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實話實說,雖然你擁有高中的數學教師資格證,按理說從事教師行業是完全沒有問題的,但難就難在你是非師範專業畢業,要知道現在很多學校招老師的第一條標準,就是師範專業畢業學生優先,所以在和其他人同等條件競爭下,你確實是很吃虧的,但若是自己非常想從事教師行業,我認為也並非沒有辦法。
其一,就是自己的標準不要太高,可以從一些比較偏遠的地方,或者從小學初中等等年級開始工作,因為比較偏遠的地方,大多數年輕教師都不想紮根在那裡,因此那裡的師資力量是比較稀缺的,你想去的話機會肯定是非常大的;再者,可以選擇從小學、初中競爭壓力比較小的教育階段開始教起,千萬不要覺得教這些階段會屈才,反而是在這些地方更容易學到經驗,也更容易做出成績;最後等你累積足經驗,那麼跳槽到高中或者評上教師職稱不也水到渠成了嗎?
這樣曲線救國的方法雖然有些耗費時間,但若是自己真的熱愛教師這個行業,又是非師範專業的話,或許還是一條不錯的出路。你認為呢?
我是夭夭,感謝您的閱讀,如果喜歡,記得點個關注哦!詩經夭夭,期待與您一同探討教育問題。
詩經夭夭
您好,很高興回答你提出的問題,針對於你提出的問題,我將用自己的見解幫你解答。
非師範類畢業生,擁有高中數學教師資格證,想要進入公辦類型的高中教學。可以說你的條件達不到教師招聘的要求,首先在初審環節就會被淘汰掉。教師資格證考試不要求考生的專業,只要學歷達到要求就可以報考任何類型的教師資格證,但是教師招聘要求考生的所學專業,如果專業不對口,無法報考。
很多大學生在大學期間都會參加教師資格證考試,而教師資格證考試不限制考生大學所學的專業。很多非師範的考生,如計算機專業,財經類專業,機械類考生等等都去報名教師資格證考試。而大家又比較青睞於數學教師資格證,認為缺口比較大,好找工作。但是卻不知道教師招聘已經把報考條件限制,從各個省份發佈的教師招聘條件來看。一般公辦高中要求高中數學教師報考的條件必須為數學類專業(數學與應用數學、計算數學、基礎數學、應用數學等),本科或者研究生的學歷。如果想當數學教師,進入公辦高中學校。唯一的辦法就是考數學類研究生,要麼考數學(理學07),要麼考學科數學(教育學04),不然是沒有希望進入高中的。
其次,教師資格證可以適用於低一級的招聘考試。你現在擁有高中數學教師資格證,也可以參加初中數學教師招聘。但是一般縣城中學的初中數學教師也要求所學專業為數學類才能夠報考,只有鄉鎮初中數學崗位可能不會限制考生大學所學專業。如果真的打算進入教師隊伍,而已經達不到高中要求的情況下,可以看一下自己所在地方的初中數學教師招聘的要求。可以肯定大多數鄉鎮的初中數學教師崗位是可以報考的,縣城初中部的話不是很好說。再有如果你想留在縣城工作,可以報考小學的數學教師崗位,小學教師崗位招聘都不限制考生的專業。
硬性條件達不到,任何人都是無法幫你的。除非你有特別強硬的關係,在某一個學校招聘的時候,把限制條件放寬鬆一點,但是我覺得可能的概率很小。而且高中數學教師的專業性本來就跟強,不是科班出身的能否勝任這個工作也不好說。畢竟教師首先要自己能夠明白,才能夠去育人。教師資格證考試是非常簡單的一門考試,只要稍微看書都很容易通過,但是真正的教學需要實打實的對數學有一定的認知。這也間接的再次提醒我們,教師資格證雖然不限制專業,但教師招聘限制專業,考證的時候不要盲目,一定要看自己是否符合要求。
如果一心想進入高中當數學老師,考數學類研究生是唯一的辦法。要麼退而求次考慮鄉鎮初中數學老師,要麼選擇不限專業的小學數學教師。
以上就是我的見解,歡迎大家評論交流。喜歡的朋友可以關注我,每天都會分享自己的見解。如果你有其他的想法,也可以評論交流。
微談論
明確的告訴你是進公辦高中那是完全沒有問題的。
目前能進入教師編制的途徑主要有以下兩種
1、教師招聘
2、特崗
這兩種途徑又有什麼不同呢?讓小編來給大家擺一下。
首先是特崗:
指國家為了縮小農村和城市質檢的教育差距而專門進行的農村基層教育者招募考試。特崗教師屬於基層項目人員,為平常所說的“四項目”人員之一。特崗教師考試難度一般不是很大,報考要求也比較寬泛,一般只要考生能夠獲得相應的教師資格證書即可報名,而師範類的考生可以直接報名,另外特崗教師招聘的考生年齡限制一般是30週歲以下,每年能達到這個報考條件的考生數不勝數,因此報名人數是想當多的。同時,特崗教師一般都存在最低服務年限,只有在服務期滿以後才有可能擁有教師編制。
然後是教師招聘:
它是由地區的區縣教育局和人事局統一組織的招聘考試。教師招聘考試在某種意義上來說也是一種事業單位考試,因為教師本來就屬於事業單位人員,一般考生在順利考上以後即可擁有教師編制,進入教師隊伍。而且,教師招聘考試難度相比較特崗教師考試要大一點,因為教師招聘考試的考試內容更加複雜,大多采用筆試和麵試相結合的形式,而面試環節中考生還需要進行試講等各種測試,考試難度還是比較大的。同時,教師招聘考試的報考條件限制也很嚴格,考生除了需要達到基本考試條件以外,還需要達到各個職位的具體要求,包括專業、學歷等等方面。考生如果想通過教師招聘考試,還是需要花費一定的時間和精力的。
上述的是兩種途徑的定義區別,下面我們倆說說他們的報考條件。
其實,兩者的報考的限制條件一般都在。戶籍、專業、資格證書、學歷這幾個方面。
戶籍:
對於教師招聘來說戶籍問題是不受限制的。
而特崗它會分國家計劃和地方計劃其中國家計劃也是不限戶籍的,但是地方計劃則就嚴格的限制了報考人員的戶籍。
專業:
特崗教師對專業的限制相對來說是比較鬆懈的;
而教師招聘則相對嚴格,但是其中它又會分教師崗和管理崗,一般同專業或者專業相似則可以報考。
資格證書
這兩者都需要對應學段學科的教師資格證書的。其中高中可以用於高中、初中、小學;初中資格證書可用於初中、小學;小學則只能與小學學段;幼兒的則需專門的教師資格證書。
學歷
對於教師招聘大部分需要本科及以上的學歷。但是專業對於小學學段也是可以報考(具體需看招聘單位對崗位學歷要求)
特崗而言,學歷專科就可報。
通過以上兩種方式都可以進入公辦學校哦~好了今天咱們就先聊到這裡啦~
專業解答教資、招教、特崗各種疑問,有問題就關注我呀
中公教師
進入公辦高中執教的唯一辦法就是通過教師的公開招聘考試,也就是所謂的考編。距離2019年教師公開招考,只剩下一個多月的時間了。
你抓緊時間查看一下所要報考地區的歷年招考公告。查看公告當中對於學歷和專業的要求,你就知道自己能不能報考了。
因此你要抓緊時間去查看公告,如果可以報考,那就趕緊準備筆試。如果不符合高中的要求,可以降低你的選擇,公辦初中也是不錯的選擇。
初中的崗位,一般對於學歷和專業的要求沒有高中那麼高,因此非師範類也是可以報考的,而且你已經獲得高中教師資格證,完全可以報考。而且初中一般沒有晚自習,工作強度也沒有高中那麼大。
另外在報考的時候,除了考慮學段,也要考慮一點。如果高中離家比較遠,而初中離家近,或者離市區近,那麼建議你還是義無反顧的選擇初中。因為一旦進入教育系統,工作的調動是非常困難的,一個蘿蔔一個坑。如果後期想通過其他方式調動的話,是非常困難的。
以上就是我的建議,希望可以給你提供一點參考。
我是一名喜歡思考的英語教師。如果文章讓你有所思考的話,請記得關注我,共同探討教育的一二事。
WendyZn
這個肯定是參加教師招聘考試哦。現在國家都鼓勵非師範生考取教師資格證,鼓勵更多優秀人才進入教師教育團隊,所以題主這個要進高中編制,也不難。
首先,看地區崗位表,看自己能不能符合報崗條件,比如我是江西這邊的,然後我看了一下19年的我們家鄉的崗位表,發現報崗條件主要有:本科學歷,28週歲,相應高中教師資格證。我是符合條件的,所以我就報了,因為我是江西培訓通的工作人員,所以知道也比較江西省的教師招聘考試的一個考編考情。
所以,題主可以看一下自己所在省份的一個崗位表,看自己能不能報考就行咯,如果可以就要抓緊時間備考喲,當然如果大家有什麼江西教師考編的問題也可以私信或者評論區諮詢我哈[來看我][來看我][來看我]
江西培訓通
雙非碩士,+211非全日制雙證碩士,+三本高中教師資格證,+一年國外工作經歷,+兩年初中英語教學經驗,能去高中嗎?
Bonjour54650331
機會很小,公辦學校要求嚴格,一般必須是專業的師範院校畢業,你可以去私人學校或者培訓機構。
還有專業不對口這點比較麻煩,一般非相應專業的根本沒有報考公辦學校的資格的。建議您可以去考個數學專業的研究生或者考不限專業的小學老師等。
祝您考試順利!
上海華圖公務員考試網
非師範生擁有高中數學教師資格證,可通過參加教師招聘。2019年安徽教招考試預計在6月底,當然不是所有的公辦高中都可以報考的,具體要看招聘公告要求,有些崗位會要求專業相同。所以具體還是要看招聘公告,招聘公告一般會在當地的教招網上查看。
用戶60893971175
這方面政策有點不認同,發表一下個人看法,不喜勿噴。我覺得老師這個職業還是讓專業師範畢業生來做,不要放開教資考試,考到教資證,並不代表能勝任教育工作,這是個系統性工作,本人的整體素養,道德水準,書法心理,授業技巧等等,不是一個證就有的,畢竟,專業師範生大學四年天天學的就是這個,當然,經過若干年的實練,可能會成為合格教師,但是,孩子當誤不起,就像醫生,不是說你一畢業就可以坐診,要跟著老醫生實習好長時間,而教師職業,是沒有這個實習期的,上班就分課了,所以,還是師範生有優勢,謝謝。
刮開有獎6669
本科學歷的話沒有可能了吧,據我所知,高中學校一般都在市裡或者鎮上,五線小城的初、高中老師招聘都要求專業對口,這一條在報名審核時就把你淘汰了,偏遠地區的農村小學和初中應該還可以!