李玫瑾:孩子吃不了苦,受不了挫折怎麼辦?用這兩種方法吧!

我們知道人的嬌氣,是人成長過程當中性格當中很重要的一個東西,剛才我說了,有很多大學生智商很高很聰明,可是有一點,他們太順利了吃不得苦,受不得挫折。

李玫瑾:孩子吃不了苦,受不了挫折怎麼辦?用這兩種方法吧!

李玫瑾

那麼受挫折往往跟什麼有關係呢?包括有的家長問,說我這孩子膽兒特小,到幼兒園就怕被人欺負,現在不敢去幼兒園,其實這些問題都是什麼呢?就是生理和心理是有關的,就是勇氣、膽量、意志,都跟生理有關。

我們知道像小的時候,從小吃苦的人,你像農家的孩子出來,不懂得什麼叫膽小,因為他有力量。那麼還有一個,我們有時候有些痛苦,我們能忍,那麼這種人都是有力量感的。不能忍的都是懈的,或者不敢跟人打架的,也都是懈的,這個懈是指什麼?就是他的肉都是鬆懈的。

所以我們這個現在很多的家庭,已經不具備讓孩子吃苦的條件了,像我小的時候住平房,我每天要去打水,要去搬煤,或者我們那時候參加勞動,推車運磚,現在的孩子哪有這個機會了?沒有了,沒有機會幹農活,這個孩子就沒有發展力量和勇氣、膽量、意志這方面的東西。

李玫瑾:孩子吃不了苦,受不了挫折怎麼辦?用這兩種方法吧!

跑步

那麼我認為這個階段最重要的就是用體育來補,我認為文體這兩個東西都是民一個心理健康的滋補品,其中這個體育有兩項最重要,一個是長跑,一個是游泳。

長跑是鍛鍊我們呼吸的,大家知道遇有緊急情況,跑得快的人絕對能活下來,所以跑一定是作為我們人基本的一種能力訓練,而且它也是人的肺活量的訓練和力量的訓練,因為凡是跑都是要有爆發力的。

第二個是游泳,游泳也是個救命的最重要的東西。因為這一輩子誰也保不齊碰到水,一旦你會游泳的人遇到那種情況,你至少能夠掙扎一段時間或者得到幫助。那麼這個游泳它還有一點,對孩子來講它是恐懼的東西,跑是跑不動,你就堅持讓他跑下來,游泳他是恐懼的,那麼當孩子第一次去的時候,他回來一定跟你說:“哎呀,嚇死我了,我喝了好多水,都嗆得我很難受呢。“那麼這個階段你一定要告訴他,孩子,你要記住今天這個經歷,什麼呢?就是你今後在人生當中,無論你遇到什麼情況,你覺得你快要死了,但是你只要撲騰你就死不了,你現在死了嗎?沒死吧,你記住,以後一定要堅持不以放棄。

李玫瑾:孩子吃不了苦,受不了挫折怎麼辦?用這兩種方法吧!

游泳

所以這個跑和游泳這兩個,我覺得孩子到五六歲十歲之內,應該給孩子這兩個體育項目。這兩個項目,一個讓孩子身體強壯,第二是練就他的堅強和堅持忍耐,那麼如果這些都做好的話,六歲之後你把他送上學吧,很多事都非常順了。

那麼也就是說,我們教育的關鍵其實是在早年,這個早年如果我們要做好的話,這個情感正常,性格堅強 !


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