縱觀近兩年重慶小升初的走向，大家會發現重點中學在收資料的時候都格外看重孩子有沒有奧數方面的獎項。
儘管教育行政管理部門一再申明不允許考奧數題，但從各校小升初考試內容與形式來看就是奧數。
那麼是什麼造成了重點中學偏向奧數好的孩子呢？小編為大家一一解讀。
第一：現行小學數學課內教學比較簡單，很多孩子在學校考試中都可以考滿分，無法拉開差距。
第二：從重點中學的角度來講，學校希望招收到優質生源。在小學階段的數學成績無法區分的情況下，他們選擇通過提高數學題難度來拉開學生之間的差距。例如校內同樣考100分的孩子，在奧數考試中可能有的孩子可以考到8、90分，有的孩子只能考3、40分，這樣重點中學才能挑選出他們需要的優生。
第三：通過多年實踐觀察可以看到，數學好，思考能力強的孩子，相比其他同學有更好的學習習慣及品質，更強的創造力和自信心，有利於孩子的全面、綜合發展。
第四：從孩子的學習規律來講，奧數學習是培養孩子的邏輯思維能力，這正是理科學習的基礎。所以通常數學好的學生在升入初高中之後，數理化成績比較優秀，語文和英語的提升也較快。這就是為什麼重點中學偏向通過奧數來選拔優秀學生。
所以奧數是重點中學選拔人才的一個重要參考因素，說到這裡就會有家長想，我孩子想要考重點中學，那是不是就要趕緊把孩子送去學奧數啊？
不是的，不是說每個孩子都適合學習奧數的，那麼哪些孩子適合學習奧數呢？
下面小編給大家分析下，建議滿足以下幾個特點的孩子根據實際情況選擇是否進行奧數的學習：
1：校內學習學有餘力的；
2：對數學有著濃厚的興趣的；
3：較強的自主學習能力和思考能力的。
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