网友一：
现在的人太容易生气了，火气太大了，不知道是不是生活压力太大导致的，一点火星就能引发熊熊怒火，难怪现在的心血管疾病都快成流行病了。
从原来的不懂“尊严”为何物，上升到了现在的只要是发生了冲突，就是冒犯了“我的尊严”。“我的尊严”已经上升到了至高无上的高度。不过其实所谓被冒犯，也要看冒犯对象是谁，那些打破头花钱都难进的学校，很少听说过老师被找麻烦的情况，越是偏僻闭塞地区的学校，越容易出现师生矛盾，或者是家长和老师发生矛盾。
容易和老师发生矛盾的家长虽然把孩子送进学校读书，但内心里是不认可、不信任老师的，孩子在学校有任何风吹草动，家长就会下意识的感觉自己被冒犯了，然后找老师、找学校理论。孩子的心理建设是个人成长里最重要的一环，往往也是最不受重视的一环。湖南沅江弑师血案的发生，就是涉案学生心理失衡、情绪失控引发的。
网友二：
和孩子最亲近的抚养人是孩子心理建设的关键，可能是父母，也可能是其他人。孩子的身心健康来源于扶养人是否身心健康，可有些抚养人自己的心理状况都堪忧，更谈不上对孩子的正确引领了。
比如孩子在学校违反校规、不尊重老师、寻衅滋事，这样孩子的家长本身在家里说起老师时就是轻蔑的语气、敌视的态度，孩子受家长影响，在学校遇到问题得不到家长的正确解读和指导，火上浇油的结果是师生矛盾的激化，为了管教刺头学生丢掉工作的女校长就是很明显的例子。
需要警醒的是在学校里怕老师恨老师的学生，如果能熬到进入社会工作的那一天，到了工作岗位上就成了怕老板恨老板的员工，早晚会出事的。没有正确面对解决冲突能力的人无论是家庭生活还是社会生活都不会顺利，还是多读读有益身心的书吧，做个温润如玉的人比做个“一点就炸的火药桶”，生活质量高多了。
网友三：
敢和老师顶嘴的孩子在家一定也敢和父母顶嘴，甚至打骂。这件事情不能简单地用师生关系紧张来解释，这种事情不是第一次发生，也不会是最后一次发生，在目前的社会大环境和教育大环境下如果没有这种悲剧的发生那才奇怪呢！现在的大环境导致很多孩子缺少一颗敬畏之心，对法律没有敬畏之心就容易做出违法的事儿，对父母没有敬畏之心自然就不可能孝顺父母，顶撞甚至打骂父母也就不稀奇了，对老师没有敬畏之心自然也就不会尊重老师，发生这样的悲剧也就没什么可奇怪的了。
法律过度强调了对未成年人的保护而忽视了对他们的教育，一旦学生和老师发生矛盾，社会舆论根本不考虑谁对谁错，几乎一边倒地去指责老师，而行政主管部门更是不问青红皂白先把老师处理了再说！公平不公平姑且不论，这样做的后果就是助长了孩子对老师对纪律对规矩甚至对法律的蔑视！再加上家长的溺爱，很难想象还有什么事儿是这些孩子不敢做的？还有什么事是他们做不出来的？现在的情况是，学生骂老师没事儿，老师骂学生就要受处分，学生打老师没事儿，老师打学生就要砸饭碗。
网友四：
师生关系紧张，我们不能片面地理解为青春期的叛逆膨胀。有句话说得好，能毁掉下一代人的只有上一代。平心而论，首先，许多为人师者言行有待考究，对学生除了说教还是说教，只会生搬硬套书本上的东西，现在的学生信息来源很多，因此他们也不再迷信于权威。
换句话说，对于学校，学生或许在意的是学习的过程，更多的并不是书本的知识和成绩，而学校教条式的管理方式以及成绩为主的氛围在现今其实分化了学习原有的本质。越多学生在反抗，首当其冲的便是他们整天只会纸上谈兵的老师，青春期的叛逆在某种程度上是种进步的思维，坚持自己的思想，走下去便是自己的天空，坚持不下去的变成为与权威对抗的炮灰。
网友五：
从老师的角度，他当时讲话的语气应该是不好的。不愿意写就转班，显然太简单粗暴了。平时对学生的教育可能也或许严格，导致这个学生积怨已久，而老师没有及时疏导学生的心理。冰冻三尺非一日之寒。
当然，最大的问题来自于学生。这个学生家境不好，通过自己的努力成绩优异，自尊心较强，内心极度敏感，应该还有一些暴力倾向，家长平时的引导教育肯定也不好。再大的矛盾也不至于下这么狠的毒手，他自身心理肯定有严重的问题！
网友六：
对老师缺乏起码的尊重是社会出了问题
还记的前几年一位老师被学生杀了，我在网上写了一篇文章，大意是说现在的学生怎么了。结果文章发表不久，就有人在评论里大骂老师，颇有列出老师十大罪状，让老师死也不得超生之意。我不知道，老师为什么现在被一些人如此仇恨？
有的问题当然是老师的问题，老师也需要学习，需要与时俱进。老师队伍里和其他任何队伍一样，自然也有害群之马。对于表现不良的老师，该骂骂，该罚罚。对于老师身上出现的问题，该说说，该改就改。但是，如果老师的整体队伍在学生眼里都是那么不堪，一个学生对于自己的老师缺少起码的尊重，这样的社会才真正出现了问题！
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