師傅領進門,修行在個人!高中三年比的並不是成績!

高中三年是最充實和艱苦的三年,分數的重要性不斷提高!

師傅領進門,修行在個人!高中三年比的並不是成績!

從高中開始,所有關注的重點,都開始向分數轉移!

到底怎麼提分,每個人都在研究,都在關注,

但是有老師卻說:高一成績要看老師,高二主要看潛力,高三拼的是自己!

以前沒有把這就話放在心上,後來越品越有道理!

那麼你知道這話什麼意思麼?

師傅領進門,修行在個人!高中三年比的並不是成績!

高一依靠老師:

高一是師傅領進門的階段,雖然以後的修行要靠你自己,但是前期還是要讓老師給你立規矩!

高一,不管是節奏、學習習慣都沒有適應,心也散的厲害,這個時候老師的關鍵性就體現了出來。

師傅領進門,修行在個人!高中三年比的並不是成績!

帶你入門,督促你學習,為你改掉壞毛病!

遇到有趣的老師,讓學生愛上一門學科,更可能影響孩子未來的就業,作為初入高中的生來說,遇到一個這樣的老師,對孩子益處極大!遇到嚴格的老師:能快速的讓孩子收心,砍掉孩子枝枝叉叉的壞習慣,在很多方面約束孩子的壞習慣,讓他們快速的進入學習的狀態!這種老師對孩子的影響是長久的,一個好的學習習慣,甚至影響孩子的一生!

師傅領進門,修行在個人!高中三年比的並不是成績!

高二看潛力:

高二一分科,有些學生會很奇怪,明明有些人沒有怎麼學,為什麼成績很好的那!

這個真的就歸結於一個人的天賦和潛力了,有些人確實人有所長,每個人都有別人沒有的一些優勢,例如有的人閱讀理解能力很強,那麼你的語文學起來就很輕鬆!有的人推理能力很棒,自然學起來理科就不費勁了!

這就是自身所帶的天賦,能讓你在高二保持一定的優勢!

但是,這只是前期優勢而已,很快那些努力的學生就會追上你,所以你不要驕傲,趁這這段時間,把你的弱勢學科補上!

高二成績,會有看潛力、天賦的成分,但是這只是前期的優勢!

高三靠自己

師傅領進門,修習在個人!

高三就是看個人的時候,該教的老師已經教了,學習習慣,老師也不想再去強調了!

這個時候的成績的好壞,真的就是看你自己了!

高三可不可以,還是要看你的努力程度!

師傅領進門,修行在個人!高中三年比的並不是成績!

我見過很多原來成績很好的學生,很有天賦的學生,高三大意了,驕傲了,結果成績退步非常快!

天賦的比例在高三越來越低,不管你高二成績如何,在高三,都要放下優越感努力!


分享到:


相關文章: