奧數為什麼重要？從功利角度，七龍珠考試大多還是奧數為主，其他區重點奧數的佔比雖不多，但就是這不多的奧數題成了孩子最大的區分點。
有太多家長並不明確，讓孩子學習的方向，也不是太清楚什麼樣的孩子可以能夠去目標校。
小升初有太多的不確定的因素，比如學校的招生時間，題目的難易程度等等，對於不確定的事，我們無法掌控，只需要做好自己可以掌控的便可。
對於奧數、語文、英語，參加比賽更多的是豐富孩子簡歷，其中最起作用的還是奧數，因為區分度高，語文學科絕大多數孩子只要是肯付出精力就能達到不錯的水平。當然，在學習這些學科的過程中孩子所鍛鍊的能力是學校更為看重的。
比如BS夏令營選拔的方式是給孩子講解初高中內容，然後根據所學做題。如果只是一味死刷題的孩子這樣的考察方式是不太容易過關。題要刷，更需要多做總結。能夠靈活變通的孩子接受起新知識就相對容易很多，說到底，考察的是學習習慣。
那麼奧數是不是最重要呢？
不完全是。首先，學奧數是要看天分，如果怎麼都學不懂，那是孩子還未開竅，不必強求，但前提是你得嘗試了，才知道是否適合；其次，學校並不全部只看奧數，大多數學校也重視孩子語、數兩科綜合發展，優質一類名校也看孩子的英語語言能力，奧數可以不突出，但是不能太弱，其他學科也不能瘸腿兒，把兩科應試能力提升起來之後，對於民辦校或者其他有考試的學校方向也是正確的。
對於低年級的家長，很多時候不知道先抓哪個學科，手忙腳亂。在小低年級，最重要的學科其實不是數學，而是語文和英語。
語文方面孩子可能還識字不多，在這階段更多的是需要家長做輔助，識字、識詞，家長如果有精力的話更建議多給孩子讀書、講故事，處於小低年級的孩子對這個世界的認知還遠沒有形成，通過讀書“講故事”的方式，可以激發孩子創造力和想象力。同時也是很好的一種親子互動的機會，這一點很多學校在面試的時候也是比較看重的。閱讀興趣的種子在這個時候也就種下了。這一點不僅僅是對學生生涯有益，對於一生也有一定幫助的。語文的學習是一個漫長的過程。
英語學科在低年級階段也是要著重發力的學科，功利的角度看，可以儘早進入劍橋體系，鍛鍊孩子聽、說、讀、寫的能力，在提升綜合能力的同時，面試能力也就提升了，名校對英語的考察主要在於口語面試，個別學校會有筆試情況。面對小升初，PET的水平就夠夠的了，如果沒有，臨時抱佛腳準備好英語稿子，提前訓練一下也是可以的，如果起步早，可以提升到FCE，但是英語方面的證書對於升學的幫助，沒太大作用。
奧數幾年級開始學？很多高年級家長會焦慮，後悔學奧數學晚了。其實這就是關注度的問題，單純的課內成績優秀是沒太大價值的，越早準備，就越得心應手。
去年BZ是五年級上期結束寒假開始的招生動作，接著YS、ML、SZ等學校也開始有活動，BS相對晚一些，最早的一批是五年級暑假的夏令營。從往屆的經驗來談，小升初其實最重要的一個階段是五上和五年級的寒假，或者說這之前的整個階段才是最重要的階段。真正能考一類校實驗班的學生，在這個階段已經和其他學生拉開了差距。
三年級學奧數，是大多數家長的選擇，機構的高端班（或集訓隊）這些也是檢驗孩子實力的機會，有的孩子跨年級上高端班，這就是自身實力確實高一截，至少對於奧數這個學科來講，孩子是不會拉分的。如果只在尖子班水平晃悠，想擇校（一類校）的難度是非常大的，除非有其他的訓練和勤奮刷題或者有關係。
對於半道才開始學奧數的孩子，比如四年級下學期或者五年級，這個階段如果按照常規的流程學，時間太緊張，大部分家長採用的方式一是名師一對一，高效，根據孩子的情況系統性學習，時間靈活，針對性強；二是採用把課程壓縮的方式學習。現在做小升初的機構大多也是壓縮式的課程，只針對考試的板塊去深入拓展。
每年也有不少孩子在這個階段才開始學習奧數，最後也憑藉自己的能力進入七龍珠的。不過孩子和家長的付出是比較多的。
對於起步很晚，奧數不開竅的孩子，最佳的路線是要找到適合自己的小升初機構，提升語數綜合實力，多刷往年名校考過的真題，提升應試能力當為首選。
綜上，想去七龍珠奧數是必須，但是學科綜合也不能弱，這就要看孩子平時的積累。奧數的作用是解決名校的考試或分班考試。
小升初可控的是孩子的實力和家長的關係，不可控的是運氣。孩子的實力永遠是第一位，只要把孩子的實力提升起來，即便是去普校，也是佼佼者。如果單純憑藉關係去了七龍珠，很可能是做了分母。所以做力所能及的事，做最大努力，準備接受最差的結果，這樣能幫你緩解不少心裡壓力。
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