天空飄來一隻雞
人窮志不窮。總體經濟落後，不可能一時改變，衡水教育的發展是衡水教育經過的艱苦探索得來的！不是一夜之間成名的！
衡水教育之所以異軍突起離不開當初衡水中學原校長李金池的變革。對衡水教育口誅筆伐的人建議跟1996年前後在校的衡中老師，學生聊聊，就知道衡水中學是什麼樣了！把一所落後的學校帶上正常，帶上飛速發展恐怕是每個教師，每個學生，每個家長，每個校長的希望。你總不會希望學校散了吧！如果衡水中學沒有李金池也許就不會被這樣的關注了！隨著衡水中學越來越好，很多人就想讓孩子到這裡來上學期望有個更好的大學！這是一個普遍心理！當然也有瞧不上到衡水中學來！人各有志嘛！
其實，辦好教育是有學問的，衡水中學為啥能夠異軍突起？這是教育行業更應該關注的！這包括外地的教育局，學校。我想，至少要把自己的學校管好辦出名堂，辦出特色，那學生就不會到衡水中學之類的學校了！沒有把學校辦好反而埋怨外地學校，這個邏輯就有問題嘛！
其實，作為一個衡水人，真心不希望這麼多外地孩子到衡水上學！尤其是功利性的考學而來的！
衡水經濟落後，沒有那麼多財力建學校，沒有那麼多教師。
外地生源的大量流入，帶來最大的後果就是本地人上高中難了！一票難求！有人說，你們衡水的孩子不努力，還怪外地人？君不見，衡水的各種班多麼火？為啥？還不是被逼的！
其次就是房價。外地生源來衡水，要有戶口，要有房子，所以學區房帶動房價飆升。
第三，所謂的教育秩序。招生競爭壓力山大，各學校為了考清北，自然想盡辦法了！後面你懂的！
最衡水
衡水這雀巢，追不回鳳凰，和農民有關？
分享到:
關鍵字: 中學 2017中國經濟年報 衡水
