子提前上課，感受一下全英授課環境，以最大可能地減少孩子入學前的焦慮。
除此之外，還可以在線觀看一些經典影片，以及其他類型的教育產品，相信都會擴大孩子視野，提升孩子英文水平。
互聯網教育產品資源豐富，全球慕課產品提供了更多在線選擇，我們處於一個變革時代，要轉變傳統的教育理念，好好利用這些資源。
心歸何處才是你
坦率說在線教育的效果比較難保障，起碼有些科目不太適合在線教育，我是說有些，例如數學。當然這是我的個人觀點，不一定對。
個人不看好效果的原因是：
學習需要全身心沉浸式體驗，學生能夠有環境專心互動。現場教室教學的環境不可或缺。面對電腦有天然的距離感，不太容易聚精會神的投入進去。
家庭環境因素影響，有電視劇聲音，一會兒喝口水，吃個零食之類，更加容易影響聽課。碰上數學物理這類需要全神貫注狀態的課程，不太容易從電腦屏幕上課學習。
對於語文英語等課程可能適合電腦教學，編程等steam課程因電腦操作需要，也更適合在線學習。
陪讀家長幫
在線教育模式這幾年紅紅火火，大家都是大幹快上，個人覺得在線教育要看孩子，優缺點都很明顯，需要看是否適合自身。
優點：1、在線教育不需要跑到培訓機構去了，大量節省了時間。好的線下機構就那麼幾個，有的可能離家挺遠，所以，有在線教育，把路上的時間省了下來，不管風吹日曬，在家可以好好學習。
2、在線教育家長可以在旁邊陪伴，不像有的機構家長不能進，也不知道里面學的什麼，效果怎麼樣，家長要是有耐心，可以在旁邊一起學習，這樣的效果會有很大不同。
3、在線教育互動性較強，可以在網上留言，有的可以直接和老師語音，視頻，不過這種一對一的價格肯定也是貴。
缺點：1、上課的人是不是自覺性高，這是在線課能不能成功的關鍵所在。有的人上網課很隨便，不當上課，東西吃吃，在家東摸摸西弄弄，這種效果肯定不會理想。
2、在線課程有的是一對很多很多，老師看不到學生的學習效果，只是照本宣科。
3、在線機構龍蛇混雜，有的宣傳的特別好，但是實際老師到底是什麼資質，什麼檔次，沒有辦法去落實。
我家目前學而思語文在在上網課，但是有線下課，個人感覺還是線下課優先。學而思之類的雙師課值得借鑑。既有好的老師上課，也有負責的輔導老師指導。像英語那種vipkid一對一和外教交流也比較適合網課吧。成年人覺得自己哪方面需要提高，網課也應該比較有意義。
早上時間很寶貴
金貓認為，在線教育是現在互聯網發展的產物，在線教育方式也很不錯，大眾的接受度也越來越高。
金貓學習不那麼注重實踐的課程，會選擇在線教育。
