妈妈们在老师那收到最多的三条反馈一定是孩子上课注意力不集中，考试总是马虎，作业拖沓写不完。那么到底什么原因引起孩子专注力差？又要怎么样才能提高孩子的专注力呢？
人脑的左半球分布着语言、数学、逻辑推理等功能，被称为“学术脑”；而右半球的大脑主要分布对音乐、画图、想象、创意等活动，被称之为“艺术脑”。
音乐在右脑运动中发挥着独特的作用，他能够使右脑兴奋起来，左脑在得到足够休整的同时而不会收到损伤。同时改善了左右脑半球的平衡和失调状态，使大脑皮质兴奋度增高，从而使左右半球得到充分的配合和发挥，提高左半球的学习效率。
斯坦福大学医学院研究员、幼儿音律研究项目主席Gabriella博士的脑电实验也证明音乐是大脑的“多种维生素”，对早期儿童进行持续的音乐训练，有助于促进其感知，动作，社交等能力的发展。实验也发现音乐家通常具备更精准的语言神经反应能力，而这种能力也对儿童入学后的语言表达，阅读理解能力有重要作用。
所以我们有理由相信，在儿童启蒙教育时期加入音乐启蒙是十分必要的，很多孩子入学后出现的学习问题其实是在启蒙教育时期留下的缺口，俗话说“三岁看大，七岁看老”，科学合理的启蒙教育是能让孩子受益终生的。
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