九顆寶石
要說對家長誤導最大的是哪句話？莫過於“不讓孩子輸在起跑線上”了，這也是中國過度教育的根由所在。每個家長都想自己的孩子比別人更快一步，比別人擁有更多的技能，更好地成績。
何為過度教育？我認為超過孩子承受能力的都算是過度教育。教育在什麼狀態下能取得最好的效果？“踮起腳摘果子”，也就是說，是孩子經過努力能夠達到的目標，孩子才有興趣，有熱情去學習。可是現在家長們對孩子的要求太高了，不要說踮起腳，跳起來都夠不著了。
現在孩子讀書累不累？累！我看著都累，一個小學生，書包滿滿當當，各種練習，各種試卷，各種提高，培優題。下午放學，晚上，週末還有培訓班，興趣班，特長班……
家長們唯恐自己的孩子落後，把自己沒有實現的理想都放在孩子身上，不怕花錢，到處報班。琴棋書畫，武術跆拳道，游泳樂器……但是，孩子們喜歡這些嗎？對這些有興趣嗎？他們能學會多少？這些技能他們長大了能用到幾分？如果孩子對某一方面有興趣，家長當然應該支持鼓勵，但是，很多時候只是是因為家長覺得重要。
過度學習還體現在拔高教學難度，本來教學大綱對每個年級的學習內容都是有規定的，也是經過專家論證適合學生髮展的。但是家長為了快人一步，覺得不夠，於是奧數班，培優班，拔高難度，鑽研難題，搞得小學生的題目初中生都做不來，考試的時候考這些嗎？
過度教育不進出現在中小學，甚至也出現在幼兒園，幼兒本來是形成人格，性格的關鍵時期，這個時候更應該注重交往能力，判斷能力，思考能力的培養和發展，但是，現在的幼兒園誰不教點英語？誰不教點生字古詩？誰不教點數學？玩耍的年紀，卻要一頭扎進數字，生字，英文字母。
所以，我認為，我們中小學，甚至幼兒園都存在過度教育，而且很嚴重，這跟當前的考試製度和家長們的強烈期待是分不開的！
周老師的工作室
過度教育是指超過學生本身所能承受的生理條件，心理條件，偏離社會發展趨勢，背離教育本質意義的而加載到學生身上的過重的學業負擔。可以參考”過度醫療“這一名詞進行理解。
目前存在過度教育這一社會問題，城市比農村嚴重。其根源是自改革開放以來社會快速發展，教育體制滯後於經濟發展。由此帶來的教育資源分配不均衡，不公平，家長教育導向不明確，沒有與時俱進，造成目前的這種社會問題。千軍萬馬過獨木橋，這一現象沒有得到根本性的緩解，國家的教育改革政策沒有真正落地都是形成過度教育這一社會問題的原因所在。
過度教育現在表現的形式是國家投入不夠，家庭投入過大。而投入產出比又很低，大大降低了社會資源的配置效率。
所以從家長要從社會的發展趨勢和社會未來發展方向調整自己對孩子的教育方式。
比如說，隨著社會科技的進步，5g的發展，人工智能的出現。具有想象力創造力的素質教育，將會起很大作用。
比如說要抓住各個學科教育的本質的方法，而不是盲目的去跟從上奧數班上英語補課，而要從根本上掌握學習的方法理論。
再比如未來的社會情商要比智商重要的多，體育項目將是培養孩子情商最快的最紮實的方式，就需要我們家長在培養孩子體育項目上進行足夠的引導。
用心的爸爸
何為過度教育呢？過度教育就是我們過多的讓學生去學習，參與到更多的學習中，比如我們平時要給他們報很多很多的班，讓他們去學習。而更多的關注讓他她們學習更多的文化知識。我們這些家長根本不考慮孩子們們的承受力，他她們能不能承受？只要讓他學的多，認為就是光榮的光彩的，認為這樣會是孩子更聰明呢，認為這樣對我們的家長也是一種炫耀。其實我們作為家長。我們讓孩子學習更多的知識。有時候不但不利於孩子們的學習，而且反倒給他她們造成了很大的壓力。包括精神上的壓力，等全方面的。是他她們難以承受，最終是有的孩子，中途就走上了絕路，而結束自己了短短的一生。
我認為給孩子報很多班可以，不要有功利性就好。而是讓他們想學就學，不想學就拉倒，這樣的心態。以長見識的心理去對待。
我們這些家長而沒有給我們的學生進行更多的思想品德方面的教育。比如說對我們學生的抗壓力，面對困難時的面對現實能力的培養。是他們在面對困難的時候，沉著冷靜，臨危不懼。這樣的教育才是真正最值得的。恰相反，這方面的教育卻對他們教育的太少。而更多的關注讓他她們學習更多的文化知識，攀比心理。這都屬於過度教育，是有害無益的。
誠信為貴12aw
國家政策都非常好啊，給學生減負，讓學生全面發展，提倡素質教育。但是一層層下來就變味了，國內風氣就是大部分人不守規則，總想彎道超車，少部分孩子被家長逼著被過度教學，然後別的家長覺得不能被落下也開始跟風。然後所有孩子就都被過度教學了。幼兒園學加減乘除法，會聽說讀寫幾百個漢字有什麼用？有本事那以後生下來就學大學內容算了，兩三歲都結婚生孩子啊？到每個年齡段都有那個年齡段需要做的事，破壞規則過度學習，只有壞處沒有好處
fx8112
弓長王山而化十589
舉一例子：我們以前小學不開外語！初中才開，不是學得很好嗎！
海洋57522718
中小學教學超級過度，從小學幼兒園就開始拼命過度，最後到了高中超級厭學
俺天北地南
英語必修課就是不附和現實的過度教育
李宏玩完
應是懶滑的偏激評價教育
用戶3279740568076
不是存在嗎？是嚴重超標
