前兩天看到這樣一張圖，讓人不禁心生溫暖：
這是一個有同理心的孩子，透過這一行為，我們看到的是善良、純真、乾淨、美好。
網友說：“有同理心的孩子，是不會作惡的。”
反觀現實生活中，有些孩子喜歡惡作劇、用鉛筆扎人、扯人頭髮、愛取笑別人、搶奪玩具、攻擊別人。
家長不屑一顧，還認為是孩子年齡小、天真無邪的表現。
然而無數新聞案例證明，很多由熊孩子釀成的大錯，跟其缺乏同理心有直接的關係。
去年，長沙一名2歲女童被5歲的男孩強行抱回電梯裡，按了18層的電梯。2歲女童踏上頂樓失修的護欄，墜樓身亡。
而這一悲劇的始作俑者小男孩兒僅僅是“覺得好玩兒”。
還有一個四年級男孩，從背後猛推孕婦，只因“想看看會不會流產”。
缺乏同理心的孩子，讓我們不禁開始懷疑“人之初，性本善”這句話，他們就像是什麼事都敢做的“惡魔”，絲毫不考慮自身行為會給別人帶來的影響。
一、培養孩子的同理心，是一堂必不可缺的教養課
在幼兒園，看到小夥伴哭了，有些小朋友不自覺地就會去問問他怎麼了，關心地陪在他身邊，或者抱抱他親親他，送上自己的安慰。
同理心，簡單來說就是設身處地去感知、理解他人的感受與情緒的能力，泛指換位思考、將心比心。
同理心是情商的重要組成部分，善良有愛、堅強、抗挫、自我療愈能力，都是在同理心的基礎上發展起來的。
美國杜克大學和賓夕法尼亞州立大學曾花了20年的時間，跟蹤和記錄了超過750個孩子的成長過程。
研究人員發現那些在幼兒時期就善於分享、更有同理心的孩子，長大後很多都從好學校畢業，並獲得了不錯的工作；而那些不具備同理心的孩子不少都中途輟學，沒有正式工作，甚至需要政府援助才能過活。
同理心，直接影響著孩子與外部世界的融洽關係與社會化水平。
有同理心的孩子，更容易獲得他人的好感與信任，建立良好的人際關係，也可從中收穫更多的快樂與支持。
同理心，也會讓孩子更加積極樂觀，更豁達，心胸更開闊，有助於孩子個性的健康發展。
而缺乏同理心的孩子，通常以自我為中心，只關注自己的感受和慾望，很容易消耗別人對他的好感，容易出現攻擊行為，最終導致人際交往和社會適應方面出現問題。
如何培養孩子的同理心，下面這三點很重要。
二、父母首先有同理心，孩子才能慢慢體會到同理心
電影《狗十三》中，主人公李玩養了好久的狗愛因斯坦在和爺爺逛街時被弄丟了，李玩發了瘋似的跑出去到處找，情緒幾近崩潰。
而爸爸卻沒有看到孩子對失去一個“好夥伴”的不捨與痛苦，只是評判她的行為，責怪她不懂事，不聽話，甚至還動手打了她。
哪怕大人們對那個女孩說一句：“我明白，愛思斯坦丟了你很難過。”這樣的話，也足以給孩子心靈帶來一絲寬慰，讓她的情緒平和一些。
一個孩子如果不被父母用同理心對待，他也無法發展出對別人的同理心。
生活中，父母應該常常帶著同理心跟孩子溝通、處理問題，不要覺得孩子的情緒都不是什麼大事。
比如孩子犯錯了，或是表現出難過、生氣、內疚等情緒時，不要動輒就高高在上地評判孩子，斥責他，首先應該關注孩子的感受與情緒。
放低做父母的姿態，把自己擺在和孩子平等的位置上，設身處地地去體會孩子的感覺，你會更理解他，懂得他行為背後的動機與需求，教育自然事半功倍。
就像孩子把碗摔碎了，一般的父母可能會罵孩子：“怎麼這麼不小心！有什麼用！”
可是有同理心的父母，他能看到孩子打碎碗時的恐慌與不安，首先會去安撫孩子的情緒，告訴他沒關係，接著教他如何拿碗才不容易摔。
孩子發現自己的感受和情緒被重視、被理解，才會發展出對別人感受的重視與理解，學會關心他人。
三、多與孩子討論情緒和感覺，引導孩子換位思考
情緒教育是培養同理心的基礎。
日常生活中，家長可以多和孩子討論“感覺”、“情緒”這些內容。
“老師批評了你，你感覺有點傷心是不是？”
“剛剛我冤枉了你，是不是覺得很委屈？”
“爸爸說好帶你去遊樂園，現在又不去了，你很失望對不對？”
孩子會逐漸明白，哦，原來那樣的感覺就是“傷心”、“委屈”、“失望”，有助於孩子對情緒有更加清楚的認知。
鼓勵孩子說出自己的感覺和情緒，接著引導孩子從關注自我到體會他人的感受。
“你們不跟那個小朋友玩，他多孤獨呀，肯定很難過吧。”
“要是你摔了一跤，別人只會笑話你，你感覺怎麼樣？”
“如果這件事發生在你身上，你是什麼感覺呢？這個時候你希望別人怎麼做呢？”
他會逐漸明白自己的行為會給他人造成的影響，願意體諒他人，站在他人的角度思考問題，給予理解和安慰。
也可以通過角色扮演、講故事、閱讀繪本等方式，啟發孩子的同理心，鍛鍊換位思考、感受別人感受的能力。
四、保護孩子的同理心
當家長帶孩子出去玩，遇到流浪貓或是路邊的乞討者，有些孩子會心生同情：“小貓好可憐啊”、“那位老爺爺肯定很冷”。
當孩子不小心把玩具掉到地上，不斷地安慰：“哎呀把你摔疼了吧，對不起呀。”
這些都是孩子表現出同理心的時刻。
這個時候，家長不要冷言冷語打擊孩子，更不要過早地把成人世界裡的各種價值觀帶給孩子，
“流浪貓髒死了，有細菌，趕緊走”
“你要不好好學習，就會變成他那樣”
請好好呵護孩子天性中純真、善良的珍貴品質，從日常生活中的小事做起，教孩子關心理解他人。
比如爸爸下班回家，“爸爸上了一天班肯定腰痠背疼，你要是去給他捏捏肩膀，爸爸肯定覺得很舒服很開心。”
“那個小孩自己遲到了肯定也很愧疚，你們可以問清楚遲到的原因，不能只罵他對吧？”
家長自己為人處世也要給孩子做好榜樣，不要過於斤斤計較，做一個大度、包容、願意站在別人角度考慮問題的人，孩子也會在潛移默化中受到影響。
電影《奇蹟男孩》中說：“當你不知如何選擇時，選擇善良永遠不會錯。”
培養孩子的同理心，就是培養一顆懂得控制情緒、尊重別人、善於傾聽、善良的心。
有同理心的孩子，未來一定不會差。
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