教大育小
這問題～似乎應該反過來問～家長的情商教育點在哪裡！
所謂“叛逆期”～是孩子心理成熟路上必經的階段～
以“叛逆”為外觀的樣態裡～ 包裹著孩子嘗試“獨立” “自主”～找到自我的“試錯”流程……
能夠對從小一以貫之的被“教養”對象的自己(家長)說“不” ～是在趨於心理成熟的路上開山劈路 嘗試不一樣的“自我”(以眾多的他人為鏡像)…… 然後 確認“鏡中的自己”到底該是啥樣……
家長們 自己過了叛逆期 就忘了曾經……
這裡 才是需要提高的“情商”點！！
知心音樂心理
發生這種事情！我們深感痛心！孩子的抗壓能力我們應該從小就開始培養，在這事件中我們家長都有值得深思的地方！我們的孩子從出生開始都是白紙一張！需要我們父母用心的照顧和陪伴！用心去引導！培養孩子真善美的性格！用心和孩子溝通遇事解決的方法！現由於家庭教育和陪伴的缺失！造成我們有的孩子性格孤僻和內向！所以就容易出現問題！所以、請我們廣大家長一定要多抽點時間和孩子多點陪伴和溝通！錢可以再掙！但孩子的教育和引導過了這個年齡段就無法彌補了！
相信自己堅持的一切
從幾歲教育都沒用，孩子的情緒處理有40％來自遺傳，剩下的就是在親子關係中習得。
因此，我們更應關注親子溝通的模式，換句話就，所有孩子能力的培養，單從孩子身上去用力都是徒勞。
家庭教育那點事兒
從小要摸清孩子的性格，脾氣，有的孩子比較內向，到了十七歲正是叛逆期，特別要面子，虛榮心強，在孩子不開心時，不能火上焦油，不怕養個敗家子，就怕養個傻小子，天生我才必有用，好壞都是自己的孩子，小時沒功夫教他生活鎖事，與世道相應接，長大了是急不來的，在大人心裡都是自已的孩子，不是大不了的事，應該順著孩子，換方法攢美后點破不足之處就沒事的。
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