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這5道小學生數學智力題，既能考察邏輯推理能力，又能測試空間想象能力，難度很大，甚至許多大學生和成年人都做不出來。當然，人生本來就充滿了問號，而我們生活和學習的過程就是為了解決一個又一個難題，然後才能擁有財富和時間，去做自己想做的的事情，去看自己想看的風景。
1、多餘的木板：
我們先看一下題目，上面是個等腰三角形，下面是個正方形，然後兩者接合的木板被打通，留下包括5塊木板的外輪廓，看起來像是個糧倉或是木屋。最簡單的當然是扔掉一塊木板，然後將等腰三角形的一塊木板將正方形拼接好，可是題目卻要求不浪費木料，這就很難辦。
所以說這道智力題首先是一個很有哲理的問題，木板太多不是好事；而機會太多，也可能不是好事；其中滋味，留給同學們細細品味吧。
2、可憐的奧尼爾：
首先小編先心疼這個不管鼓樂隊怎麼排列，都會一個人排在隊尾的小奧尼爾幾秒鐘。顯然問題中這個鼓樂隊的組織很有問題，像這種人數排列應該在訓練之前就安排好的，像這樣折騰來折騰去，很容易傷害孩子們的自尊心。
當然作為智力題，這又是一個好問題，不管4人一排、3人一排，還是2人一排，都會多出一個人，請問樂隊有多少人呢？
3、聰明的報童：
首先小編提醒大家一句：1美元等於100美分，好了，請開始你們的表演。
不管是在中國還是美國，找零錢的數學問題都會讓孩子們特別頭疼，對小編我也是。有時候買的東西太多，錢又算不清楚，我真想爽快地說一句：“老鐵，不用找了！”但是每次我摸摸空空如洗的褲兜，就慫了。所以說花錢容易賺錢難，同學們在日常開銷的時候還是要精打細算，不要讓父母給的零花錢都打了水漂。
4、給你們放假一年：
小編從小學到大學，最喜歡聽也最喜歡想的事情就是放假了。放假多好啊，每天可以睡到自然醒，玩電腦看手機躺在床上“宅”一整天都可以；可是小編長這麼大從來沒有享受過一年的超長假期，這個老師說的話我真的有些不相信。
這道智力題中，老師讓10個同學每天按照新的座位次序，直到每個人把所有的座位都坐過為止，然後就給他們放假一年，你能幫幫這些不愛上學的孩子嗎？
哦對了，這老師該不會是想開除這些學生吧？
5、數學小天才：
在我小學的時候，聽數學老師講到高斯、陳景潤和華羅庚的故事就想著當數學家，但是我沒有這道智力題中的湯姆這樣天資聰穎，也提不出這麼複雜的問題。
不過我知道：數學作為基礎學科，是大家都應該掌握好的。除了那些稀奇古怪的幾何圖形和字母等式，數學在我們的實際學習、生活和工作中可以解決很多問題。但是我真的很想問湯姆：你這麼聰明，傑瑞知道嗎？
這5道小學生數學智力題很多大學生和成年人都不會，如果你知道答案的話，請在下方評論區告訴大家吧！
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