我們經常聽到一句話“說孩子過了100天就好養了”，其實這個話的意思就是過了3個月就好養，我們知道頭三個月是寶寶人生中成長最快的三個月，基本上吃睡，睡吃的狀態，所以長的很快，身高體重都增長的很快，那麼過了三個月之後寶寶的生產發育規律是什麼樣的呢？怎麼樣判斷4-6個月寶寶發育的好還是不好呢？今天小編就給大家分享一下
我們先來看一組數據
4個月寶寶發育數據參考
5個月寶寶發育數據參考
6個月寶寶發育數據參考
數據解讀：4～6個月的寶寶身體發育速度不像前3個月那麼迅猛，但仍處於高速發展期，營養必須跟上。
以上是4～6個月寶寶的身高體重基本參數，那麼4-6個月寶寶的食量、大小便和睡眠應該是什麼樣的呢？
食量：6個月以後，寶寶就開始添加輔食了，剛開始時每天只能吃一頓輔食，一頓輔食大概只能吃1勺的量。雖然添加了輔食，但奶仍然是寶寶的主要食物，供應不能少。此時的寶寶每天可以喝800毫升奶，最多不能超過1.000毫升，以免肥胖。
大小便：寶寶的大小便次數跟前段時間比都沒什麼變化，但大便性狀會隨著加輔食而出現改變，需要注意區分正常還是異常。另外寶寶在排便之前有明顯的表情變化，媽媽及時發現寶寶的表情變化，抓住排便信號，可以成功把便。
睡眠：寶寶的睡眠時間比起前段時間明顯減少，加起來大概每天睡眠14～15個小時。在睡眠時間分佈上更接近成人，夜間睡眠時間可以達到10多個小時，有的可以一覺到天亮，白天睡2～3次，清醒時間增多，尤其是上.午，清醒時間明顯延長。
4～6個月寶寶身體能力觀察
大動作：寶寶4個月時，頭頸部力量增強，在俯臥時可隨意抬起，在豎直時能穩定居中，還能隨意轉左轉右。
4個月的寶寶翻身也不錯，能夠從仰臥翻到俯臥，到了6個月仰臥翻俯臥後，還能把手臂墊在胸下支撐起上半身，但俯臥翻仰臥在4個月時還不會，只會被動地滾成仰臥，在6個月時也還是不那麼自如，還需要再練習一段時間。
俯臥著的寶寶，可以只用腹部支撐，四肢和頭部都離地，像飛機一樣左右搖晃。躺著的寶寶則能用雙手扳住雙腳送到嘴裡啃。
但是，這段時間寶寶的腰部力量還較弱，還不能挺直，4個月時坐著時頭向前傾，5個月靠物能短暫坐一會，6個月時可獨坐片刻，但獨坐時需要手臂向前支撐著，像小青蛙一樣。
此階段可以做讓寶寶站立的訓練，就是用雙手扶著他腋下，待雙腿直立站正以後，鬆開雙手，讓他獨立站立一會，待要倒下時再伸手扶住。6個月後，寶寶俯臥時還可以經常用手推他的雙腳，練習爬行。
精細動作：寶寶手部的動作準確性越來越高，4個月時能把自己的雙手握起來，能主動張開手把放到他手邊的玩具握住，並把拿到手裡的東西放到嘴裡品嚐，但此時的這些動作還是無意識的，到了5個月就是有意識的了，如果抓不到會表現出很著急、懊惱的表情，抓到了就很興奮，到了6個月動作就比較精確了，只要想抓就能抓到，並準確地放到嘴裡。
媽媽要注意，別在寶寶身邊放毛巾、圍嘴等物件，以免寶寶抓起來矇住臉影響呼吸，也不要放小珠子、曲別針、紐扣等，寶寶可能會吃下去造成卡喉。
感知覺：寶寶的視力發展很快，4個月時已經能辨別色彩、能區別遠近，能隨意轉移視線，對複雜圖形有認知慾望，而且能記住看到的東西，一件東西突然不見會用眼睛四處搜尋，視覺能力接近成人，到6個月時對周圍的一切都會感興趣地東瞧西看。
此階段的寶寶對聲音很敏感，尤其是音樂聲，在4個月時能分辨男聲、女聲，到5個月時就會跟著音樂節奏擺動身體。聽覺發展在這個階段發展成果很多，5個月時會主動尋找聲源，把頭轉向發聲的方向，6個月時有了聽覺記憶力，能記住媽媽的聲音，能記住小動物的聲音。
另外，這個階段的寶寶對事物有了一定的認知，比如能知覺物體的形狀，知道實體事物和影像不同，知道我和別人是不同的等，另外他對自己不同的身體部位也有了察覺。
這個階段要帶寶寶多接觸外界環境，他的感知覺能力會得到更充分的發展。
語言：語言發展相對其他能力比較緩慢，到4個月，寶寶還只能發出一連串語意不明的音，到5個月時雖然聲音變化豐富，語調有升有降，但發出的音節依然單調，有時能發出“baba”或“mama”的音，6個月時也沒有質的變化。不過此階段的寶寶倒是能用聲音表達一些需求，比如通過發出聲音引起別人注意，用不同語調錶達情緒等。
媽媽平時多跟寶寶說話，可以讓寶寶語言積累加速，語言能力會發展得快一些、早一些。
情緒情感：這個階段，恐懼和不愉快情緒會出現在寶寶身上，他會用喊叫或哭鬧錶達這些情緒，同時還會用各種動作配合。另外，寶寶有了自主願望，不順意就拒絕，比如別開頭不吃輔食，推開媽媽的手不洗臉等等，不喜歡自己待著，喜歡有人抱，如願被抱起後顯得很滿足。
人際關係：寶寶開始注意到大人與小孩的區別，能分清鏡子裡的自己和別人，特別喜歡小孩，對其他小寶寶，無論陌生還是熟悉都會微笑、注視等，見到熟人會微笑，但害怕陌生人。另外，寶寶開始懂得配合，吃奶時會把手放在媽媽的乳房上或幫忙託著奶瓶。
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