做作業是每個學生必須面對的事情，而且作業在孩子的學習過程中起著非常重要的作用，孩子做作業的自覺性高不高，孩子作業的完成質量怎麼樣等都影響著孩子的學習成績，但是這麼重要的一件事卻是一件讓家長非常頭疼的一件事，就像網上一直說的“不做作業母慈子孝，一做作業雞飛狗跳”。
其實只要做作業用對了方法，這種“雞飛狗跳”的現象是完全可以避免的。
那麼，做作業的正確方法是什麼呢？
根據孩子的興趣愛好來做。
孩子做作業可以先做孩子喜歡的科目，孩子喜歡的科目往往是孩子擅長的科目，做起作業來相對容易一些。
這樣可以更好的增強孩子做作業的信心，調動孩子做作業的積極性。
分類做作業。
做作業之前可以先將作業進行分類，比如可以先做書面作業，再做口頭作業，或者是先做與課本有關的作業，再做調查作業或手工作業等等。總之，不管把作業如何分類，一定要有條理性。
做作業最好是先易後難。
做作業如果先做難題，那麼容易破壞孩子做作業的興奮點，讓孩子頓時感到作業壓力巨大，同時也感到做作業很無趣，直接影響孩子後面作業的質量。
做作業不一定必須在一個安靜的環境裡。
孩子做作業的環境非常重要，於是有的家長給孩子準備了書房，學習桌，讓孩子安安靜靜的在房間內做作業，認為這樣做有利於孩子的注意力集中，其實這樣做不一定是正確。有的孩子在安靜的環境更容易“走神”，家長以為自己的孩子在學習，殊不知孩子坐在書桌前在考慮其他的。
讓孩子在一個公開的環境裡做作業，就可以避免這一點，而且還可以增強孩子的抗干擾能力。以後不管孩子在一個怎樣的環境中，都能靜下心來學習。
不管孩子選擇什麼樣的方法，只要適合孩子的都可以。另外，家長一定要控制好自己的情緒，不要動輒就朝孩子打孔大叫，當孩子做得不對的時候一定給孩子正確的引導。
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