給孩子多多提供嘗試機會也是實施挫折教育的有機組成部分。孩子一旦被剝奪了嘗試的機會，也就等於被剝奪了犯錯誤和改正錯誤的機會，因此也不可能邁向成功之路。——舒馬赫
第一次的挫折
在2019年的這個夏天，我的兒子經歷了他人生中第一次大的挫折，預期的市重點高中差幾分之遙沒有達線，落榜了。
悔恨懊惱充斥了那顆少年的心，他滿眼含淚，在客廳中用抱枕發洩自己的情緒，然後把自己關在小屋中封閉起來。
作為母親，看到這樣的結果，心情也很沮喪。而我最關心的還是你，但是我能為你做些什麼呢？
這是你在青春的路上，成長的代價。也許痛苦的磨礪將會讓你明白什麼是“知恥而後勇”。我能做的就是陪伴在你身邊，理解支持你。
挫折帶來的痛苦，令你充滿憤怒。我理解你的心情，默默的陪著。雖然你也在按著計劃繼續學習，但是你缺少了精氣神。
一次與我的對話中，敏感的你鑽牛角尖，自暴自棄，說著自己沒用的話。那一次我狠下心來，嚴厲地批評了你，當頭棒喝是現在喚醒你最有力的武器。
那次事後，你把自己關在屋裡開始反思，我沒有去打擾你，我相信你可以自己想明白的。
事實證明我是對的，第二天清晨，我看到了一個精神煥發的你，那個充滿鬥志，不服輸的少年又回來了。
不要灰心，不要絕望，對一切都要樂觀……需要有決心——這是最要緊的，有了決心一切困難的事都會變得容易。——果戈理
俞洪敏的“駱駝精神”成就了輝煌帝國
人在生命的歷史長河中，不可避免的會遇到挫折與困難。小的困難比比皆是，大的困難則被稱之為挫折。
困難在我們的生活中隨處可見，山區裡的孩子面對殘破教室的困難；城市裡的孩子面對選拔考試的困難；畢業的大學生面臨選擇就業的困難；成年人面臨職業風險的困難；生病的人面臨與疾病對抗的困難。
人生就是面對一個又一個的困難，調整心態，勇往直前，將它們各個擊破，最終收穫成功的過程。
許多成功人士都有面對挫折的經歷，比如新東方的創始人俞洪敏，就曾參加過三次高考。
他第一次高考英語只得了33分，成為了嚴重的英語困難戶。復讀的時候由於英語基礎差，也從未得到老師的鼓勵。他就靠自我鼓勵挺到最後，第二年高考英語考了55分，雖有進步，但離現實還差距很大。
在所有人的反對下，他堅持復讀。通過補習惡補英語，在他的堅持下，終於以英語90分的優異成績考入了北大。最終俞洪敏用他的“駱駝精神”，成就了他的英語帝國。
生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。——馬克思
挫折中的蘇軾
蘇軾號“東坡居士”，世人稱為“蘇東坡”。21歲的蘇軾參加科考，被主考官歐陽修賞識正式進入仕途。
蘇東坡入朝為官時，正值王安石新法變革時期，因為與王安石變法實施政見不合，多次上書反對，後被貶為杭州通判。
蘇東坡的詩情才腹成就了他的樂天派。被人構陷入獄的他，沒有因此而頹廢，反而結交了很多能人志士。
蘇東坡再次被朝廷啟用後，又因與政黨政見不合，被貶杭州太守。這次他在杭州修了一項重大的水利工程，疏通西湖水利，用挖出的泥在西湖旁邊築了一道堤壩，也就是著名的“蘇堤”。
蘇東坡一生起起落落，隨緣自適，過著讀書作畫的閒逸生活。他的詩、詞、賦、散文均成就極高，書法和繪畫更是斐然，是中國歷史上被公認的文學藝術造詣最傑出的大家之一。
蘇東坡的一生挫折無數，正是因為他的堅韌頑強，樂天開朗的性格，才使他在文學領域久負盛名。
我們生活在這個時代，有祖國做後盾，安享太平，衣食無憂。生活中的那點挫折又算得了什麼，比起那些流離失所，無家可歸的人已幸福百倍。
一個人要多經歷挫折，才不會在現實的生活中不堪一擊。挫折並不可怕，可怕的是面對挫折，意志消沉，一蹶不振的你。我們要有一顆堅韌頑強的心，要有一股永不服輸的氣勢，朝著自己的目標奮勇前進。
人總是要犯錯誤受挫折傷腦筋的，不過決不能停滯不前；應該完成的任務，即使為它犧牲生命，也要完成。社會之河的聖水就是因為被一股永不停滯的激流推動向前才得以保持潔淨。這意味著河岸偶爾也會被沖垮，短時間造成損失，可是如果怕河堤潰決，便設法永遠堵死這股激流，那隻會招致停滯和死亡。——泰戈爾
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