4岁前是培养专注力的好时机，3件事会破坏孩子专注力，家长要知道
专注力是一个人特别重要的品质，专注力强，学习知识和技能的效率更高！一个专注力强的人会将视觉、听觉和触觉这些感官集中在一件事上，从而达到认识事物的目的。
专注力是天生的吗？
专注力的形成也有关键时期，专注力不像智商那样是天生的！一个人专注力很差，很有可能与专注力形成的关键时期频繁受到打断、破坏有关！家长要尽量避免。
孩子4岁前是培养专注力的关键时期，在孩子没有形成自我意识之前，孩子<strong>天生容易被外界的事物吸引，触动，并且产生浓厚的兴趣，这是<strong>生命的特征！这3件事会破坏孩子的专注力！
3件事会破坏孩子专注力，家长要尽量避免
一、习惯打断正在玩耍的孩子
著名教育家蒙台梭利说过：“除非你被孩子邀请，否则永远不要去打扰孩子。”
研究表明，孩子所有<strong>玩的行为，不仅仅是成人眼中看到的玩耍那样简单。更像是在工作，<strong>是一种发展行为！玩耍其实<strong>是探索周围事物的手段，玩过泥巴的孩子跟玩泥巴之前的他相比已经是两个状态。
<strong>专注力保持的时间，会<strong>随着年龄的增长而增长，从几分钟到几十分钟。4岁前的孩子，本来专注时间就短，而孩子只会在玩耍中感到兴趣，持续时间相对比较长，这个时候家人打断，就是破坏专注力的行为。
生活中经常见到这样的情形，<strong>家长认为孩子玩肯定没有吃饭重要，在孩子玩的入迷时就会来一句，宝贝吃饭了！相信很多孩子都记得那种扫兴的心理，这不仅仅是扫兴，对于专注力的破坏才最可怕。
二、给孩子买太多的玩具
巴学园教育理念：在巴学园没有没有什么现成的玩具，都是一些面粉、泥巴和木棍
在孩子成长过程中什么更宝贵？是优越的物质条件？强大的经济基础？如果家长秉持这样的思想非常可怕。<strong>0-6岁是孩子的精神成长胚胎时期，孩子只有在充分的<strong>体验和探索中，才能<strong>得到精神的满足。
孩子为什么要玩具？为了得到精神满足，而<strong>能得到精神满足的玩具，是可以<strong>供孩子探索并且再创造，这样孩子才能得到满足。家长给孩子买过多的玩具，不让孩子拆，不让摔，孩子无法再创造，就会出现永远吵着要新玩具的状况，但<strong>精神上依然饥饿，还会导致<strong>专注力越来越差。
有一项调查实验中，针对两组孩子做观察，1组只给一个玩具，2组给多个玩具。1组的孩子玩的时间更长，并且能从一个玩具中玩出至少2种以上的玩法，2组的孩子却只能玩一种，而且会显得烦躁，没有耐性。所以家长不要给孩子买太多玩具，<strong>少数的适龄玩具更有益于孩子发展。
三、让孩子看电视
很多家长有一个错误的观念，认为孩子看电视专注就是真正的专注，恰恰相反。<strong>孩子是被动的高频率转换的画面吸引，对于4岁前孩子其实是没法控制的！孩子看电视不加制止，最终可能导致无法专注于书本，作业之中，上学后出现注意力不集中的现象，最明显的是<strong>一看书就困！
有<strong>品质的注意力要参与<strong>感知、记忆、想象和思维的心理活动，一个专注于看书之中的孩子，与看电视完全不同，动用了感知、记忆、想象和思维。在4岁前，父母不要为了孩子好带，将孩子直接扔给电视机、平板电脑，这是对孩子未来的不负责任。
敏敏推荐
为人父母没有一个家庭不希望自己的子女能够拥有好的未来，能够学业有成，事业有成。但一些习以为常的行为，往往却限制了孩子的发展破坏了孩子的能力。最后为家长们推荐两套能够提升孩子专注力和开发大脑潜能的书籍。
《儿童训练专注力游戏书》5册 益智力游戏思维亲子早教书，全书分为五册，针对0-6岁的孩子，通过捉迷藏，找不同，迷宫，连线，找一找的游戏方式，来提高孩子的专注力，还能提高亲子的互动度。
《幼儿专注力训练动手动脑贴贴画》全套6册儿童贴贴画宝宝粘贴纸书，针对2-6岁的孩子，通过贴粘贴的游戏方式，提高孩子的注意力、记忆力、观察力、想象力、逻辑能力、推理能力、智力开发。能够让孩子更有创意，对数学、语言都更加敏感。
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